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1、 初初14 14年級(年級(7 7)班全體師生)班全體師生 班主任班主任 萬成志萬成志 2016-3-4 2016-3-4會前請把手機關機或調(diào)成振動會前請把手機關機或調(diào)成振動1、家長會的目的、家長會的目的3、上期末及入學考試分析、上期末及入學考試分析2、班級管理理念及基本情況介紹、班級管理理念及基本情況介紹4、透過成績找問題、透過成績找問題7、其他事項、其他事項6、需要家長配合的事項、需要家長配合的事項5、如何提高學習效率、如何提高學習效率8、對家長朋友們的幾點希望、對家長朋友們的幾點希望 一、家長會的目的和主要內(nèi)容一、家長會的目的和主要內(nèi)容匯報學生在期末和入學考試的情匯報學生在期末和入學考試

2、的情況。況。共同探討對我們孩子的教育方法,共同探討對我們孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位學生能取抓好教育工作,使每位學生能取得更大的進步,為初三的學習打得更大的進步,為初三的學習打下堅實的基礎。下堅實的基礎。二、班級管理理念及本期工作安排二、班級管理理念及本期工作安排本學期工作安排本學期工作安排教師教學理念的轉(zhuǎn)變:教師教學理念的轉(zhuǎn)變:1、學習先進教學理念,以學生為主、學習先進教學理念,以學生為主體,著重培養(yǎng)學生學習習慣。體,著重培養(yǎng)學生學習習慣。2、認真準備每一節(jié)課,規(guī)范自身教、認真準備每一節(jié)課,規(guī)范自身教學行為學行為,尊重和關愛每位學生。尊重和關愛每位學生。3、借助、借助“三段八環(huán)節(jié)三段

3、八環(huán)節(jié)”課堂教學模課堂教學模式式 ,培養(yǎng)孩子自主預習的能力與習慣。,培養(yǎng)孩子自主預習的能力與習慣。4、各科教師舉行教法交流會,以點、各科教師舉行教法交流會,以點帶面,促進所有老師快速成長。帶面,促進所有老師快速成長。本期學生主要安排:本期學生主要安排:1,幫助學生樹立目標,奮發(fā)圖強。,幫助學生樹立目標,奮發(fā)圖強。2,利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日,讓孩,利用清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日,讓孩子接受傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。子接受傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。3,召開班干部會議以及學生個別交流,舉行學,召開班干部會議以及學生個別交流,舉行學法交流會,讓孩子學習有效的學習方法,提高法

4、交流會,讓孩子學習有效的學習方法,提高學習效率。學習效率。4,參加社會實踐活動,增進同學友誼和培養(yǎng)集,參加社會實踐活動,增進同學友誼和培養(yǎng)集體主義精神。體主義精神。5,舉辦校藝術節(jié),提升學生學校生活品質(zhì)。,舉辦校藝術節(jié),提升學生學校生活品質(zhì)。6,積極參加體育鍛煉,外出跑步,為初三的體,積極參加體育鍛煉,外出跑步,為初三的體育考試奠定好的基礎。育考試奠定好的基礎。7,準備好地理生物兩科會考和期末考試。,準備好地理生物兩科會考和期末考試。主科老師及聯(lián)系電話主科老師及聯(lián)系電話科目科目教師教師聯(lián)系電話聯(lián)系電話班主任班主任萬老師萬老師(英語)(英語文語文曾老師曾老師186837

5、87074數(shù)學數(shù)學甘老師甘老理物理蔡老師蔡老末班級前十名期末班級前十名:曾啟豪;劉:曾啟豪;劉磊;張芊盈;劉馨怡;王柯蓓;磊;張芊盈;劉馨怡;王柯蓓;馬明洋;沈俊瑩;賴科誠;謝馬明洋;沈俊瑩;賴科誠;謝詩妮;彭繼翔詩妮;彭繼翔入學考試班級前十名入學考試班級前十名:劉磊;:劉磊;馬明洋;劉馨怡;沈俊瑩;曾馬明洋;劉馨怡;沈俊瑩;曾啟豪;張芊盈;羅浩杰;賴科啟豪;張芊盈;羅浩杰;賴科誠;謝詩妮;周帥康誠;謝詩妮;周帥康三、上期末及入學考試分析三、上期末及入學考試分析上期末有進步的同學上期末有進步的同學:堯若瀾;何:堯若瀾;何澤凱;鄭宇池;干荊馳;

