(統(tǒng)編版)人教版最新一年級語文【上冊】第一學(xué)期部編本一年級上冊語文單元計劃

1、精品小學(xué)學(xué)習(xí)資料一年級上冊語文單元計劃第一單元：我上學(xué)了單元教材分析：兒童離開家庭，離開幼兒園，進入學(xué)校學(xué)習(xí)，角色發(fā)生了轉(zhuǎn)換，對自我需要 有一個新 的認識，同時也面臨對新環(huán)境的心理適應(yīng)。編排入學(xué)教育這部分內(nèi)容 就是為了幫助學(xué)生盡 快完成角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一部分以“我是中國人”為主題， 滲透社會主義核心價值觀教育。教材以 蝴蝶頁開篇，整幅畫面以雄偉的天安門城樓、 鮮艷的五星紅旗為背景，展現(xiàn)了各 民族小朋友，穿著各具特色的民族服裝，歡快地團聚在一起的情景。第二部分以“我是小學(xué)生”為主題， 開啟小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂旅程。通過 聽讀兒歌 上學(xué)歌，體驗“我”背著書包去上學(xué)的喜悅與自豪，同時又

2、讓兒 童有一個鮮明的角色轉(zhuǎn) 換意識，知道從今天起，將要從家庭生活或幼兒園生活 走向更有規(guī)律、有計劃的小學(xué)學(xué)習(xí)生活了，明白做一名小學(xué)生的基本要求。第三部分以“我愛學(xué)語文”為主題，以圖文結(jié)合的方式，呈現(xiàn)了一些基本的 語文學(xué)習(xí) 活動：讀書、寫字、講故事、聽故事，激發(fā)兒童學(xué)語文的興趣。讓他 們知道讀書、寫字是 語文學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，初步了解讀書、寫字的正確姿勢和 執(zhí)筆方法；以聽、講兒童喜愛的 經(jīng)典故事為切入口，通過觀察插圖，感受講故 事的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情。教學(xué)目標：1 . 知道中國是我們的祖國，初步了解我國是一個多民族的國家，感受作 為中國人的自豪。2 .感受成為小學(xué)生的喜悅，體會與家庭生活、幼

3、兒園生活的不同，初步樹 立小學(xué)生的角色意識。3 .了解語文學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容和意義；初步體會正確的讀書、寫字姿勢和執(zhí)筆 方法，通過聽故事、講故事，感受語文學(xué)習(xí)的快樂。本試卷由課件站整理，兼舞注冊地續(xù)疊在課件站內(nèi)，本試卷無須注冊就可免費下載，百度搜索課件站，提示官網(wǎng)，網(wǎng)址:WWW第二單元：識字單元教材分析：本組教材是以“漢字家園”為主題編排教學(xué)內(nèi)容的。共編排了五篇識字： 天地人金木水火土口耳目日月水火對韻歌。通過這一組識 字的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識字與實際生活的聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)漢字的樂趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí) 漢字的愿望，在具體語境中，了解象形字的特點，學(xué)習(xí)用歸類法識記漢字。本單 元還安排了 “口語交際” “語文園地

4、一”和“快樂讀書吧”這幾個部分。教學(xué)目標：1 .認識40個生字，會寫17個生字。2 .認識“橫、豎、 橫折、撇、彎鉤、捺、點、提、撇折、豎折3 10種筆畫。4 .會按筆順在田字格中正確書寫。5 .結(jié)合具體語境、情境，感受漢字與實際生活的聯(lián)系，體會學(xué)習(xí)漢字的樂趣。1 .認識40個生字，會寫17個生字2 .認識“橫、豎、 橫折、撇、彎鉤、捺、點、提、撇折、豎折10種筆畫。最新精品資料，為您推薦下載!10第三單元：漢語拼音一單元教材分析：本單元是第一個拼音單元，安排了 8課拼音和1個語文園地，學(xué)習(xí)內(nèi)容包 括6個單韻母、23個聲母和10個整體認讀音節(jié)，還穿插安排了兒歌、詞語以 及認讀字。教材在每一課都

