2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (6941)_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (6941)_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (6941)_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (6941)_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (6941)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年度九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號(hào)一二三總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)C在圓上,若CAB=,則B等于( )A90°-B90°+C100°-D100°+2如圖,OAP、ABQ是等腰直角三角形,點(diǎn)P、Q在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,直角頂點(diǎn)A、B均在x軸上,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )A(+1,0)B(+1,0)C(3,0)D(-1,0)3拋物線和的形狀相同,

2、則 a的值是( )A2B-2CD 不確定4二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸是直線( )Ax =3Bx=2CD5已知拋物線的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的方程的根的情況是( )A沒有實(shí)數(shù)根B有兩個(gè)異號(hào)實(shí)數(shù)根 C 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根D 有兩個(gè)不相等的正實(shí)根6關(guān)于二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象有下列命題: 當(dāng)c=0時(shí),函數(shù)的圖象經(jīng)過原點(diǎn) 當(dāng)c0且函數(shù)的圖象開口向下時(shí),方程ax2+bx+c=0必有兩個(gè)不等實(shí)根 函數(shù)圖象最高點(diǎn)的縱坐標(biāo)是 當(dāng)b=0時(shí),函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱其中正確的命題的個(gè)數(shù)有 ( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)7若拋物線的頂點(diǎn)在軸的下方,則的取值范圍是()A B C D8拋物線y(x1)23的對(duì)稱軸

3、是()A直線x1B直線x3C直線x1D直線x39將化成的形式為( )ABCD10如圖,AB 是O的直徑,CDAB 于E,則下列結(jié)論:BC= BD;AC= AD;CE= DE;B = BE·BA. 其中正確的有( )A1 個(gè)B2 個(gè)C3個(gè)D4個(gè)11如果一個(gè)三角形的外心是它一邊的中點(diǎn),則這個(gè)三角形是( )A銳角三角形B直角三角形C鈍角三角形D不能確定 12如圖,已知點(diǎn)A是一次函數(shù)y=x的圖象與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的交點(diǎn),點(diǎn)B 在x 軸的負(fù)半軸上,且 OA= OB,那么AOB 的面積為( )ABCD13如圖,在O中,B=37°,則劣弧AB的度數(shù)為( )A106°

4、B126°C74°D53°14如圖,點(diǎn)A是圖像上的一點(diǎn),ABy軸于點(diǎn)B,則AOB的面積是( ) A1B2C3D415一個(gè)滑輪起重裝置如圖所示,滑輪的半徑是10cm,當(dāng)重物上升10cm時(shí), 滑輪的一條半徑OA繞軸心O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的角度約為(假設(shè)繩索與滑輪之間沒有滑動(dòng),取3.14,結(jié)果精確到1°)( )A115°B60°C57°D29°16如圖,A、B、C是O上三點(diǎn),AOB= 50°,則ACB= ( )A25° B50° C30°D100°17在ABC 中,E 是

5、AB 上一點(diǎn),AE=2,BE=3,AC= 4,在 AC 上取一點(diǎn) D,使ADEABC,則 AD 的值是( )ABC或D或18己如圖,點(diǎn) DE、F分別是ABC(AB>AC)各邊的中點(diǎn),下列說法中,錯(cuò)誤的是( )A AD 平分BACBEF=BC C EF 與 AD 互相平分DDFE 是ABC 的位似圖形19如圖,已知OCD 和OAB 是位似三角形,則位似中心是( )A 點(diǎn)AB點(diǎn)CC點(diǎn)OD 點(diǎn)B20下列命題中,正確的是( )A凡是等腰三角形必相似B凡是直角三角形都相似C凡是等腰直角三角形必相似D凡是鈍角三角形都相似21如圖,點(diǎn) DE、F分別是ABC(AB>AC)各邊的中點(diǎn),下列說法中,錯(cuò)

6、誤的是( )AAD 平分BACBEF=BC CEF 與 AD 互相平分DDFE 是ABC 的位似圖形22兩個(gè)相似菱形的邊長(zhǎng)比是 1:4,那么它們的面積比是( )A1:2B1:4C1:8D1:1623如圖,OCD 和OAB是位似三角形,則位似中心是( )A點(diǎn)A B點(diǎn)C C點(diǎn)0 D點(diǎn)B24按如下方法,將ABC的三邊縮小的原來的,如圖,任取一點(diǎn)O,連AO、BO、CO,并取它們的中點(diǎn)D、E、F,得DEF,則下列說法正確的個(gè)數(shù)是( ) ABC與DEF是位似圖形 ABC與DEF是相似圖形ABC與DEF的周長(zhǎng)比為1:2 ABC與DEF的面積比為4:1A1B2C3D425O中的兩條弦AB、AC的弦心距分別是O

