全國2008年10月高等教育自學(xué)考試混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計試題

1、全國 2021年 10 月高等教育自學(xué)考試混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計試題全國 2021年 10月高等教育自學(xué)考試商品混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計試題來源：考試大 2021/2/6 【考試大：中國教育考試第一門戶】 模擬考場視頻課程 字號：TT全國 2021年 10月高等教育自學(xué)考試 商品混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計試題 課程代碼： 02440一、單項(xiàng)選擇題本大題共 20 小題，每題 2分，共 40 分 在每題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將 其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多項(xiàng)選擇或未選均無分。1. 柱下鋼筋商品混凝土單獨(dú)根底的高度是根據(jù)A. 抗沖切承載力計算確定B. 地基承載力計算確定C. 根底尺寸的構(gòu)造要求，再通

2、過抗沖切承載力驗(yàn)算確定D. 根底尺寸的構(gòu)造要求，再通過地基承載力驗(yàn)算確定2. 在地震區(qū)，框架結(jié)構(gòu)應(yīng)采用的承重方案是A. 現(xiàn)澆橫向框架承重B. 現(xiàn)澆縱向框架承重C. 現(xiàn)澆縱橫向框架承重D. 裝配式縱橫向框架承重3. 兩跨等高較接排架中有 A、B、C 三根柱，柱頂承受水平集中 荷載 作用，那么A. 增大A柱截面，將減小C柱的柱頂剪力B. 增大A柱截而，將減小A柱的柱頂剪力C. 增大B柱截而，對B柱的柱頂剪力沒有影響D. 增大B柱截而，將增大A、C柱的柱頂剪力4. 框架結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載作用下的最大層間位移通常位于A. 框架頂層B. 框架底層C. 框架中部D. 框架 2/3 高度處5. 現(xiàn)澆框架梁柱節(jié)點(diǎn)區(qū)

3、的商品混凝土強(qiáng)度等級應(yīng)該A. 低于梁的商品混凝土強(qiáng)度等級B. 等于梁的商品混凝土強(qiáng)度等級余下全文C. 不低于柱的商品混凝土強(qiáng)度等級D. 與梁、柱商品混凝土強(qiáng)度等級無關(guān)6. 關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的彎矩調(diào)幅，下面說法中不正確的選項(xiàng)是A. 調(diào)幅是對豎向荷載作用下的內(nèi)力進(jìn)行的B. 調(diào)幅后梁端彎矩的平均值與跨中最大正彎矩之和， 應(yīng)大于按 簡支 梁計算的跨中彎矩值C. 現(xiàn)澆框架的調(diào)幅系數(shù)高于裝配整體式框架的調(diào)幅系數(shù)D. 梁端彎矩調(diào)幅后，在相應(yīng)荷載作用下的跨中彎矩將會減小7. A 級高度鋼筋商品混凝土高層建筑中適用高度最大的結(jié)構(gòu)體 系是 A. 框架B. 框架- 剪力墻C. 剪力墻D. 筒中筒 &多層多跨框架

4、在水平荷載作用下的側(cè)移，可近似地看作由A. 梁柱彎曲變形與梁柱剪切變形所引起的側(cè)移的疊加B. 梁柱彎曲變形與柱軸向變形所引起的側(cè)移的疊加C. 梁彎曲變形與柱剪切變形所引起的側(cè)移的疊加D. 梁彎曲變形與柱軸向變形所引起的側(cè)移的疊加9. 在判斷結(jié)構(gòu)是否到達(dá)正常使用極限狀態(tài)時，不需要考慮的因 素 是A. 商品混凝土開裂情況B. 鋼筋銹蝕情況C. 結(jié)構(gòu)的抗滑移能力D. 構(gòu)件的撓度10. 在建筑抗震設(shè)計中，關(guān)于建筑場地，以下說法中不正確的選項(xiàng)是A. 可以根據(jù)土層剪切波速劃分場地土類型B. 土層剪切波速越小，建筑場地土越硬C. 建筑場地類別根據(jù)場地土類型和場地覆蓋層厚度劃分D. 場地覆蓋層厚度是指地而至剪

5、切波速大于 500m/s 的土層的 距離11. 在工程設(shè)計中，表達(dá)風(fēng)的動力作用的參數(shù)是A. 風(fēng)載體型系數(shù)B. 風(fēng)振系數(shù)C. 地而粗糙度D. 風(fēng)壓高度變化系數(shù)12. 以下說法中正確的選項(xiàng)是A. 商品混凝土強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)值小于其設(shè)計值B. 材料強(qiáng)度的設(shè)計值等于其標(biāo)準(zhǔn)值與材料分項(xiàng)系數(shù)的乘積C. 荷載組合值大于荷載標(biāo)準(zhǔn)值D. 荷載設(shè)計值等于其標(biāo)準(zhǔn)值與荷載分項(xiàng)系數(shù)的乘積13. 高層建筑結(jié)構(gòu)的根底埋置深度，對天然地基，可取房屋高度 的 A. 1/20B. 1/18C. 1/15D. 1/1214. 造成建筑物和地表破壞的主要地震波是A. 面波B. 橫波C. 縱波D. 縱波和橫波15. 以下說法中正確的選項(xiàng)是A