5、提供了整合的情境圖。 這些情境圖既表音又示形，符合一年 級學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，降低了拼音學(xué)習(xí)的難度，增加了拼音學(xué)習(xí)的趣味性。 呈現(xiàn)全 部可拼讀音節(jié)并帶聲調(diào)，方便學(xué)生進行全面的拼讀練習(xí)。另外，本單元有6課安排了詞語的拼讀，有5課安排了兒歌朗讀，讓學(xué)生在讀讀拼拼中運用、鞏固 所學(xué)拼音，使拼音學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標：1 .正確認讀Q、o等6個單韻母，b、p等23個聲母，yi、wu等10個整 體認讀音節(jié)；掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法， 正確拼讀聲母和單韻母組成 的音節(jié)。2 .認識四線格并正確書寫6個單韻母、23個聲母。3 .認識“爸、媽”等16個生字，會拼讀“bab a、ma

6、 ma”等13個音節(jié)詞借助拼音和教師的示范，朗讀輕輕跳等 5首兒歌。4 .借助課程表，認識“文、數(shù)”等 5個生字。第四單元：漢語拼音二單元教材分析：本單元是第二個拼音單元，共安排了 5課拼音和1個語文園地，學(xué)習(xí)內(nèi)容 包括9個復(fù)韻母、9個鼻韻母和6個整體認讀音節(jié)，還穿插安排了兒歌、詞語 以及認讀字。教材繼續(xù)借助情境圖學(xué)習(xí)復(fù)韻母。這些情境圖大多以相應(yīng)的事物提示復(fù)韻母 的讀音。有的復(fù)韻母沒有對應(yīng)的常用字，圖畫無法直接提示這些復(fù)韻母的讀音， 在這種情況下，圖畫呈現(xiàn)的是包含相關(guān)復(fù)韻母的音節(jié)，如，借助“杯 b 3”學(xué)習(xí) 復(fù)韻母ei ,借助“床chumg”學(xué)習(xí)復(fù)韻母eng。這些情境圖充分利用學(xué)生的口 語基礎(chǔ)

7、和生活經(jīng)驗，在發(fā)展學(xué)生觀察能力和口語表達能力的同時， 水到渠成地學(xué) 習(xí)相關(guān)韻母。每課都安排了常用音節(jié)、音節(jié)詞和兒歌，目的是為了鞏固所學(xué)的韻 母，在豐富多樣的學(xué)習(xí)活動中學(xué)會準確拼讀音節(jié)。教學(xué)目標：1 .正確認讀ai、ei等9個復(fù)韻母，cn> en等5個前鼻韻母，mg、eng等4個后鼻韻母，ye、yue等6個整體認讀音節(jié)；掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼 讀方法，正確拼讀聲母和復(fù)韻母組成的音節(jié)。2 .在四線格中正確書寫5個音節(jié)詞3 .認識“妹、奶”等16個生字。會拼讀“ nn 4 mei、n百nd”等15個 音節(jié)詞。4 .借助拼音和教師的示范，朗讀小白兔等 5首兒歌。5 .通過比較，讀準音近的音節(jié)

8、，能區(qū)分形近復(fù)韻母，讀準音節(jié)詞，能用拼 讀的方法讀準有關(guān)物品的音節(jié)詞，讀記字母表，能區(qū)分聲母、韻母、整體認讀音 節(jié)。本試卷由課件站整理,在課件站內(nèi)，本試卷無須注冊就可免費下載,百度搜索課件站,提示官網(wǎng)，網(wǎng)址WWW第五單元：課文1-4單元教材分析：本單元圍繞“自然”這個主題編排了秋天 小小的船江南四季 4篇課文。這些課文題材豐富，體裁各異，有散文、兒童詩、古詩和兒歌。課文 語言簡潔明快、親切自然，能喚起學(xué)生對四季的感受，激發(fā)學(xué)生對大自然的喜愛 之情。低年段的語文教學(xué)要將指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文作為語文學(xué)習(xí)的重要 任務(wù)。讀正確就是能讀準字音，讀出輕聲、兒化等。讀流利就是不單字讀，要努 力做到連

