關(guān)于大學(xué)生消費調(diào)查報告(完整版)

1、專業(yè)報告模板 REPORT TEMPLATE關(guān)于大學(xué)生消費調(diào)查報告（完整版）After Completing The Task According To The Original Plan, A Report Will Be Formed To Reflect The BasicSituation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁榮Mutual Benefit And Common Prosperity報告書編號：H-FS-6177-38編訂：* 批準(zhǔn)：*關(guān)于大學(xué)生消費調(diào)

2、查報告（完整版）備注：該報告書文本主要按照原定計劃完成任務(wù)后形成報告，并反映遇到的基本情況、實際取得 的成功和過程中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、揭露存在的問題以及提出今后設(shè)想。文檔可根據(jù)實際情況進行 修改和使用。隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會 特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為 突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對 我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況， 把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前 就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生 消費狀況，在大學(xué)生的消費理念超前或沒有計劃的前 提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財商”。幫助大學(xué)生做好 理財規(guī)劃，是一個有

3、利于幫助大學(xué)生健康成長的重要 課題。之所以說大學(xué)生是個特殊的群體，一方面他們離 開親人，有的人甚至千里迢迢地來到自己理想的大學(xué) 繼續(xù)深造、增長才干，過著相對獨立的生活;另一方面 因為年少，大多數(shù)大學(xué)生欠缺獨立的經(jīng)濟來源，上大 學(xué)的各項費用仍由家人供著。他們年青，有朝氣，渴 望干自己想干的事，可是就因為money有限。在愿望 與現(xiàn)實之間，他們將做出怎樣的抉擇，會選擇什么樣 的生活方式，處在這樣的年齡段、社會角色與人文環(huán) 境下，他們的消費結(jié)構(gòu)會是怎樣?他們會如何支配自己 手中的貨幣？為了更準(zhǔn)確地把握我校大學(xué)生的消費脈搏，解讀 我校大學(xué)生的消費文化、了解其呈現(xiàn)的特點，并且對 存在的問題尋找對策，我們

4、小組對長春市的幾所高校 進行了抽樣調(diào)查。因時間有限，我們隨機在吉林大學(xué)， 長春大學(xué)，長春理工大學(xué)，吉林工商學(xué)院，長稅信息 學(xué)院，長春工業(yè)大學(xué)，吉林建筑工程學(xué)院，長春工程 學(xué)院，長春師范學(xué)院，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)進行了調(diào)查。客 觀、真實、實事求是，是我們此次調(diào)查的態(tài)度。調(diào)查 的數(shù)據(jù)一方面使我們了解了許多信息，明確了我校大 學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)；另一方也不禁引起了我們更多的思 考和疑問。借此，希望能夠和大學(xué)一起發(fā)現(xiàn)些實際點 的東西。調(diào)查目的：了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理，分 析差異及其產(chǎn)生的原因調(diào)查對象：長春市在校大學(xué)生調(diào)查項目：消費結(jié)構(gòu)及消費傾向調(diào)查范圍：長春市高校，其中包括吉林大學(xué)，長 春大學(xué)，長春理工大學(xué)

5、，吉林工商學(xué)院，長稅信息學(xué) 院，長春工業(yè)大學(xué)，吉林建筑工程學(xué)院，長春工程學(xué) 院，長春師范學(xué)院，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)。調(diào)查時間：20xx年n上旬至20xx年12月上旬調(diào)查形式：調(diào)查問卷調(diào)查過程：1 .由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問卷內(nèi)容，以書 面文件形式確定，交由組長進行制作成調(diào)查問卷。2 .問卷制作完成并通過無錯測試后，我將其上傳 到網(wǎng)上。3 .動員調(diào)查小組所有成員進行廣泛宣傳，宣傳方 式主要是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，調(diào)查人代替填 寫。4 .調(diào)查完成后，由全體小組成員對調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù) 并進行分析。5.撰寫調(diào)研報告。抽樣方法：隨機抽樣樣本概況：共發(fā)放問卷100份，收回有效問卷 100份，有效率為100%。

