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1、1.2有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解有理數(shù)的概念,會(huì)對(duì)有理數(shù)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力.2。體驗(yàn)分類是數(shù)學(xué)上常用的處理問(wèn)題方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)的概念及其分類學(xué)習(xí)難點(diǎn):正確理解分類的標(biāo)準(zhǔn)和按照一定標(biāo)準(zhǔn)分類學(xué)習(xí)方法:探究、歸納相結(jié)合教學(xué)過(guò)程一、學(xué)前準(zhǔn)備通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道很多不同類型的數(shù),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳先我鈱?xiě)出你認(rèn)為是不同類型的5個(gè)數(shù) 請(qǐng)將黑板上的15個(gè)數(shù)按你的理解分類. 分為 類,分別是: 二、探究新知1.引導(dǎo)歸納:有理數(shù)的定義 統(tǒng)稱為有理數(shù).2.把有理數(shù)按定義分類,應(yīng)怎樣劃分?三、知識(shí)應(yīng)用1.把下列各數(shù)填入它所屬于的集合的圈內(nèi):15, -, -5, , , 0.1, -5.3
2、2, -80, 123, 2.333.正整數(shù)集合 負(fù)整數(shù)集合正分?jǐn)?shù)集合 負(fù)分?jǐn)?shù)集合2. p8練習(xí)2題正數(shù): 負(fù)數(shù): 整數(shù): 分?jǐn)?shù): 四、小結(jié):本節(jié)課的收獲: 你還有什么疑惑? 五、當(dāng)堂清1.判斷正誤.-0.3既不是整數(shù),又不是分?jǐn)?shù); ( ).有理數(shù)中不是正數(shù)就是負(fù)數(shù); ( ) .正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù); ( )非負(fù)有理數(shù)就是正有理數(shù); ( )最小的整數(shù)是零。 ( )正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù). ( )2.下列說(shuō)法中不正確的是( )a-3.14既是負(fù)數(shù),分?jǐn)?shù),也是有理數(shù) b0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),但是整數(shù)c-2015既是負(fù)數(shù),也是整數(shù),但不是有理數(shù) do是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界3.在下表適當(dāng)?shù)目崭窭锂?huà)上“”號(hào)有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)自然數(shù)-9 -2.35o+5參考答案:1.前5個(gè)都是錯(cuò)誤的,最后一個(gè)正確;2.c 3
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