關(guān)于改變自己作文

1、關(guān)于改變自己作文改變自己的作文篇一在一家超市里，父親、母親、年輕的兒子一家三口人在完成了家庭購(gòu)物計(jì)劃之后，父 親讓兒子將使用過(guò)的購(gòu)物手推車送回到原來(lái)的地方?！鞍职?，你看到?jīng)]有，手推車扔得到 處都是，沒有一個(gè)人送還的，這也是超市專門雇人負(fù)責(zé)收集歸攏手推車的原因?！备赣H耐 心地教導(dǎo)著兒子：“那么，兒子，你認(rèn)為送還手推車是不是一件有益的事情呢？”兒子陷 入了沉默。短暫的沉默之后，母親插言道：“這不是什么大不了的事情，別太苛求兒子了, 我們回家吧?！碑?dāng)父親正要放棄自己的要求時(shí)，他看到，一對(duì)年邁的老夫婦一人推著一輛手推車，將 它們送還到了原來(lái)的地方。目睹這一情景，父親再次對(duì)兒子說(shuō)道：“兒子，這世界上共有

2、 兩種人：一種人用過(guò)手推車后，將它隨處一扔了事；另一種人則會(huì)將它送還回去。我希望 你做送還回去的那種人?，F(xiàn)在，你把手推車送回去吧?！憋@而易見地，這個(gè)故事并不是在探討送不送還手推車的問(wèn)題，它探討的是在一個(gè)簡(jiǎn)單 行為背后的價(jià)值認(rèn)知問(wèn)題。這個(gè)故事其實(shí)在提示我們：這個(gè)世界上有這樣兩種人：一種人 總是去做自己認(rèn)為正確、有益的事；另一種人則是尋找理由不去做這樣的事情。第一種人無(wú)疑是可貴的，但更可貴的是，這種人無(wú)論別人做不做，他們都會(huì)堅(jiān)定地去 做他們認(rèn)為正確的事情，這并非因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣的行為會(huì)改變世界，而是因?yàn)樗麄儾幌?讓世界改變自己。改變自己的作文篇二社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)

3、行適當(dāng)?shù)母淖?，以便更?的和社會(huì)融合在一起。改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成 就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō) 他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自己過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面 的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲亳未動(dòng)，對(duì)此老者并沒有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山 不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧?！杯h(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托 爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世 界，卻從未想過(guò)改變自己?！笨梢?，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。改變別人不如改變自

4、己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣, 但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變白己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。 一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱， 她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽課也許是老 師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧?！庇谑抢蠋熼_始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人 不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指 向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從

5、而改變自己，學(xué)會(huì) 包容欣賞。改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情;雖然我們不能 改變自己的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是 我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。改變自己的作文篇三改變自己，顧名思義就是說(shuō)將自己的某些性格或某些習(xí)慣作出變更。人的身上總會(huì)存 在著一些壞習(xí)慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習(xí)慣成為我們?nèi)松缆飞系摹鞍枘_ 石”。改掉這些壞習(xí)慣則會(huì)使我們?cè)谌松缆放艿酶?、更穩(wěn)天下著牛毛般的細(xì)雨，不是很冷。可我的內(nèi)心卻比那寒冰還要寒!原因是因?yàn)檫@次考 試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是

6、不想回家，而是不敢回家，生怕 爸爸媽媽看了成績(jī)后傷心。可家始終要?dú)w。一回到家我便把白己關(guān)在房里，思考著如何跟 媽媽說(shuō)。還沒等我考慮好媽媽己進(jìn)來(lái)了。“怎樣，考試失敗了吧？"媽媽望著我難過(guò)的樣 子說(shuō)。我無(wú)言以對(duì)，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽依然望著我，嘆氣地說(shuō)：“其實(shí)我早猜到了。"我 疑惑地望著她，她說(shuō)我這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)不用功，貪圖一時(shí)的輕松，造成考試失敗的原因是懶 惰。”懶惰還會(huì)使你再次失敗”，媽媽說(shuō)完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我 的腦際間出現(xiàn)，媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起。“也許懶惰真的阻礙我前進(jìn)，也許改 掉它我會(huì)跑得更快”我靜思著。想著想著，我似乎明白“貪圖一時(shí)輕松可能會(huì)毀