6、一、調(diào)查數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計1、生活費及其來源調(diào)查結(jié)果顯示：學(xué)生月花銷在400-550元水平的 占 10% , 550-900 元的占 57% , 900-1400 元占 22% , 1400元以上的占H% .說明大部分學(xué)生的月平均花銷 水平在550-900元，來自中等收入家庭，家庭經(jīng)濟并 不富裕，大部分學(xué)生個人月開支與家庭月均收入有關(guān)。 調(diào)查說明，大學(xué)生除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外，每 月的開支也是一個不小的數(shù)字，家長供應(yīng)子女上學(xué)的 經(jīng)濟壓力還是比較大的消費支出的來源是大學(xué)生消 費的基本前提，來源渠道和量的不同會影響大學(xué)生的 實際消費水平。調(diào)查結(jié)果顯示：大學(xué)生的消費支出來 源于父母供應(yīng)的占70%,勤工

7、儉學(xué)占18%,獎學(xué)金和助 學(xué)金占12% o勤工助學(xué)應(yīng)該是大學(xué)生獲得消費開支來 源的重要途徑，然而在現(xiàn)實中，其比例卻很小。大學(xué)生的獨立意識不是很強。大學(xué)生具有較高的 知識和能力，不應(yīng)該完全依賴家庭，而應(yīng)該通過自己 的努力為消費提供經(jīng)費來源。大學(xué)生可以參加一些勤 工儉學(xué)、兼職類的就業(yè)，增加消費開支來源。同時， 學(xué)校和社會應(yīng)該共同行動幫助大學(xué)生加強自理能力， 向大學(xué)生提供更多的兼職平臺，讓他們有更多的機會 通過自力更生來擴大消費開支來源，提高消費水平。2、大學(xué)生消費支出的結(jié)構(gòu)調(diào)查顯示：消費結(jié)構(gòu)的變動情況體現(xiàn)了人們的消 費是否具有計劃性。從調(diào)查結(jié)果看，23%的大學(xué)生消費 支出結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，屬于有計劃型

8、。33%的人表示能省 就省，屬于節(jié)省型，43%的人表示隨意消費，屬于隨意 型。相當(dāng)多的同學(xué)對自身消費約束能力不強，在消費 上呈現(xiàn)出隨意性甚至奢侈的傾向。多數(shù)大學(xué)生是第一 次離家獨立生活，又是獨生子女，消費行為上表現(xiàn)出 不成熟性。這主要表現(xiàn)在：盲目性消費、沖動性消費、 從眾性消費、攀比性消費。一些學(xué)生從吃、穿、用到 其他各方面都與人比排場、講闊氣，認為在同學(xué)、老 鄉(xiāng)面前缺乏豪舉有失體面。這既給家庭加重了經(jīng)濟負 擔(dān)，也影響了順利完成學(xué)業(yè)，甚至?xí)?dǎo)致部分學(xué)生誤 入歧途。3、消費方式模式調(diào)查顯示，大學(xué)生消費支出項目中比重最高的是 伙食，高達33. 33%,其次是購物方面的支出占20. 33%, 再次是

9、交通、通訊開支占14. 63%,而交際，學(xué)習(xí)方面、 娛樂方面、方面分別以13.01%、8.94%、9.76%緊隨, 可見，在大學(xué)生的消費支出結(jié)構(gòu)中，食物方面的支出 占據(jù)了絕對地位，大學(xué)生的消費主要是解決溫飽問題。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，電話費、娛樂費用、交際費用和 戀愛費用隨生活費的變化而變化，而絕大多數(shù)大學(xué)生 每月購買學(xué)習(xí)用品、書籍等消費支出卻不足50元。而 且，許多大學(xué)生并沒有在意自己的消費結(jié)構(gòu)是否合理, 這在一定程度上反映了大學(xué)生尚沒有明確的消費觀念 和理財意識。4、通訊費用隨著生活水平的改善，移動產(chǎn)品已經(jīng)成為當(dāng)代通 訊的主流，對大學(xué)生而言，移動通訊產(chǎn)品的占有率高 達百分之九十多。手機已經(jīng)慢慢普及

