關(guān)于廣播電臺高端人物訪談專題活動策劃方案剖析

1、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播電臺高端訪談專題月朱劃方案院廣播電臺二O一四年四月二十五日廣播電臺高端訪談專題策劃方案訪談活動的背景：廣播談話類節(jié)目最早起源于二三十年代的一些歐美國家，經(jīng)過 幾十年的發(fā)展與豐富而形成了以主持人為基礎(chǔ)，主持人與嘉賓的談話為核心，群 眾參與的形式。廣播談話節(jié)目在我國也走過了十多年的發(fā)展路程，這種節(jié)目形式 促進(jìn)了國內(nèi)廣播事業(yè)的發(fā)展。廣播談話類節(jié)目以其靈活的形式，獨特的視角，及時的報道以及對社會問題深刻 的剖析而成為聽眾最喜愛的節(jié)目形式之一。在自發(fā)即興的語境中，以兩人以上面 對面地雙向口語傳播為基礎(chǔ)，視聽語言相結(jié)合的大眾傳播活動。廣播談話類節(jié)目廣泛關(guān)注于社會熱點，大到國家方針政

2、策，小到居民生活中的細(xì) 節(jié)，通過對這些問題深入的報道剖析，實現(xiàn)思想的碰撞，最終達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識 這一目的，為構(gòu)建和諧社會提供堅實的思想基礎(chǔ)。通過對聽眾人生觀，價值觀的 引導(dǎo)，促進(jìn)聽眾思想道德水平的提高，引導(dǎo)人們?yōu)闃?gòu)建和諧社會去努力。訪談活動的意義：廣播談話類節(jié)目逐漸成為了影響中國社會價值觀念和行為方式 的重要因素，同時也體現(xiàn)出市場化大環(huán)境中受眾的文化選擇逐步走向多元化和開 放的社會文化特征。校園訪談節(jié)目在校園中也承擔(dān)著重要的輿論領(lǐng)導(dǎo)作用 ，通過校園訪談節(jié)目這個 軟” 載體，通過正確的選材，堅持正確的輿論導(dǎo)向，反映積極進(jìn)步的價值觀、健康向上 的人生態(tài)度，引導(dǎo)人們建立起正確的人生觀和價值觀。通過主

3、持人和嘉賓對問題 的闡述與分析，引導(dǎo)聽眾正確認(rèn)識問題。主持人和嘉賓通過新聞媒體正確的表 達(dá)，向廣大聽眾傳播真善美。幫助同學(xué)們樹立正確的價值觀、世界觀以及人生 觀。并且提高校園廣播電臺本身的媒體屬性增加廣播電臺在同學(xué)心目中的權(quán)威性。并 且可以使同學(xué)們與心目中的人物產(chǎn)生強(qiáng)烈互動，進(jìn)而提高廣播電臺的黏性度。面 對面地雙向口語傳播為基礎(chǔ)，全面展現(xiàn)、問題深入的報道剖析，從而產(chǎn)生深度報 道，吸引廣大聽眾繼續(xù)傾聽。而且專題制作的水準(zhǔn)從一定程度上反映廣播電臺的 水準(zhǔn)，是一次絕佳的鍛煉機(jī)會，將促進(jìn)廣播電臺事業(yè)的發(fā)展，打造具有工職院特 色的專業(yè)廣播電臺。采訪宗旨：以深度報道為主、以輿論監(jiān)督見長，揭示各校園組織的那

4、點事。訪談主題：積極宣傳各大校園組織的中心工作，真實記錄各校園組織活動的過 程，讓各大校園組織與普通學(xué)生零距離對話。訪談對象：學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生，各大學(xué)生組織負(fù)責(zé)人訪談嘉賓邀請：邀請程序：邀請嘉賓 一節(jié)目方案和注意事宜文件傳送 一資料的報 送 確定節(jié)目時間 參與節(jié)目注：節(jié)目嘉賓每期節(jié)目前一周最終確定，并完成資料報送等事宜。訪談方式：錄播，屬于新聞訪談類形式，無現(xiàn)場觀眾。訪談類型：具體分為四類，廣播電臺高層，學(xué)生會高層，團(tuán)委高層，各大社團(tuán)負(fù) 責(zé)人參與人員：主持人（一名）：負(fù)責(zé)用詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用。編輯（兩名）：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個播出節(jié)目及相關(guān)事宜。攝像（兩名