6、彭家凱;澤凱;鄭宇池;干荊馳;彭家凱;覃城;彭繼翔;萬健飛;袁慧玲;覃城;彭繼翔;萬健飛;袁慧玲;張芊盈;王柯蓓;黃雅蕓;謝詩妮;張芊盈;王柯蓓;黃雅蕓;謝詩妮;沈祥玥;劉馨怡;馬明洋;羊蝶;沈祥玥;劉馨怡;馬明洋;羊蝶;胡濘鏡;羊成鄰;曾希;張世鵬胡濘鏡;羊成鄰;曾希;張世鵬三、上期末及入學考試分析三、上期末及入學考試分析1.在本次期末考試中,我們在本次期末考試中,我們7班成績在全年級平行班中班成績在全年級平行班中名列第一。但是全班同學成績不夠穩(wěn)定,有很大提升空間。名列第一。但是全班同學成績不夠穩(wěn)定,有很大提升空間。 2.平均平均80分以上全班有分以上全班有30名同學,但是我們班尖子生較名同

7、學,但是我們班尖子生較少。全區(qū)前少。全區(qū)前650名名15人,前人,前1000名名30人,前人,前1500名名38人。人。3.語數(shù)外物理四科瘸腿現(xiàn)象較嚴重,四科都優(yōu)秀的人數(shù)語數(shù)外物理四科瘸腿現(xiàn)象較嚴重,四科都優(yōu)秀的人數(shù)不多。不多。4.部分學生知識遺忘率較高部分學生知識遺忘率較高,反映出部分學生的習題訓練反映出部分學生的習題訓練不到位,理解記憶的知識點沒有較好地掌握,對知識點一不到位,理解記憶的知識點沒有較好地掌握,對知識點一知半解,沒有自覺地弄清楚而是得過且過,學生缺乏鉆研知半解,沒有自覺地弄清楚而是得過且過,學生缺乏鉆研精神,怕難、怕苦,學習興趣不大。精神,怕難、怕苦,學習興趣不大。5. 有個

8、別同學有點放棄,信心不足!有個別同學有點放棄,信心不足!三、上期末及入學考試分析三、上期末及入學考試分析與成功有約必必 改改 壞壞 習習 慣慣班級中還存在的主要問題走神、發(fā)呆、注意力不集中走神、發(fā)呆、注意力不集中時間觀念不強時間觀念不強懶惰、眼高手低懶惰、眼高手低馬虎粗心馬虎粗心半途而廢、無恒心半途而廢、無恒心閑話閑聊閑話閑聊浮躁浮躁抄作業(yè)、作弊抄作業(yè)、作弊刻意打扮刻意打扮課堂效率低課堂效率低無計劃無計劃上課愛瞌睡上課愛瞌睡對老師的批評教育不放在心上、我行我素對老師的批評教育不放在心上、我行我素看課外書、玩手機看課外書、玩手機課堂上不記筆記課堂上不記筆記不問問題不問問題不愛總結(jié)不愛總結(jié)找借口避

9、挫折找借口避挫折.不帶課本等資料不帶課本等資料四、透過成績找問題四、透過成績找問題4.個別學生有抄作業(yè)現(xiàn)象,而且非常嚴重(尤其是星期天)1.1.營造班級氛圍,增強自控能力。營造班級氛圍,增強自控能力。 充分打造優(yōu)秀班級文化,在教室墻壁、課桌、前后黑充分打造優(yōu)秀班級文化,在教室墻壁、課桌、前后黑板等顯眼處,打上警示標語,鍛煉學生反應能力,讓學板等顯眼處,打上警示標語,鍛煉學生反應能力,讓學生在注意力不集中或暴露自己壞習慣的時候形成條件反生在注意力不集中或暴露自己壞習慣的時候形成條件反射,馬上提醒自己,回到聽課和學習中來!射,馬上提醒自己,回到聽課和學習中來!五、如何提高學習效率五、如何提高學習效