7、E、OF,且AB=2AC,那么,下面式子成立的應(yīng)是( )A OE=OFB OF=2OEC OE<OFD OE>OF評(píng)卷人得分二、填空題26如圖,AB是O的直徑,C、D是O上兩點(diǎn),D=130°,則BAC的度數(shù)為_27如圖所示, 1、2、3、4 之間的關(guān)系是 28心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)概念的接受能力y與提出概念所用的時(shí)間x(單位:分)之間滿足函數(shù)關(guān)系y=0.1x2+2.6x +43(0x30),且y值越大,表示接受能力越強(qiáng)則當(dāng)x滿足 ,學(xué)生的接受能力逐漸增強(qiáng)29 正方形邊長(zhǎng)為 2 ,若邊長(zhǎng)增加x,那么面積增加y,則y與的函數(shù)關(guān)系式 x24x 30 立方體的一邊長(zhǎng)為xcm,那么它

8、的表面積ycm2關(guān)于xcm的函數(shù)解析式是 . y6x2 31若函數(shù)是二次函數(shù),則系數(shù)應(yīng)滿足條件 32函數(shù)的圖象在第每一象限內(nèi),y的值隨x的增大而_33已知y與x成反比例,且當(dāng)x=2時(shí),y=4,則y與x 的函數(shù)關(guān)系式為 ,當(dāng) x=一16 時(shí),y = ;當(dāng)時(shí),x= 34若反比例函數(shù)中,當(dāng)x =6 時(shí),y =-2,則其函數(shù)關(guān)系式為 評(píng)卷人得分三、解答題35已知三角形的面積一定,且當(dāng)?shù)走叺拈L(zhǎng)a=12 cm時(shí),底邊上的高h(yuǎn)=5 (1)試說明a是h 的反比例函數(shù),并求出這個(gè)反比例函數(shù)的關(guān)系式; (2)當(dāng)a=6cm 時(shí),求高h(yuǎn)的值36如圖,點(diǎn)D,E在BC上,且FDAB,F(xiàn)EAC求證:ABCFDE FEDCB

9、A37如圖,ABCD,AD與BC相交于點(diǎn)O,若OA=7cm,求OD的長(zhǎng)度. 38已知梯形 ABCD,ADBC,若 EFBC,且所分成的梯形 AEFD梯形 EBCF,AD=12,BC = 18,求 EF的長(zhǎng).39如圖,在ABC 中,MNAC,M、N分別在邊 AB、BC 上,AB=6,BC=8,AC=7,且AM = BN,求 MN的長(zhǎng).40 如圖,圓錐的底面半徑為1 ,母線長(zhǎng)為 3,一只螞蟻要從底面圓周上一點(diǎn)B出發(fā),沿圓錐側(cè)面爬到過母線AB的軸截面上另一母線AC 的中點(diǎn)D. 問:沿怎樣的路線爬行,路程最短?最短路程是多少?41如圖,在 RtABC 中,C= 90°,A =60°

10、,AC=,將ABC 繞點(diǎn) B 旋轉(zhuǎn)至ABC的位置,且使點(diǎn) AB、C三點(diǎn)在同一條直線上,求點(diǎn) A 經(jīng)過的最短路線的長(zhǎng)度.42 如圖,ABC 是邊長(zhǎng)為 2 的正三角形,以 BC 為直徑作O交AB,AC于D、E, 連結(jié) DE求:(1)的度數(shù);(2)DE 的長(zhǎng)43根據(jù)下列條件,說明過點(diǎn) AB、C能否畫圓,并說明理由(1)AB=8cm,AC=5cm,BC=3cm;(2)AB=6cm,AC=6cm,BC=6cm;(3)AB=6cm,AC=8cm,BC=10 cm44已知一個(gè)圓的直徑是 2,如果直徑增加 x時(shí),面積增加 y,求y與x 的函數(shù)關(guān)系式.要使面積增加 ,那么直徑應(yīng)增加多少?45一杠桿裝置如圖,桿的一端拉起一物體,所受重力為 300 N 物體對(duì)桿的拉力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的杠長(zhǎng)為 lm杠與水平線的傾斜角為45°,設(shè)在杠的另一端施加的壓力為 p(N),壓力作用點(diǎn)到支的距離為 d(m)(杠桿自身重量忽略不計(jì))(1)求p關(guān)于d 的函數(shù)解析式;(2)若d=2.5 m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論