教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)題

1、教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)題一、天氣 1、天氣（總是）在發(fā)生變化，它影響著我們的（活動(dòng) ），也影響著地球上所有（生物）。 2、（云量）、（降水量）、（風(fēng)向）、（風(fēng)速）是天氣的重要特征，是天氣中觀察的重要數(shù)據(jù)。 3、（天氣日歷）是記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格，能夠使用一些天氣符號(hào)來(lái)記錄（云量）、（降水量）、（風(fēng)速）、（風(fēng)向）。 4、測(cè)量氣溫要選擇（通風(fēng)）的地方。通常情況下，一天中（中午）的氣溫最高。 5、風(fēng)向是指風(fēng)（吹來(lái)）的方向。由北向南吹來(lái)的是（北風(fēng)），由西南向東北吹來(lái)的是（西南風(fēng)）。當(dāng)紅旗飄向東南時(shí)，吹的是（西北風(fēng)）。 6、風(fēng)向能夠用（風(fēng)向標(biāo)）來(lái)測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向風(fēng)（吹來(lái)）的方向。如

2、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（西北）風(fēng)。 7、我們能夠用（八個(gè)）方位來(lái)描述風(fēng)向。 8、（風(fēng)的速度）是以風(fēng)每秒行進(jìn)多少米來(lái)計(jì)算的。（風(fēng)速儀）是測(cè)量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為（13）個(gè)等級(jí)。 9、降水的形式許多，常見的有（雨、雪、冰雹）等。 10、（雨量器）是測(cè)量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天（ 24小時(shí)）的降水量確定下雨等級(jí)。如1025毫米是（中雨），50100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。 11、（云）能夠看作是天上的霧，是由千千萬(wàn)萬(wàn)的（小水滴）或（冰晶）組成的。通常把云分成（積云）、（層云）、（卷云）三類?？拷厍虮砻嫘纬傻谋馄綘钤剖牵▽釉疲瓷先ハ衩藁ǘ岩粯拥脑平校ǚe云）

3、，纖細(xì)的雨?duì)钤剖牵ň碓疲?12、人們根據(jù)云量的多少區(qū)分（晴天）、（多云）、（陰天）。當(dāng)天空中的云量不超過(guò)四分之一是（晴天），云量不超過(guò)四分之三是（多云），陰天時(shí)，云量會(huì)超過(guò)整個(gè)天空的（四分之三）.二、溶解 1、過(guò)濾時(shí)，漏斗下端的管口要（緊貼）燒杯的內(nèi)壁，漏斗里液體的液面要（低于 ）濾紙的邊緣。2、溶解是指物質(zhì)在水中變成肉眼看不見的（微粒）、（均勻）地分布在水中，不能用（過(guò)濾）或（沉淀）的方法分離。3、不同物質(zhì)在水中的溶解水平是（不同的），食鹽的溶解水平比小蘇打（弱）。4、物質(zhì)在水中的溶解速度跟（顆粒大?。?、（水的溫度）、（是否攪拌）相關(guān)。5、汽水中的氣體是通過(guò)（加壓）或（化學(xué)方法）溶解的。6

4、、水除了能溶解（固體）和（液體）外，還能少量地溶解（氧氣）、（二氧化碳）等氣體。7、水中的動(dòng)植物是靠溶解在水中的（氧氣）實(shí)行呼吸的。8、物質(zhì)在水中的溶解是有一定（限度）的。9、溶解在水里的食鹽能夠用（蒸發(fā)）的方法實(shí)行分離。10、酒精燈的火焰分為（外焰）、（內(nèi)焰）、（焰心）三個(gè)部分，（外焰）的溫度最高，（焰心）的溫度最低，我們用酒精燈的（外焰）實(shí)行加熱。三、聲音1、音叉是一種（發(fā)聲）儀器，用來(lái)調(diào)試樂器和測(cè)試（音高）。2、一個(gè)物體在力的作用下，不斷重復(fù)地做（往返）運(yùn)動(dòng)，這個(gè)物體就是一個(gè)（振動(dòng)）的物體。聲音是由物體（振動(dòng)）而產(chǎn)生的。3、聲音以（聲波）的形式傳播，當(dāng)（聲波）遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生（振

5、動(dòng)），聲音就是這樣通過(guò)各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。4、（鼓膜）是人們身上的一個(gè)非常靈敏、能夠感受振動(dòng)的器官。5、聲音的強(qiáng)弱能夠用（音量）來(lái)描述；聲音的高低能夠用（音高）來(lái)描述。6、物體振動(dòng)幅度越大，聲音越（強(qiáng)），振動(dòng)幅度越小，聲音越（弱）。7、物體振動(dòng)越快，聲音越（高），振動(dòng)越慢，聲音越（低）。8、聲音能在（固體）、（液體）、（氣體）中傳播，不同物體中傳播聲音的本領(lǐng)（不同），聲音不能在（真空）中傳播。9、（空氣）是傳播聲音的重要物質(zhì)，在月球上，由于沒有（空氣），所以兩個(gè)人相隔不遠(yuǎn)，也不能互相通話。10、耳朵是我們的（聽覺器官），能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是耳朵中的（鼓膜）。11、有一根橡