10、。隨之而來的就 是要承擔(dān)的通訊費用。在學(xué)生手機族中，每月手機費 用屬于中等水平。每月消費在50元以下的占3%, 20- 50元的占33%, 50-100元的占43%。但也存在一些高 消費學(xué)生，在100以上的占21%o如下圖可觀察到， 大學(xué)生的通訊費用集中在50-100元，其次20-50元的 同學(xué)也較多。大學(xué)里現(xiàn)在流行五大件的說法。這五大件就是手 機、電腦、數(shù)碼相機、mp3、錄音筆。手機，理所當(dāng)然地成為高校學(xué)生“五大件”中最 為普及的一件。隨著高校學(xué)生中手機用戶的急劇增多, 校園里的通訊業(yè)務(wù)市場成了一個巨大“蛋糕”，各大通 訊運營商為了切割最大的那份“蛋糕”，不僅把營業(yè)廳 搬進了高校，還紛紛推出

11、了針對高校學(xué)生的校園優(yōu)惠 套餐。學(xué)生應(yīng)該鍛煉自己的理財能力，不光是電話費也 好，或者其他生活費用也好，都要注意支出必須跟自 己的支付能力成正比。在現(xiàn)代社會，打電話、上網(wǎng)都 是大學(xué)生必要的、正常的生活方式，但是必須注意節(jié) 約，不要給家庭帶來不必要的經(jīng)濟負擔(dān)。另外，要多 花些精力在學(xué)習(xí)上，上課時間發(fā)短信是不對的。很多 學(xué)生剛離開家庭進入社會，對家庭的依賴性比較重， 在自我克制的能力方面比較差，因此學(xué)校也應(yīng)在這方 面加大宣傳和教育的力度。5、學(xué)習(xí)、娛樂費用現(xiàn)在大學(xué)生用來學(xué)習(xí)的費用越來越少，而用來娛 樂的費用卻呈增多趨勢。由下圖可以看出，學(xué)習(xí)費用 在50元以下的占60%,在50-100元的占27%,超

12、過 100元的占13%o我們再看看大學(xué)生的娛樂費用，50元以下的占 33%, 50-100元的占35%, 100元以上的占32%。由此 數(shù)據(jù)可以看出，大學(xué)生每月的娛樂費用明顯高于學(xué)習(xí) 的費用。目前大學(xué)生在校大多都屬于享樂主義，經(jīng)歷過高 考那緊張的生活之后，到了大學(xué)就一下就輕松起來。 突然間離開了父母，再也沒有老師和家長的絮叨。這 樣的生活對于剛從高中走不來的學(xué)生是非常不適應(yīng)， 以至于如此輕松的生活導(dǎo)致很多學(xué)生找不到了方向， 不知道自己該做什么。大學(xué)生沒有了學(xué)習(xí)負擔(dān)，自由 自在的生活終于到來，這樣的生活是很多學(xué)生在高中 時就夢寐以求的。這樣，娛樂便了大學(xué)生的“生活必 需品”.中國的應(yīng)試教育使學(xué)生

13、們自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí) 慣極差，大學(xué)生無法合理安排自己的學(xué)生和娛樂的時 間，使大學(xué)生們無限制的放縱自己,從此遠離了學(xué)習(xí)。在此提醒大學(xué)生們，考上大學(xué)并不是學(xué)習(xí)的終點, 我們要繼續(xù)前進，學(xué)習(xí)更多知識，為以后真正步入社 會做打算，也希望家長和老師們能在學(xué)生初等教育階 段多培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣 大學(xué)生就會在大學(xué)合理的安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。6、交際費用大學(xué)生每月生活費大概400元到1000元不等，而 交際費用在50-100的居多，有21%的學(xué)生交際費用在 50元以下，50-100元的占37%, 100-200元的占20%, 200-400元的占11%, 400元以上的占11%。大多

14、數(shù)同 學(xué)的交際費用屬于合理范圍，但也有部分高支出的人 群。大學(xué)生交際消費的支出大多涉及同學(xué)朋友聚會。 交際活動可以增進感情，可以交流溝通，可以認識新 朋友擴大交際圈，給自己多條出路。一方面，交際活動對于學(xué)生來說有一定的必要性, 學(xué)生可以適當(dāng)參加與朋友溝通感情;而另一方面，交際 消費多了，家庭的開銷增大了，對學(xué)習(xí)也會有影響， 社交太頻繁，人會比較浮躁，學(xué)習(xí)上的認真刻苦勁兒 也會削弱。部分清醒的學(xué)生真正認識了這種所謂人脈 費用危害。求人不如求己，與其花金錢、時間去搞人 脈交際，還不如努力學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)有成，打造一番事業(yè)， 不比把理想寄托在他人身上更有把握。大學(xué)生畢竟還沒有獨立的經(jīng)濟能力，對于“面子”