10、率2.2.掌握各科學習方法,養(yǎng)成良好學習習慣。掌握各科學習方法,養(yǎng)成良好學習習慣。 學習是有規(guī)律的,不是盲目的!大部學習是有規(guī)律的,不是盲目的!大部分學習成績不理想的學生都是因為自己分學習成績不理想的學生都是因為自己抓不住學習的各個環(huán)節(jié)、胡亂學習的壞抓不住學習的各個環(huán)節(jié)、胡亂學習的壞習慣導致的??此埔苍趯W,可是學了什習慣導致的。看似也在學,可是學了什么?學到了什么?所以,學生應該抓住么?學到了什么?所以,學生應該抓住各科特點,按圖索驥,方能學到真本事!各科特點,按圖索驥,方能學到真本事!五、如何提高學習效率五、如何提高學習效率良好的學習習慣有什么表現(xiàn)?1、課前認真預習?。〝?shù)學、外語、物理)、課

11、前認真預習?。〝?shù)學、外語、物理)2、課堂認真聽,記筆記,因為最淡的墨水也、課堂認真聽,記筆記,因為最淡的墨水也勝過最強的記憶。勝過最強的記憶。3、課后作業(yè)加復習。(文科:當天內(nèi)容當天、課后作業(yè)加復習。(文科:當天內(nèi)容當天背會;理科:三千張紙、兩萬道題?。┍硶?;理科:三千張紙、兩萬道題?。?、只學不思,還是無知;只學不問,滿腦渾、只學不思,還是無知;只學不問,滿腦渾沌!沌!5、學科特點:語文在于讀和寫;外語在于說、學科特點:語文在于讀和寫;外語在于說和記;數(shù)學物理在練習;政史地生平時記!和記;數(shù)學物理在練習;政史地生平時記!與成功有約.語文語文 數(shù)學數(shù)學 英語英語 物理物理 .五、如何提高學習效

12、率五、如何提高學習效率3.抓重點科目。 4.4.做題、做題、還是做題。做題、做題、還是做題。 一名優(yōu)秀的司機不在于他的年齡大小,而一名優(yōu)秀的司機不在于他的年齡大小,而在于他開過的車多、走過的路多;一名優(yōu)秀在于他開過的車多、走過的路多;一名優(yōu)秀的廚師,不在于他的性別如何,而在于他炒的廚師,不在于他的性別如何,而在于他炒過的菜類多,招待過的客人多。同樣,學生過的菜類多,招待過的客人多。同樣,學生要想有好成績,那就是做過的題多,見過題要想有好成績,那就是做過的題多,見過題的種類多。的種類多。 五、如何提高學習效率五、如何提高學習效率5.5.反思總結(jié)、記錄錯題、常問問題。反思總結(jié)、記錄錯題、常問問題。

13、 中招考試中學生做錯的題90%都是他們平時經(jīng)常做錯的原題或同類型的題。 五、如何提高學習效率五、如何提高學習效率6.6.讓學生管理學生,加強家校聯(lián)合監(jiān)督。讓學生管理學生,加強家校聯(lián)合監(jiān)督。 在學生群體中發(fā)展大家信服的人、正義感極強的人、上進心很強的人來配合老師管理班級。同時家長在空閑時間完全可以根據(jù)孩子的課表到校查看、監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題! 一天時間的利用率一天時間的利用率學習學習( (工作工作) )時間時間2424小時小時 學習時間學習時間上課時間自習時間真正上課時間自習時間真正利用的課余時間發(fā)呆時間閑聊時間利用的課余時間發(fā)呆時間閑聊時間飲食休息時間飲食休息時間娛樂時間娛樂時間 與成功有

14、約學會珍惜時間,學會珍惜時間,高效利用時間,高效利用時間,拒絕無聊懶散!拒絕無聊懶散!7:增加學習時間:增加學習時間 關于安全問題關于安全問題掌握放學時間規(guī)定到家時間,很多掌握放學時間規(guī)定到家時間,很多學生放學在街上游蕩,容易接觸社會青學生放學在街上游蕩,容易接觸社會青年年不給過多零花錢不給過多零花錢不允許到朋友家過夜,尤其周末不允許到朋友家過夜,尤其周末不帶貴重物品到校,例如手機不帶貴重物品到校,例如手機提醒騎車安全、過馬路安全提醒騎車安全、過馬路安全嚴查抽煙現(xiàn)象嚴查抽煙現(xiàn)象六:需要家長配合事項六:需要家長配合事項家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學習質(zhì)量1、每周對照學生的

