七年級歷史上冊 第3課遠古的傳說學案 川教版

1、第3課 遠古的傳說 學案【目標要求】1.識記與理解：識記遠古傳說中的主要人物以及漢族的前身和始祖；理解炎帝、黃帝與農(nóng)業(yè)起源傳說的實質(zhì)；理解“禪讓”的含義和實質(zhì)。2.能力與方法：培養(yǎng)從傳說中提取有用信息的能力，初步掌握用傳說印證史實的方法；回憶已學知識并聯(lián)系有關資料，理解傳說與歷史間的關系。3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生學習歷史、熱愛歷史的情感；了解華夏族形成的歷史，培養(yǎng)崇敬中華民族人文始祖的情感；體會以禹為代表的遠古居民的優(yōu)秀品行，培養(yǎng)繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的美德，進一步確立科學的人生價值觀?！绢A習導學】1.大約      

2、60;     年前，我國大地上分布著許多部落。相傳，在黃河流域，          和           領導的兩個部落十分有名。在南方，        領導的部落力量很大。2.傳說中      是陶器的發(fā)明者，他還發(fā)現(xiàn)了許多可以治病的

3、藥物。3.黃帝聰明能干，創(chuàng)制          ，指導人們根據(jù)季節(jié)的變化播種、收割。傳說中他還發(fā)明了          和          。4.          戰(zhàn)勝     

4、0;  以后，兩部落結成聯(lián)盟，在黃河流域生活、繁衍，并不斷融合鄰近的部落，構成后來         族的主干。5.華夏族尊奉的祖先是           。6.黃帝以后很久，相繼接替擔任部落聯(lián)盟首領的是       、        、   

5、0;   ，他們都是經(jīng)過民主推選實現(xiàn)的，在歷史上這一制度被稱為“             ”。其中在治水的過程中“三過家門而不入”的是           。   【問題探究】你知道哪些遠古傳說？你是怎樣看待遠古傳說與歷史事實之間關系的?【例題精析】例1.（2007年重慶）禪讓制的依據(jù)是    &#

6、160;                                 （ ）a.財產(chǎn)            b.武力   &#

7、160;       c.才德         d. 門第【解析】“禪讓”是原始社會后期民主推選部落聯(lián)盟首領的制度。只有有才德的人才可能被推選當首領，誰最有才德，誰才能被推選為部落聯(lián)盟首領。故只有c項正確。例2.某臺灣旅行團要來內(nèi)地拜祭中華民族的人文始祖，他們應該去            （ ）a.黃帝陵   

8、;         b.大禹陵        c.秦始皇陵      d. 中山陵【解析】在古都西安和圣地延安之間有個黃陵縣，那里有一座華夏始祖黃帝的陵墓。每年清明時節(jié)，各地的民眾和海外赤子紛紛前往祭奠敬拜，表達對黃帝的敬仰之情。至今海外華人自豪地稱自己為“炎黃子孫”?！灸繕藱z測】 1.傳說“神農(nóng)因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)耕”。該傳說中“神農(nóng)”是指(  ) &

9、#160;  a.黃帝        b炎帝       c.堯            d舜 2下列各項，與炎帝無關的是                  &#

10、160;                        （  ）a制作耒耜，教民耕種 b嘗百草，尋藥物  c創(chuàng)制歷法 d發(fā)明陶器3.“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，惟有我先?！睂O中山先生的這首詩歌頌的是        

11、60;                     （ ）a女媧        b黃帝       c炎帝           d禹   4今天

12、漢族的前身是                                                  

13、; (  )a蚩尤部落   b華夏族      c.匈奴族         d東夷部落5根據(jù)“禪讓制”，原始社會末期部落聯(lián)盟首領的選拔是由                 （ ）a前任部落首領任命      &

14、#160;    b部落首領推選c全體氏族成員表決          d德高望重的人競選6傳說中的原始部落聯(lián)盟首領出現(xiàn)的先后順序是                          (  ) 

15、;舜       堯             禹            黃帝     a.   b.     c.       d 7部落聯(lián)盟民主推選

16、首領的制度，歷史上稱為                            (   )a.世襲制      b.分封制       c家天下     

17、0;  d禪讓 8史記·夏本紀中記載的“勞身焦思，居外十三年，過家門不敢入”的是 (  )a.堯         b.舜           c.禹            d.啟9.閱讀下列材料，正確回答問題：大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不

18、獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。                                                      禮記·禮運篇（1）禮記中這段材料講的是什么社會時期的情況？ （2）“天下為公，選賢與能”是什么意思？這種辦法歷史叫什么？  （3）舉例說明當時是怎樣“選賢與能“的？ （4）“賢”與“能”具體指什么樣的品質(zhì)？ 【質(zhì)疑反思】【預習導學】1.4000多 炎