6、皮筋，用相同的力彈撥，橡皮筋拉的緊，聲音（高），拉得松，聲音（低）；當(dāng)橡皮筋拉得一樣長(zhǎng)短時(shí)，用力撥橡皮筋，聲音（強(qiáng)），輕輕撥，聲音（弱）。12、用相同的力撥動(dòng)伸出桌面4厘米和8厘米的鋼尺，伸出桌面短，聽到聲音（ 高），伸出桌面長(zhǎng)，聽到聲音（低）；把鋼尺伸出桌面8厘米，輕輕撥動(dòng)時(shí)聲音（弱），用力撥動(dòng)時(shí)聲音（強(qiáng)）。四、我們的身體1、從外形上看，人的身體一般能夠分（頭、頸、軀干、四肢）四個(gè)部分。2、我們的身體里有一個(gè)支架，這就是（骨骼），它（支持）我們的身體，保護(hù)我們的（內(nèi)臟器官），使我們能實(shí)行（各種各樣的活動(dòng)）。3、骨骼與（關(guān)節(jié)）、（肌肉）協(xié)調(diào)工作，我們才能運(yùn)動(dòng)。4、人的呼吸實(shí)際上是在實(shí)行著（氣體

7、）交換，使（氧氣）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（二氧化碳）。呼出的氣體和吸入的氣體相比，（氧氣）減少了，（二氧化碳）和水蒸氣增加，但（氮?dú)猓┎蛔儭?、人體需要的氧氣由（肺）吸入后進(jìn)入（血液），再由（心臟）通過(guò)血管輸送全身各處，同時(shí)收集（二氧化碳）等廢物，在排出體外。6、人的呼吸器官有（鼻腔、氣管、支氣管、肺）等。7、心臟的心肌收縮，血液（流出）心臟，心肌舒張，血液（流回）心臟。8、人體的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小腸、大腸）。9、食物的養(yǎng)分主要是在人體的（小腸）里吸收的。10、牙齒是我們身體重要的（消化工具），我們的牙齒可分為（門齒、犬齒、臼齒）三類。11、人在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要消耗大量（能量），心臟需

8、要向全身輸送更多（氧氣），需要的能量來(lái)自（小腸）對(duì)食物的消化和吸收。12、口腔里的牙齒能（磨碎食物），舌頭能（攪拌），唾液可以（消化食物中的淀粉）。13、經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們的（骨骼）粗壯，（肌肉）發(fā)達(dá)，（關(guān)節(jié)）靈活，（肺活量）增大，（心臟）強(qiáng)健二、選擇題。1、降雨量的單位是  B      。A、厘米             B、毫米     

9、60;       C、毫升 2、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速分為  C   個(gè)等級(jí)。A、11               B、12               C、134、煙垂直上升，這時(shí)的風(fēng)力為  

10、0; A     。A、0級(jí)              B、1級(jí)             C、2級(jí)5、下列哪一種現(xiàn)象是屬于五級(jí)風(fēng)（ B ）。A、迎風(fēng)走不便 B、帶葉小樹搖 C、葉動(dòng)紅旗展6、我們可以用（ C ）的方法，把食鹽從鹽水中分離出來(lái)。 A、過(guò)濾 B、沉淀 C、蒸發(fā)7、在一杯水中滴幾滴色拉油，

11、我們能看到的現(xiàn)象是（ C ）。A、色拉油慢慢地在水中溶解了。      B、色拉油沉到水的底部去了。C、色拉油一直浮在水面上。8、當(dāng)上課鈴聲響起，小朋友們從各處跑向自己的教室，這說(shuō)明聲音的傳播方向是朝著（ D ）的。A、一個(gè)方向 B、前后方向 C、左右方向 D、四面八方9、聲音在   B   中不能傳播。A、水             B、真空   

12、;     C、木板10、劇烈運(yùn)動(dòng)一分鐘后，呼吸和心跳會(huì)（ A ）。A、加快 B、減慢 C、不變11、人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸次數(shù)增加的原因是   B   。 A、心跳加快       B、耗氧量增大     C、人體緊張12、血液是由   C   通過(guò)血管輸送到身體的各個(gè)部位的。A、肺       

13、60;     B、胃             C、心臟三、判斷題。1、人們把空氣流動(dòng)稱為風(fēng)。（；）2、每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。（；）3、在同一時(shí)刻，室內(nèi)與室外的溫度是不同的。有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的信息只能從廣播中獲取。（；）4、過(guò)濾時(shí)漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。（；）5、在一杯水中，食鹽溶解的量是有限的。（；）6、食鹽水在蒸發(fā)的過(guò)程中，溶解在水里的食鹽不會(huì)蒸發(fā)的。（；）7、在裝有小石頭的發(fā)聲罐里，再放入一些海綿，搖

14、動(dòng)時(shí)聲音會(huì)減輕些。8、噪音危害了人的身心健康，它是當(dāng)代社會(huì)四大公害之一。凡是人們不需要的聲音都是噪音。（；）9、做尺子振動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，尺子露出桌子長(zhǎng)時(shí)，尺子振動(dòng)得比較快。（；）10、聲音能在空氣中傳播，但不能在水中傳播。（；）11、在人的一生中，心臟無(wú)時(shí)無(wú)刻地工作，沒有間歇。（。）12、愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳的時(shí)間是一樣的。（；）13、人口腔中牙齒可分為三類，它們的作用都一樣的。（；）  四、連線題。1、把人耳的主要部分名稱與它們的功能用線連接。  耳廓    傳送聲波  外耳道   

15、                產(chǎn)生振動(dòng)  鼓膜                 傳遞振動(dòng)     聽小骨          把振動(dòng)變成大腦能接收的信號(hào)  &#

16、160;   耳蝸             把聲音信號(hào)報(bào)告給腦      聽神經(jīng)            收集聲波2、用連線將下列各器官分類：胃                            支氣管肺             消化           大  腸食道