2018-2019年度新冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊-認(rèn)識年月日-教學(xué)設(shè)計、教案

1、&知識就是力量&認(rèn)識年 月 日教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（冀教版）數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元 第29 31頁。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點】結(jié)合熟悉的事物和生活經(jīng)驗，使學(xué)生認(rèn)識時間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月、平年、閏年的知識，并記住各月及平年、閏 年的天數(shù)，能判斷某一年是平年還是閏年?！灸芰虒W(xué)點】幫助學(xué)生建立較長的時間觀念，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、歸納概括的能力。【德育教學(xué)點】體驗?zāi)?、月、日與日常生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成自覺珍惜時間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：認(rèn)識時間單位年、月、日，掌握它們之間的相互關(guān)系。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)并掌握閏年的判斷方法。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體

2、課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題師：同學(xué)們，今天有這么多老師來聽我們上課，你們高興嗎？師：老師和你們一樣，也非常高興！讓我們記住這難忘的日子（教師板書講課當(dāng)天的日期）學(xué)無止境！ &知識就是力量&師：我特意給你們帶來了一組精彩的圖片。你們想看嗎？師：誰愿意把你熟悉的圖片給大家介紹一下。師：（出示賽跑的圖片）生：賽跑師：你跑100米大約用多長時間？師：誰還愿意給大家介紹介紹。（出示學(xué)生籃球比賽的照片）生：這是一場籃球比賽。師：你知道一場籃球比賽大約是多長時間嗎？生：40分鐘師：誰還想來？（出示春節(jié)聯(lián)歡晚會圖片）生：這是春節(jié)聯(lián)歡晚會上千手觀音的圖片。師：你知道春節(jié)晚會什么時候開

3、始，什么時候結(jié)束，一場春節(jié)晚會大概經(jīng)過多長時間？生：春節(jié)晚會晚上8: 00開始、12: 30結(jié)束。一場春節(jié)晚會大概經(jīng)過 3個半 小時。師：你知道國慶節(jié)是在什么時候嗎？生：十月一日師：你從上小學(xué)到現(xiàn)在經(jīng)過了幾年？生：三年。師：這些圖片都跟什么有關(guān)系？（時間）師：我們學(xué)過那些時間單位？（時、分、秒）.師：其實年、月、日是比時、分、秒更大一點的時間單位，它在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用。這節(jié)課我們就來研究 年、月、日。1、認(rèn)識年歷。師：關(guān)于年、月、日的知識，同學(xué)們可能已經(jīng)知道了一些，誰愿意把你知道的給大家講一講？生：（自由發(fā)言）師：是這樣子的嗎！老師為你們準(zhǔn)備了各年的年歷卡片，下面，請同學(xué)們以小組為單位

4、，認(rèn)真觀察這些年歷卡片，看你們還能發(fā)現(xiàn)什么？結(jié)合學(xué)生的回答教師板書：一年有12個月 一、三、五、七、八、十、十二月（每月 31天）四、六、九、H一月（每月30天） 二月28天或29天一年有365天或366 天2、教學(xué)大月、小月。師：習(xí)慣上，我們把有31天的月份叫做大月（板書：大月）。師：想一想，把有30天的月份起個什么名字？師：二月份既不是31天，又不是30天，那我們應(yīng)該給它起個什么名字？師：同學(xué)們數(shù)一數(shù)，一年中有幾個大月？幾個小月？師：怎樣才能很快地記住哪幾個月是大月，哪幾個月是小月呢？你們能自己 想想辦法嗎？生：（自由發(fā)言）師：現(xiàn)在老師告訴你們幾個巧妙的記憶方法。教師用課件出示左拳圖，介紹

5、用左拳記憶的方法。師：為了更容易記住哪幾個月是大月，你們還可以記住下面的歌訣。一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差，平年二月二十八，閏年再把一日加（教師說明：這里的“臘”是指十二月。）師：我們還可以這樣來記：7個大月心中裝，七前單數(shù)七后雙。3、教學(xué)平年、閏年。教師指出：二月是一個特殊的月份，它既不是大月，也不是小月，它的天數(shù)很奇怪，有的時候是28天，有的時候是29天，這是怎么回事呢？師：我不用看年歷，你要你說出這一年的年份，我就知道這一年的二月份有多少天？不信誰來考考我？生：自由說師：我為什么不用查看年歷就能準(zhǔn)確地判斷這一年的二月份有多少天呢？這 里面有什么規(guī)律嗎？師：請同學(xué)們看大屏幕上

6、表格看看你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生回答后，教師讓學(xué)生將閏年的年份涂成紅色。師：閏年的出現(xiàn)是有規(guī)律的，同學(xué)們仔細觀察老師的演示，看能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？引導(dǎo)學(xué)生得出：每4年里有3個平年，1個閏年。出示課件讓學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)規(guī)律， 并能總結(jié)規(guī)律。即：每4年里有3個平年, 1個閏年。師：每4年里有3個平年，1個閏年，這些閏年的年份與4到底有什么關(guān)系呢？ 師：按照這樣的規(guī)律請你推斷一下，下一個閏年是哪一年？往前推算，哪一年 是閏年？通過計算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“公歷年份是 4的倍數(shù)的一般是閏年?！币袛嗄骋荒晔遣皇情c年，就可以用這一年的年份除以4,看是不是4的倍數(shù)。當(dāng)學(xué)生按一般方法判斷2100年為閏年時，教師說2100年是平年。這是怎么會是呢？練一練1、判斷下列各年份是平年還是閏年。(1) 1997后7月1日香港回歸祖國。(2)北京承辦2008年第29屆奧運會。2、中華人民共和國是年 月日成立的，今年的 月 日是建國周年紀(jì)念日。三、鞏固練習(xí)，拓展延伸1、判斷正誤。(1)每年都有365天。()(2) 一年中有7個大月，4個小月。()(3)小華說：“我爸爸4月31日才從北京開會回來?！?)(4)小明說：“我表弟是1992年2月29日出生的?！?)(5) 1900年是閏年。()2、小強滿12歲的時候，只過了 3個生日。猜一猜他是哪一天生的？(視頻)四、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)