大班游戲活動(dòng)教案--勇敢的小兵教案

1、大班游戲活動(dòng)教案：勇敢的小兵教案（ 附教學(xué)反思）大班游戲活動(dòng)勇敢的小兵教案（ 附教學(xué)反思） 主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”動(dòng)作， 提高幼兒身體上下肢協(xié)調(diào)配合及控制能力，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)分工合作互相幫助，互相謙讓，適合幼兒園老師們上大班游戲活動(dòng)課，快來看看勇敢的小兵教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)動(dòng)作，提高幼兒身體上下肢協(xié)調(diào)配合及控制能力。2 、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)分工合作互相幫助，互相謙讓。3 、 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。4 、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。5 、培養(yǎng)幼兒與同伴

2、之間的相互配合。活動(dòng)準(zhǔn)備：場地準(zhǔn)備： 戶外活動(dòng)場地（200 M以上）設(shè)置電網(wǎng)、指揮部等游戲情境。教具準(zhǔn)備：羽毛球網(wǎng)6 張、體操墊12 張、自制敵營兩個(gè) （足球網(wǎng)）、 手榴彈 30 個(gè)、 閃電部隊(duì)在前進(jìn)鼓聲小機(jī)器人等音樂。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒觀看電影閃閃的紅星、錄像60年國慶閱兵慶典， 激發(fā)幼兒對(duì)解放軍的熱愛和崇敬之情， 了解電網(wǎng)、手榴彈、總部等相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)過程：一、熱身運(yùn)動(dòng)（時(shí)間：3-4 分鐘）1 、教師用語言導(dǎo)入活動(dòng)：現(xiàn)在我們來玩小兵游戲，小兵要跟著大兵學(xué)本領(lǐng)了，用你們的眼睛和動(dòng)作告訴我，你們準(zhǔn)備好了嗎？2 、隨音樂做運(yùn)動(dòng)。慢跑—小步快速跑—慢跑&

3、mdash;高抬腿 —慢跑—八字高抬腿跑（ 1）上肢運(yùn)動(dòng)（站立）：8 次（ 2）下肢運(yùn)動(dòng)（站立）：8 次（3）匍匐上肢運(yùn)動(dòng)（原地趴地）：8 次（4）匍匐下肢運(yùn)動(dòng)（原地趴地）：8 次（5）匍匐前進(jìn)運(yùn)動(dòng)（移動(dòng)趴地）：8 次二、分組體驗(yàn)過電網(wǎng)（匍匐前進(jìn)）的方法（時(shí)間：12分鐘）1 、幼兒分組探索練習(xí)過電網(wǎng)（時(shí)間：4 分鐘）（ 1）提出問題：大家知不知道解放軍是怎樣過電網(wǎng)的？2）交代任務(wù)：用解放軍的動(dòng)作過電網(wǎng)，并強(qiáng)調(diào)過 電網(wǎng)的時(shí)候，其他的小兵都要觀察，誰最像解放軍。（ 3）幼兒自由探索過電網(wǎng)的方法，引導(dǎo)幼兒觀察。2 、交流與提煉（時(shí)間：2 分鐘）（ 1）請(qǐng)各組推

4、選一名完成比較好的幼兒示范。（ 2）介紹動(dòng)作的名稱及意義。（ 3）交代下一步任務(wù)：用標(biāo)準(zhǔn)的匍匐前進(jìn)動(dòng)作過電網(wǎng)。（ 4）引導(dǎo)幼兒說出如何幫助動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的小朋友。3 、第二次探索（時(shí)間：3 分鐘）幼兒自由探索用正確的匍匐前進(jìn)動(dòng)作過電網(wǎng)，并調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，讓每個(gè)孩子有主動(dòng)幫助他人學(xué)習(xí)正確動(dòng)作的欲望4 、第二次回顧（時(shí)間：2 分鐘）（ 1）請(qǐng)第1 組進(jìn)步最大的小朋友示范，并讓其他幼兒說出如何幫助他進(jìn)步的。（ 2）請(qǐng)第2 組和第3 組中匍匐前進(jìn)動(dòng)作又標(biāo)準(zhǔn)又快速的幼兒示范。（ 3）教師示范：教師假裝根據(jù)孩子的提示做示范動(dòng)作，實(shí)際是給孩子更加正確的動(dòng)作示范三、匍匐前進(jìn)競賽游戲（時(shí)間：12 分鐘）1 、