15、作業(yè)記載本檢查作業(yè),、每周對照學生的作業(yè)記載本檢查作業(yè),檢查內(nèi)容:一是是否完成,二是完成是否認檢查內(nèi)容:一是是否完成,二是完成是否認真。真。2、利用周末時間查漏補缺,對一周的知識、利用周末時間查漏補缺,對一周的知識進行復習和預習。進行復習和預習。周末作業(yè)檢查完后請每位家長務必以短消息周末作業(yè)檢查完后請每位家長務必以短消息的方式告知我學生作業(yè)的完成情況的方式告知我學生作業(yè)的完成情況。上網(wǎng)問題 若家里有電腦并且上網(wǎng),周一至周若家里有電腦并且上網(wǎng),周一至周五不允許上網(wǎng),五不允許上網(wǎng),雙休日每天最多雙休日每天最多1 1小時小時,并要了解上網(wǎng)內(nèi)容,對于游戲及不良,并要了解上網(wǎng)內(nèi)容,對于游戲及不良網(wǎng)站要堅

16、決予以抵制。網(wǎng)站要堅決予以抵制。 堅決抵制孩子進網(wǎng)吧!堅決抵制孩子進網(wǎng)吧! 孩子的生活孩子的生活1、吃好早飯。不吃早餐會降低大腦功能,、吃好早飯。不吃早餐會降低大腦功能,影響大腦發(fā)育。產(chǎn)生頭暈、注意力不集中,影響大腦發(fā)育。產(chǎn)生頭暈、注意力不集中,記憶力減退,易疲勞,記憶力減退,易疲勞, 影響學生一上午的學影響學生一上午的學習效率。習效率。注意:孩子到校后不允許帶或買任何零食、注意:孩子到校后不允許帶或買任何零食、面包、方便面等。面包、方便面等。2、喝水問題。買一個好一些的水壺,、喝水問題。買一個好一些的水壺,喝白開水,不買不喝礦泉水、可樂等飲料。喝白開水,不買不喝礦泉水、可樂等飲料。3、頭發(fā)。

17、男生不留長發(fā),女生頭發(fā)越、頭發(fā)。男生不留長發(fā),女生頭發(fā)越簡單越好簡單越好4、手機。不要給孩子買手機,如果已、手機。不要給孩子買手機,如果已買,立即收回。買,立即收回。5、控制孩子的零用錢。、控制孩子的零用錢。6、孩子因生病或其他原因不能到校上、孩子因生病或其他原因不能到校上課,提前電話請假或者發(fā)信息個我請假。課,提前電話請假或者發(fā)信息個我請假。早早 晨:晨:7:7:4040前到校前到校中午放學:中午放學:1212: :1515中午午休中午午休:1 12:151:302:151:30下午放學:下午放學:5 5: :4040晚自習:晚自習: 6 6:408:10408:10周末到校時間:周末到校時

18、間:4:004:00(?。ㄗ。?:005:00(通)(通)七、其他事項七、其他事項八、對家長的幾點希望八、對家長的幾點希望1、 重視日常修養(yǎng),只有受過教育,才能重視日常修養(yǎng),只有受過教育,才能關注教育。孩子就是父母的一面鏡子。關注教育。孩子就是父母的一面鏡子。2、 注重家庭教育的一致性注重家庭教育的一致性3、 樹立自己的威信,不是吹胡子瞪眼擺樹立自己的威信,不是吹胡子瞪眼擺架子,一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的架子,一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的人,人, 一問三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸一問三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)俗,自私自利不孝敬老人的人是不會培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?4、 與孩子建立良好的朋友關系,放下架與孩子建立良好的朋友關系,放下架子。子。5、 糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機??紤]成熟,選擇最佳地點和時機。6、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架、問題成堆的家庭是無法教一個成天吵架、問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。育好孩子的。7、 創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好

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