5、）：訪談現(xiàn)場拍攝導(dǎo)播（一名）訪談現(xiàn)場錄音后期制作（一名）：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝制片人（一名）：對欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、拍攝質(zhì)量、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費收支負(fù)總責(zé)。 敦促欄目確保創(chuàng)收和質(zhì)量的雙提高。訪談活動目的：每周一至周五播出將，把江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生：各大 學(xué)生組織負(fù)責(zé)人請進(jìn)演播室進(jìn)行面對面交流。欄目將積極宣傳各校園組織的中心 工作，真實記錄各校園組織活動的過程，讓各校園組織與普通學(xué)生零距離對話。 揭示各校園組織的那點事。通過正確的選材，堅持正確的輿論導(dǎo)向，反映積極進(jìn) 步的價值觀、健康向上的人生態(tài)度，引導(dǎo)聽眾建立起正確的人生觀和價值觀。通 過主持人和嘉賓對問題的闡述與分析，引導(dǎo)聽眾正確認(rèn)識問題

6、。主持人和嘉賓通 過新聞媒體正確的表達(dá)，向廣大聽眾傳播真善美。幫助同學(xué)們樹立正確的價值 觀、世界觀以及人生觀。節(jié)目長度：30分鐘訪談播出時間：時間在五月份每天下午 16點50時到17點20訪談地點：中樓405訪談活動開展：（一）采訪前期活動準(zhǔn)備安排工作1、活動前期宣傳：1.1、 海報、通知、橫幅等文字宣傳1.2、 校園廣播宣傳1.3、 網(wǎng)絡(luò)宣傳，在貼吧，微博發(fā)布相關(guān)信息，并且征集網(wǎng)友提問問題。2、前期準(zhǔn)備：2.1、 公文預(yù)備：辦公部起草 邀請函”和 訪談協(xié)議”2.2、 提前預(yù)約，用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。2.3、 內(nèi)容預(yù)備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會擬定訪

7、談的問題。2.4、 事前對采訪對象的背景了解和資料收集；事前對組織歷史要有一定了解。2.5、 由主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通，寫出被訪談內(nèi)容或進(jìn)行其相關(guān)的問題設(shè)置3、工作人員安排：主持人（一名）：編輯（兩名）：攝像（兩名）：音響師（一名）：后期制作（一名）：制片人（一名）：4、需要物品：身份證明證件、采訪提綱、記錄本、筆、音響，話筒，電腦，攝 像機(jī)，照相機(jī)。（二）開展階段：1、發(fā)邀請函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函。2、布置會場：在節(jié)目開展前一天辦公室布置405,整潔、舒心即可。3、設(shè)備調(diào)試：技術(shù)部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進(jìn)行。4、禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好會議所需

8、求的物資，比如茶 水。5、人員到場：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，佩帶證件。提前1小時到場。6、座次安排：6.1、 嘉賓與主持人面對面而坐，話筒一人一個，統(tǒng)一使用可移動有線話筒。6.2、 音響師控制廣播儀器。6.3、 編輯坐于嘉賓后，隨時記錄一些有價值的信息。并且隨時關(guān)注微博、貼吧上 動態(tài)7訪談流程：7.1、 節(jié)目開始前播放節(jié)目宣傳音頻7.2、 主持人進(jìn)行開場白，介紹活動的大概，并激起聽眾對本次專題活動的興致。7.3、 主持人作簡單的介紹嘉賓7.4、 正式進(jìn)入訪談，由主持人引入話題，嘉賓主持人自由交談7.5、 網(wǎng)友提問環(huán)節(jié)7.6、 主持人總結(jié)7.7、 下期預(yù)告（三）采訪后期：整理收集到的資料，整理