9、詞讀，不丟字、添字，能正確停頓等。作為本冊教材的第一個課文單元， 從一開始就要重視朗讀基本功的訓(xùn)練， 提醒學(xué)生用普通話朗讀，讀準字音，重點 讀好“一”的不同讀音，通過傾聽、模仿和比較，不斷提高朗讀能力。教學(xué)目標：1 .認識44個生字、9個偏旁和1個多音字；會寫16個字和6個筆畫。2 .正確朗讀課文，讀準字音。感受四季之美，激發(fā)對大自然的喜愛之情。3 .背誦小小的船江南四季。4 .能向他人做自我介紹，并能引起話題 。知道與人交談時，“看著對方的 眼睛”是一種基本的交際原則的交際禮儀。5 .初步建立反義詞的概念。第六單元：識字二單元教材分析：這是第二個識字單元，延續(xù)了第一個識字單元的編排特色，編排

10、了畫大 小多少小書包日月明升國旗 5篇識字課，將識字寓于生動形象、 充滿童趣的情境之中，內(nèi)容淺顯，內(nèi)涵豐富，形式多樣，滲透對比識字、會意字 識字、歸類識字等多種識字方法。在第一個識字單元，學(xué)生認識了象形字，初步感受了漢語的音韻特點。在本 單元，學(xué)生將認識會意字，并將進一步了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。 教材力圖 通過豐富多樣的編排形式，讓學(xué)生在識字的同時，了解漢字的文化內(nèi)涵，使學(xué)生 體會到漢字不僅有用，還很有意思，激發(fā)學(xué)生的識字熱情。隨著識字量的增加，教材中的合體字大幅增加，尤其是形近字的出現(xiàn)，增加 了學(xué)生識記的難度，應(yīng)利用更加多樣的識字方法，幫助學(xué)生建立字音、字形與字 義之間的聯(lián)系。教學(xué)目標：

11、1 .認識65個生字和10個偏旁；會寫23個字和2個筆畫。2 .能利用已有的生活經(jīng)驗，借助會意字識字、歸類識字、反義詞識字等多 種方法識字。進一步了解漢字的文化內(nèi)涵，喜歡學(xué)習(xí)漢字。3 .正確朗讀課文。背誦畫大小多少升國旗。4 .歸類認識一些表示時間的詞語，發(fā)現(xiàn)草字頭和木字旁所代表的意思，了 解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。5 .辨析易混淆的音節(jié)，讀準平舌音、翹舌音、鼻音和舌尖音。6 . 了解漢字“從左到右” “先撇后捺”的筆順規(guī)則，在田字格中正確書寫。第七單元：課文5-8單元教材分析：本單元圍繞“想象”這個主題編排了影子比尾巴青蛙寫詩雨 點兒4篇課文。這些課文以兒童的視角，對自然界、生活中的一些現(xiàn)象

12、進行了 生動的描摹，充滿兒童情趣，能激發(fā)學(xué)生對自然、對生活的熱愛。課文介紹了自然界和生活中的一些常識，要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗來理解 課文內(nèi)容。如果學(xué)生經(jīng)驗不足，可以利用課文插圖或其他圖片、 視頻資料等幫助 學(xué)生，豐富學(xué)生對生活經(jīng)驗的積累。教學(xué)目標:1 .認識43個生字、10個偏旁和2個多音字；會寫17個字和3個筆畫。2 .學(xué)習(xí)分角色朗讀課文，讀好人物說話的語氣。認識逗號和句號，根據(jù)標點 讀好停頓，初步建立句子的概念。3 .學(xué)會用“前、后、左、右” 4個方位詞說話；積累一問一答的語言表達， 積累由生字拓展的新詞。4 .背誦比尾巴，背誦古朗月行（節(jié)選）。5 .根據(jù)場合，用合適的音量與他人交流。6