5、游戲：看誰速度快（時(shí)間：3 分鐘）（ 1）講解游戲玩法和規(guī)則游戲玩法：聽到老師口令后，每一組第1 個(gè)小兵， 匍匐前進(jìn)過電網(wǎng)，完成后， 迅速返回，拍第二個(gè)小兵的小手，第二個(gè)小兵重復(fù)第一個(gè)小兵的動(dòng)作，后面的依次完成，直到最后一個(gè)小兵完成為止，先完成的隊(duì)為勝利。游戲規(guī)則：過電網(wǎng)時(shí)，不能碰電網(wǎng)。（ 2）進(jìn)入游戲（教師注意觀察幼兒完成情況）（ 3）小結(jié)游戲：剛才每組的小兵都很想獲勝，最遵守規(guī)則的組是 XX組，XX組的速度雖然很快但是有的小兵忘了規(guī)則。接下來的比賽，我們不比速度，只比動(dòng)作。2 、調(diào)節(jié)電網(wǎng)高度，幼兒自由選擇，挑戰(zhàn)不同難度。（時(shí)間：3 分鐘）（ 1）增加難度，講解挑戰(zhàn)方法和規(guī)則，小朋友自由選擇

6、隊(duì)伍（ 2）幼兒自由練習(xí)過電網(wǎng)，引導(dǎo)幼兒觀察3 、游戲：勇敢的小兵（時(shí)間：6 分鐘）（ 1）將幼兒分成兩組，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景游戲勇敢的小兵。游戲玩法：聽到口哨聲后，第一個(gè)小兵匍匐前進(jìn)過電網(wǎng)， 取一個(gè)手榴彈，將手榴彈投進(jìn)敵人指揮部，迅速返回，拍第二個(gè)小兵的手，第二個(gè)小兵重復(fù)第一個(gè)小兵的動(dòng)作，后面的小兵依次完成，直到最后一個(gè)小兵完成為止。游戲規(guī)則，不能碰到電網(wǎng)，每個(gè)小兵只有一次投手榴彈的機(jī)會(huì)，不管有沒有投進(jìn)去，都要迅速返回游戲勝負(fù)評(píng)判：比速度和匍匐前進(jìn)的姿勢。（ 2）進(jìn)入游戲（教師注意觀察幼兒完成情況）（ 3） 小結(jié)游戲 （表揚(yáng)進(jìn)步比較大，或者特殊的孩子，鼓勵(lì)其他的孩子）四、放松、整理活動(dòng)（時(shí)間3

7、-5 分鐘）1 、幼兒在音樂的背景中玩放松游戲：小機(jī)器人雙手臂上舉，右臂慢慢掉下來→ 左臂 → 雙肩→ 頭 → 腰 → 屁股 → 膝蓋 → 全身散 架。2 、坐在地上伙伴之間互相捶背、捶腿、捏肩膀等。3 、組織幼兒收拾器械，活動(dòng)結(jié)束教學(xué)反思：第一次活動(dòng)中，我采取常規(guī)教學(xué)，結(jié)果效果并不佳，于是， 在第二次活動(dòng)中，為了提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，我結(jié)合幼兒園的環(huán)境，將大型玩具、跨欄、電網(wǎng)、攀爬墻、繩索橋等器械合理的設(shè)計(jì)成一個(gè)大型的游戲路徑，擺放在兩個(gè)大型的活動(dòng)場，結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)樵靥?，偏離了活動(dòng)的目標(biāo)， 而且游戲耗時(shí)太長，在觀察記錄中存在著很大的問題， 有很多地方觀察不到，第三次活動(dòng)中，我改變了策略，將活動(dòng)場地設(shè)置在大操場，發(fā)現(xiàn)幼兒在練習(xí)和游戲的時(shí)侯，等待時(shí)間太長，不利于幼兒觀察和學(xué)習(xí)，； 在第四次活動(dòng)中， 我多加了兩張電網(wǎng)，解決了等待和互相觀察學(xué)習(xí)的問題， 運(yùn)動(dòng)密度也大大的增加，但是游戲規(guī)則有點(diǎn)繁瑣，操作起來有點(diǎn)麻煩，又引起了我的思考，終于在最后一次活動(dòng)中得到了完善。經(jīng)測量與計(jì)算：本活動(dòng)最高心率為158 次 / 分，平均心率為 145 次 / 分， 運(yùn)動(dòng)密度為50%， 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等稍上，本次活動(dòng)，內(nèi)容由易