9、訪談問答記錄，回顧方案和腳本，由 后期制作組按制片人要求完成剪輯工作?？尚行苑治黾皞渥ⅲ嚎尚行苑治觯?、節(jié)目的可操作性：電臺訪談節(jié)目，是一問一答的形式，通過問與答的形式將 信息傳播出去。所以在主持人、采編、記者的人員安排和專業(yè)水準(zhǔn)上降低了要 求。其次節(jié)目安排簡單合理，程序簡練，不需要廣播電臺很大的動作就可以很好 的完成。2、節(jié)目的互動性：單槍匹馬不如整合資源，依托貼吧，微博，廣播進(jìn)行報 道，并進(jìn)行聽眾、網(wǎng)友的問答活動，這將形嘉賓、節(jié)目、聽眾之間一個積極的、 立體的的互動，嘉賓得到了宣傳，聽眾得到了信息，于是聽眾會對訪談專題有一 個強(qiáng)烈的期待，這無疑會提高廣播電臺的口碑，并有助于吸引新的嘉賓參加

10、節(jié) 目。這些形成了一個良性循環(huán)。3、節(jié)目的優(yōu)勢分析：這是一個個人魅力當(dāng)?shù)赖臅r代，也是一個特定人物及其影 響力、話語權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代，同時，當(dāng)然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個 性人物是社會的焦點，是領(lǐng)略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真 正有亮點”的人物，并循序漸進(jìn)、條分縷析地對其進(jìn)行探索與分析，然后錄成節(jié) 目，絕對是吸引觀眾眼球的 頭版頭條”。備注：1、采訪時，以預(yù)備問題作為基本問題，也可即興追問。2、此種活動應(yīng)作為品牌活動延續(xù)下去，并建立專門的檔案管理庫，將歷屆成員 采訪的資料記錄在冊。3、采訪進(jìn)行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；采訪時要與被采 訪者形成互動；4、采訪

11、時注意主持人要注意表情和語速、說話的清晰和明了；5、團(tuán)隊與成員著正裝。廣播電臺高端人物訪談專題應(yīng)急方案為有效預(yù)防、應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件，提高應(yīng)急處置能力，保證在本次廣播電 臺高端人物訪談專題的成功進(jìn)行，確保無意外事故發(fā)生，特制定本預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：常務(wù)副組長：具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)突發(fā)事件的全面應(yīng)急處置指揮工作；負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)下屬各小 組工作；組織開展各項應(yīng)急搶險工作；負(fù)責(zé)配合學(xué)校相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)開展應(yīng)急 處置工作。二、主要職責(zé)下設(shè)四個專門工作組：（一）技術(shù)組成員：職責(zé)：快速反應(yīng)，及時趕赴突發(fā)事件現(xiàn)場，協(xié)助有關(guān)職能部門搶救設(shè)備，以便訪 談順利進(jìn)行。錄制時或出現(xiàn)噪音問題，噪音，給予技術(shù)支持。（二）新聞組成員：職責(zé)：及時、準(zhǔn)確、客觀、全面報道應(yīng)急處置信息，負(fù)責(zé)銜接新聞采訪報道。嘉 賓和主持人突然冷場（嘉賓回答不出）或者當(dāng)嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語主持人聽不懂 時給予幫助。（三）后勤保障組成員：職責(zé)：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好應(yīng)急服務(wù)保障工作，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的調(diào)配。掌握主要應(yīng)急物 資的儲備情況；負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的組織和采購；負(fù)責(zé)組織物資的調(diào)配，為應(yīng)急處置 提供有力的后勤保障。（四）通訊聯(lián)絡(luò)組成員：建立信息上報制度，在發(fā)生突發(fā)事件或接到突發(fā)事件通報后，立即報告上級；負(fù) 責(zé)保障通信通暢，確保組長與事發(fā)區(qū)域、相關(guān)部門之間的聯(lián)系和協(xié)