13、 .知道漢字有“上下結(jié)構(gòu)”和“左右結(jié)構(gòu)”，學(xué)習(xí)把字按結(jié)構(gòu)進行歸類。7 .交流在生活中自主識字的成果，培養(yǎng)自主識字的習(xí)慣。第八單元：課文9-11單元教材分析：本單元圍繞“兒童生活”這個主題編排了明天要遠足大還是小項鏈3篇課文，題材豐富，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活：有遠足郊游，有成長點滴，有 海邊玩耍，不僅展現(xiàn)了多彩的兒童生活場景， 也展現(xiàn)了兒童豐富的內(nèi)心世界，以 及他們?nèi)粘Ｉ钪械牟煌楦畜w驗。單元重點：本單元的教學(xué)重點是聯(lián)系學(xué)生的生活實際， 理解課文內(nèi)容。課文展示了兒童 真實的內(nèi)心世界，能喚起學(xué)生的共鳴。教學(xué)中，要注意從學(xué)生的經(jīng)驗世界入手， 調(diào)動他們的情感，結(jié)合生活實例，加深體驗和感受。本單元的另一個

14、教學(xué)重點是“的”字詞語的合理搭配。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活經(jīng) 驗學(xué)習(xí)詞語的搭配，讓學(xué)生從中體會到，合理的搭配可以使語言表達更加具體、 生動。單元教學(xué)目標：1 .認識38個生字和5個偏旁；會寫11個字，學(xué)習(xí)表示親屬稱謂的詞語。2 .正確、流利地朗讀課文；初步嘗試找出課文中一些明顯的信息； 聯(lián)系生活 實際，理解課文內(nèi)容，感受兒童豐富多彩的內(nèi)心世界。3 .學(xué)習(xí)“的”字詞語的合理搭配。4 .發(fā)現(xiàn)日字旁和女字旁所代表的意思，了解漢字偏旁表義的構(gòu)字規(guī)律。5 .能區(qū)分形狀相近的筆畫，并正確書寫。6 .看圖寫詞語，能根據(jù)圖意說一兩句話。7 .朗讀、背誦成語，了解成語蘊含的道理。8 .和大人一起分角色讀讀猴子撈月亮，感

15、受故事的趣味。第九單元：課文12-14單元教材分析：本單元圍繞“觀察”這個主題編排了雪地里的小畫家烏鴉喝水小蝸牛3篇課文。這些課文都以動物為主人公，充滿了童真和童趣，能激發(fā)學(xué)生 的閱讀興趣。通過學(xué)習(xí)本組課文，學(xué)生可以體會到，只要留心觀察，生活中處處 都有學(xué)問。單元教學(xué)重點:本單元的教學(xué)重點是初步培養(yǎng)學(xué)生尋找明顯信息的能力。在第八單元的青蛙寫詩一課，已教給學(xué)生根據(jù)問題，圈圈畫畫找出相關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法，本單 元要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生借助圈一圈、畫一畫的方法，從課文中提取相關(guān)的信息，再和 大家交流。本單元的另一個教學(xué)重點是借助圖畫閱讀課文。本單元首次出現(xiàn)了沒有全文 注音的連環(huán)畫課文，要引導(dǎo)學(xué)生利用連環(huán)畫課文圖文對應(yīng)的特點，借助圖畫理解 課文內(nèi)容，并借助圖畫猜猜不認識的字。本單元的學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)學(xué)生初步認識 自然段，知道每個自然段前都要空兩格，能找到每一個自然段的起始和結(jié)束。單元教學(xué)目標:1 .認識44個生字和2個偏旁；會寫18個字和1個筆畫。2 .正確、流利地朗讀