15、和“應(yīng)酬”上的開銷應(yīng)該適當(dāng)節(jié)制。同學(xué)們完全可以 在學(xué)習(xí)之余靠自己的能力賺取生活費，而對于父母給 的生活費應(yīng)學(xué)會算著花，而不是大肆揮霍。二、分析結(jié)果1、理性消費價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué) 生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生 們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大 學(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自 己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定 的，大約在400-1000元之間，家境較好的一般也不超 過XX元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用 品開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往 往十

16、分謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價 廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué) 生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、 開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡 管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形 象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯 然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。2、戀愛支出過度如今，“饅頭就咸菜，省錢談戀愛”已成為不少校 園愛情男主角的忠實信條。戀愛消費一在大學(xué)里越來 越多的人談戀愛，而且消費也很高，由以上數(shù)據(jù)可得， 男生比女生花費高。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月 大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右, 最高的達到

17、1000元（比如送名貴禮物給對方）。他們大 多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把 握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。大學(xué)生還是純粹意義上的消費者，但有一些人的 消費水平甚至超過了生產(chǎn)者，這很不正常。當(dāng)前，大 學(xué)生在消費方面出現(xiàn)的無計劃性、消費結(jié)構(gòu)不合理、 奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的 負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確的引導(dǎo) 有關(guān)。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會在不同階段做好不同的事情，要 按需而行，量力而行，把消費目標(biāo)定明確，把“投入” 和“產(chǎn)出”比較好，不要在大學(xué)期間做不必要的“虧 本買賣二學(xué)校、家庭和社會也應(yīng)幫助學(xué)生正確認識金 錢及金錢規(guī)律，提高他們正確運用錢財

18、的能力。3、理財能力儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強“財商” 一詞的提出者羅伯特清崎曾經(jīng)說過： “財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多 少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力J在調(diào)查中, 當(dāng)問及到每月是否有存款時，大部分同學(xué)的回答都是 “沒有”。有的同學(xué)的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有 些同學(xué)還需要向別人借，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意 識?？梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。面對這愈演愈烈的大學(xué)生互相攀比之風(fēng)，超前消 費之風(fēng)，我們應(yīng)該呼吁：大學(xué)生，不能攀比，超前消費該量力而行，多向一些該花費的方面消費，譬如學(xué) 習(xí)方面。消費是生活方式研究的重要部分，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，其消費的行為,

19、特點和方式,將左右和引領(lǐng)整個社會青年的趨向所以大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)成科學(xué)和諧的消費觀念。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)大學(xué) 生能考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，理性 消費。但也有部分學(xué)生消費時大手大腳，沉迷于盲目 消費中，這樣下去，不僅大大增加了自己和家庭的經(jīng) 濟負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生會在盲目的消費中迷失自 己，以至影響到學(xué)業(yè)。三、對大學(xué)生、學(xué)校、社會的建議大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的 消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費 需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費 受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后, 使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費 受到方方面面的影

20、響，也會影響著方方面面。對于成 長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型 階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影 響,具有較強的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹 立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難 題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大 規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是 一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的 發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容 緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān) 注和共同努力下，大學(xué)生消費才一路走好。下面從個人、學(xué)校、社會及家庭三方面對大學(xué)生 消費提出幾點建議：1、對于大學(xué)生而言要樹立自己合理

21、的消費觀念，要理智地對待自己 的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠 家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父 母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感 性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有 沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò) 游戲，這將大大增加自己的消費負擔(dān)，更重要的是大 學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己 的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識， 進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消 費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會, 大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。2、對學(xué)校而言對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政

22、 治教育要真正達到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué) 生實際行為的了解與把握。應(yīng)該承認，近年來高校思 想政治教育工作已經(jīng)取得較大的進展，但是由于學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度、科研條件、人員配置等原因，對學(xué) 生的教育首先從實踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未 能形成。據(jù)我們了解，近年來有關(guān)大學(xué)生消費心理和 行為方面題材的論文被收入中國學(xué)術(shù)期刊上的少而又 少，可見，在高校思想政治教育研究上還沒有對這個 問題形成足夠的認識。由于對大學(xué)生的消費心理和行 為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生 觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相 關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分 開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生 活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個 人喜好、穿著打扮等較少