


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于課文窮人同步練習(xí)題溫故知新1、辨字組詞莓( ) 慮( ) 魁( ) 填( ) 擱( )霉( ) 虛( ) 槐( ) 鎮(zhèn)( ) 隔( )2、選詞填空抱怨 埋怨你沒(méi)做好只能怪自己不爭(zhēng)氣,不能( )別人。我( )小明睡過(guò)了頭,沒(méi)能搭上清早的班車。寧可也 與其不如 盡管還是桑娜一家()生活十分艱難,()決定收養(yǎng)西蒙的孩子。漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。桑娜覺(jué)得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來(lái)。3、下列句子中省略號(hào)起什么作用?把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)。(1)表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。(2)表示省略遞增的次數(shù)。(3)表示語(yǔ)意的跳躍。(4)表
2、示說(shuō)話結(jié)巴,欲言又止。是他來(lái)啦?不,還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!( )古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下( )謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦。我不在,你在家做些什么呢?( )我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)( )4、讀句子,回答問(wèn)題她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。“這樣做”是指_。“非這樣做不可”反映了桑娜_的品質(zhì)。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā:I险鹬L(fēng)暴,外面有黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。這個(gè)句子是_描寫,在文中所起的作用是_含英咀華(一)桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的.了是他來(lái)啦?不,還沒(méi)來(lái)!為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”(二)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅,憂慮?!班?,是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)?!?.解釋詞語(yǔ)忐忑不安:自作自受:2、通過(guò)第一段文字中桑娜的_和_描寫,我們可以感受到_。3、第二段文字細(xì)致描寫了漁夫的_、_和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第2單元第3課《動(dòng)物的速度-工作表、單元格、填充柄》-教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年清華大學(xué)版(2012)初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)
- 建筑安全生產(chǎn)復(fù)習(xí)題(含參考答案)
- 國(guó)際物流管理模擬練習(xí)題(含參考答案)
- 第二單元第9課二、《“撕開(kāi)”的照片》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)
- 2025年河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 2025年鶴壁能源化工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案1套
- 第一單元《認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)》第4課 物聯(lián)網(wǎng)展望 教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年遼海版《綜合實(shí)踐活動(dòng)》八年級(jí)下冊(cè)
- 2025至2030年中國(guó)樹(shù)脂肥皂架數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025屆安徽省名校教研聯(lián)盟高三上學(xué)期仿真模擬卷(樣卷)物理試卷(解析版)
- 湖南省湖南名校大聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試地理試題(解析版)
- 社區(qū)商業(yè)招商與運(yùn)營(yíng)管理方案
- 校園食品安全培訓(xùn)課件
- 2024年初一英語(yǔ)閱讀理解專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 中國(guó)航空學(xué)會(huì)-2024低空經(jīng)濟(jì)場(chǎng)景白皮書
- 23J916-1 住宅排氣道(一)
- 門店5S管理制度
- 2024年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷(AB合卷)【附答案】
- 護(hù)理不良事件管理及根因分析
- 人教版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件【完整版】
- Module8Myfuturelife教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年英語(yǔ)外研版九年級(jí)下冊(cè)
- 中職歷史教學(xué)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論