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1、平平安安地上學(xué)放學(xué)教學(xué)目標(biāo)1、了解一些常用的交通規(guī)則,懂得不遵守交通法則會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。2、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí),注重安全,平安上學(xué)和回家。教學(xué)準(zhǔn)備1、教師與當(dāng)?shù)亟痪?lián)系,從他們那收集一些交通知識(shí)。2、教師設(shè)計(jì)引導(dǎo)性問題,幫助學(xué)生利用自然資源主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)參與。3、學(xué)生自主或小組合作進(jìn)行交通故事話劇表演的劇本,即五條注意事項(xiàng)的課件展示。教學(xué)過程一、引入(利用自然資源,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。)師:在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?生:遵守交通規(guī)則,注意安全。
2、師:怎樣才能保證交通安全,平安上學(xué)和放學(xué)呢?讓我們?cè)谛〗M里討論討論(想一想,議一議,學(xué)生合作探究)。生1:聽從交警叔叔的指揮。生2:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。生3;學(xué)習(xí)交通知識(shí)。生4:遵守交通規(guī)則。師;好,為了讓同學(xué)們能更好地學(xué)到交通知識(shí),老師特地從交警叔叔那詢問來很多交通知識(shí),收集到很多圖片。二、新授(教授本課三個(gè)重點(diǎn)交通事項(xiàng))1、事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走(多媒體顯示圖片一)師:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?學(xué)生踴躍發(fā)言。師:設(shè)想這樣的情況容易造成怎樣的后果?生1:擋住了來往車輛的去路。生2:學(xué)生容易被車撞倒師:是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行
3、走。好,下面我請(qǐng)三位同學(xué)來給大家表演,該如何靠路邊走(請(qǐng)學(xué)生表演)師:三位同學(xué)非常遵守交通規(guī)則,以后我們就要這樣走。2、事項(xiàng)二:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。師:同學(xué)們平時(shí)上學(xué)或放學(xué)時(shí),看到過一些由于施工而封閉的道路嗎?生:有。師:有誰留意到,有怎樣一個(gè)道路封閉標(biāo)志嗎?生:沒有。師:今天老師就帶來一個(gè)這樣的標(biāo)志。(出示標(biāo)志:自制的圓里畫一個(gè)減號(hào)) 通常當(dāng)?shù)缆愤M(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),周圍會(huì)擺有很多這樣的標(biāo)志,它的意思是此段路禁止通行。3、事項(xiàng)三:放學(xué)回家排路隊(duì),不擁不擠不離開。等候公交在站點(diǎn),先后排序守規(guī)范,車未停穩(wěn)莫向前,前上后下保安全。師:經(jīng)常在路上看到學(xué)生三五成群地回家,這樣是極不安全的,那放學(xué)回家我們應(yīng)該怎么做?生:放學(xué)回家要排好隊(duì)。師:排好隊(duì)擠來擠去行嗎?生:不行。師:是的,我們應(yīng)該不擁不擠,遵守秩序?;丶衣飞虾芏嗤瑢W(xué)是坐公交的,那我想請(qǐng)問坐公交回家的同學(xué),等候公交的規(guī)則是怎樣的?生:要站在站臺(tái)里面。生:車來了要排好隊(duì)不擁擠。生:雙門的前上后下,單門的先下后上。師:同學(xué)們講的很好,老師總結(jié)一下,等候公交在站點(diǎn),先后排序守規(guī)范,車未停穩(wěn)莫向前,前上后下保安全。三、拓展綜合實(shí)踐(親身實(shí)踐,合作探究,歸回社會(huì)。)四、總結(jié)師:今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識(shí),還豐富了課外知識(shí)。同
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