6、. 一次地震有多個震級B. 一次地震只有一個地震烈度C. 各類建筑場地中 I 類最好， IV 類最差D. 震源至震中的豎直距離稱為震中距16. 設(shè)防烈度為 7 度的鋼筋商品混凝土框架結(jié)構(gòu)，當(dāng)場地類別為I 類時，確定其抗震等級時所采用的設(shè)防烈度為A. 6 度B. 7 度C. 8 度D? 9 度17. 框架結(jié)構(gòu)的彈性層間位移與層高之比 Au/h 的最大限值為A. 1/800B. 1/550C. 1/500D. 1/450在抗震設(shè)計的第一階段，A. 計算結(jié)構(gòu)構(gòu)件的承載能力B. 驗(yàn)算結(jié)構(gòu)的彈塑性變形C. 采用大震作用效應(yīng)D. 驗(yàn)算是否滿足“大震不倒的要求19. 影響結(jié)構(gòu)水平地震作用的參數(shù)很多，以下表達(dá)

7、中不正確的選項(xiàng)是A. 當(dāng)結(jié)構(gòu)的自振周期T大于場地特征周期Tg時，T愈大，水平地震作用愈小B. 土的剪切波速愈大，水平地震作用愈小C. 結(jié)構(gòu)自重愈小，水平地震作用愈小D. 地震動加速度愈大，水平地震作用愈小20. 墻肢斜截面受剪承載力計算是基于防止A. 剪壓破壞B. 斜壓破壞C. 剪拉破壞D. 斜拉破壞二、填空題木大題共 20小題，每空 2 分，共 20分 請?jiān)诿款}的中填上正確答案。錯填、不填均無分。21. 考慮多臺吊車水平荷載時，對于單層廠房的每個排架，參與組合的吊車臺數(shù)不應(yīng)多于 臺。22. 框架結(jié)構(gòu)是由橫梁、 立柱和 連接而成的。23? 用來承托圍護(hù)墻的重量，并將其傳至柱根底頂面的梁稱為24

8、. 在框架結(jié)構(gòu)的柱和根底的荷載計算中，計算截面以上的樓層 數(shù)越多，所取活荷載的折減系數(shù)越 o25. 荷載可分為永久荷載、可變荷載和 三類。26. 在其它條件不變的情況下，隨著連梁總轉(zhuǎn)角剛度的減小，剪 力墻整體系數(shù)a將o27. 多遇地震烈度小震大約比根本烈度低 度。2&結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)構(gòu)件到達(dá)最大承載能力或者到達(dá)不適于繼續(xù)承載的 狀態(tài)，稱為承載能力極限狀態(tài)。29. 水平地震影響系數(shù)a的物理意義是與地震系數(shù)的乘積。30. 對于整體墻的水平位移計算，假設(shè)采用截面的等效抗彎剛度Ele q那么墻頂水平位移應(yīng)統(tǒng)一地用變形表達(dá)。三、簡答題木大題共 5 小題，每題 4 分，共 20分31. 牛腿設(shè)計的主要內(nèi)

9、容是什么？32. 簡述多層框架結(jié)構(gòu)在豎向荷載作用下，采用分層法簡化內(nèi)力 計算 的根本假定。33. 簡要說明剪力墻中的水平分布鋼筋和豎向分布鋼筋的主要受 力作用34. 抗震設(shè)計的框架梁，其截而尺寸應(yīng)滿足哪些要求？35. 簡述在聯(lián)肢墻結(jié)構(gòu)計算時所采用的基木假定。四、計算題木大題共 5 小題，每題 6 分，共 30分36. 兩層三跨框架如題 36 圖所示，括號內(nèi)為各桿相對線剛度。 試用反彎點(diǎn)法求梁AB的B端彎矩。37. 柱下獨(dú)立根底如題 37 圖所示。根底頂而作用的軸向壓力Nk=700kN彎矩Mk=200kN ? m,剪力Vk二25kN修正后的地基承載 力特征 值fa=200kN/m2,己知根底底面

10、尺寸b二3m, I二2m,根底埋置 深度d二2.5m,根底高度h二1.0m,根底及以上土的重力密度平均值 Y m=20kN/m3o 試驗(yàn)算地基承載力是否滿足要求。3&單層單跨框架如題38圖所示。層高5m,重力荷載代表值為6000kNo每根柱子的側(cè)移剛度均為 50000kN/m,反彎點(diǎn)高度比yh二0.6；抗 震設(shè)防烈度為8度，a max=0.16場地特征周期為0.25s。當(dāng)水平 地震作用于該框架時，試用底部剪力法計算 A 柱的下端彎矩。提示：39.兩跨等高排架結(jié)構(gòu)的計算簡圖如題 39 圖所示。己知排架柱 總高 度為 11m,上柱高為 3.3m； W=2.5kN, ql=2kN/m, q2=1.2kN/m, A B、C柱 抗側(cè)剛度之比為1 : 1.2 : 1。試用剪力