7、掉一個(gè)人 的前程”。剎那間，我如夢(mèng)初醒，捧起書本靜靜地看起來(lái)，遇到不懂的地方就跑出去問(wèn)媽媽。來(lái) 來(lái)回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽乂在耳邊起。我對(duì)自己說(shuō)：“即使再累也要堅(jiān) 持，不能再失敗了。”在幾天的堅(jiān)持下，我感覺到知識(shí)慢慢地充實(shí)著。我堅(jiān)信，只要我一直堅(jiān)持去，懶惰會(huì) 離我越來(lái)越遠(yuǎn)，成功會(huì)離我越來(lái)越近。在一個(gè)美麗的時(shí)刻里，我拿著滿分的成績(jī)單笑著跑回家。路旁的花為我開得更艷，樹 上的鳥兒正用歌聲夸獎(jiǎng)著我改變自己的作文篇四有人說(shuō)：自己就是自己，為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是，有時(shí)自己 還得隨著不同的場(chǎng)合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人群中立足，有時(shí)候改變 不一定是什么不好的事

8、，說(shuō)不定它可以改變你一生的命運(yùn)。發(fā)現(xiàn)自己有什么不足，不好之處要改變，改變并不一定是很難，只要隨著自己的身體, 個(gè)性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個(gè)沒有主見的你變成一個(gè)能夠 自己解決自己?jiǎn)栴}的你。也可以由一個(gè)的你變成一個(gè)開朗的你。記得我有一位同學(xué)性格比較內(nèi)向，不喜歡與人搭話，有什么活動(dòng)她也不積極參加。從 不與人合群，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話，她總是一個(gè)人獨(dú) 來(lái)獨(dú)往，不說(shuō)話，不笑，一個(gè)人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學(xué)，幾乎不曾和 她說(shuō)話。假如當(dāng)初她改變一下自己，就不會(huì)和那內(nèi)向的她相同了，她可以和同學(xué)們有說(shuō)有 笑，也可以和同學(xué)們手拉手地走路，可以和

9、同學(xué)們一起參加活動(dòng)，這樣，不就會(huì)讓她更加 快樂(lè)嗎？所以說(shuō)改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自已改變一下，一生的命運(yùn)就會(huì) 不同，改變自己雖不是難事，但也并不容易。只要嘗試著融入集體中，就會(huì)很快把自己改 變過(guò)來(lái)，隨著周圍的人和事而改變。改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說(shuō)不一定連你的 命運(yùn)也改變了呢!試一試？改變自己的作文篇五疾步向斑馬線趕去，雖然只有最后幾秒的綠燈時(shí)間，卻仍然抱著僥幸，可以躲避五十 幾秒在原地被驕陽(yáng)烘烤的等待。被身前一對(duì)母子擋住了去路，來(lái)不及改變向前的方向，紅燈已經(jīng)無(wú)情的亮了。在高高 舐立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役。只能在心里暗暗的埋怨。煩躁

10、的挪移著雙腳， 一股從下至上的狂熱竄上腳底，兒遍穿著鞋，卻似光腳站在高溫地面煎烤般痛苦。急躁的望著緩慢而持久的紅燈，欲抬頭斥責(zé)不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退，簡(jiǎn) 直亮瞎了眼!不管了，我要翻身農(nóng)奴做主人，我要沖過(guò)去，不要當(dāng)“有素質(zhì)的學(xué)生一代” 了，反正乂沒有車。偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里有些暗暗的譴責(zé)，他們也都自覺的在遵守。不過(guò)真的是太熱了，你們有遮陽(yáng)傘，我可沒有。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。“媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，乂沒有汽車，好熱?。?”稚嫩的同 音在我提腳的同時(shí)發(fā)出。這是個(gè)好機(jī)會(huì)，和他們一起闖總不會(huì)被鄙視了?！斑@個(gè)是交通規(guī)則，你看你旁邊的姐姐都在等，她

11、還沒雨傘呢。紅燈停綠燈行，幼兒 園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的！”男孩若有所思的盯著我點(diǎn) 點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了。也改變了向前走的想法，收回了邁出的步子和向前穿越 的心。更有一股由內(nèi)至外的愧疚涌出，只希望他們看見我臉上呈出的尷尬紅暈時(shí)，會(huì)理解 為是曬紅的。才低頭抬頭的霎那，就已經(jīng)是綠燈了。我跟在那對(duì)母子背后，踩著綠燈倒計(jì)時(shí)的秒數(shù) 安穩(wěn)的走著。小小的改變有很大的差別。只是收回了闖過(guò)紅燈的小小一步，就順著一個(gè)母親教育孩 子的心，做了一個(gè)大大的優(yōu)秀例子。若毅然向前跨步，這孩子的心就不會(huì)那樣直面了吧。 或許我的小小改變，男孩對(duì)于交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻。改變自己的同時(shí)，我也就這么 改變了別人。