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1、"【創(chuàng)新方案】2014年高考生物一輪復習 第十七章 第二講 群落的結構和演替課時達標檢測 新人教版 " 課時達標檢測(限時30分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1下列關于生物群落的理解,不正確的是()A生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,組成群落的物種種類數(shù)量就越多B一個池塘中所有的魚構成一個生物群落C群落內的生物之間有直接或間接的關系D任何群落都有一定的空間結構,包括垂直結構和水平結構解析:選B生物群落具有一定的生態(tài)環(huán)境,環(huán)境中生態(tài)因素越優(yōu)越,對植物生長越有利,植物種群多,動物種群就多,結構就越復雜。群落中的生物個體間有捕食、競爭、互利共生等關系。一個池塘中除了有魚之外,還

2、有許多植物和動物,所有生活在池塘中的生物才構成池塘的生物群落。2下列研究問題不屬于群落水平的是()A梧桐山的鳶尾每年新增的個體數(shù)B深圳紅樹林的范圍和邊界大小C鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種D根瘤菌和豆科植物之間的關系解析:選A群落水平上研究的問題不僅是群落的豐富度,還有群落中的優(yōu)勢種、種間關系、空間結構、范圍和邊界以及群落演替等。3下圖a、b、c分別代表的是在2003 800 m的海拔高度內,山坡a、森林b、海洋c三個不同的自然區(qū)域內植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項中正確的是()A在2003 800 m范圍內,不同區(qū)域內植物的種類出現(xiàn)了很大的差異,溫度是影響分布的主要生態(tài)因素Ba處不同高度的山坡上

3、分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構Cb、c處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象,這說明群落具有垂直結構D影響b處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分解析:選C在2003 800 m范圍內,不同區(qū)域內植物種類的差異可受陽光、溫度等不同生態(tài)因素的影響;a處不同高度的山坡上分布不同植物類群與群落垂直結構有區(qū)別;影響b處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是光照。4生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列有關群落演替的敘述錯誤的是()A群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程B群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生顯著變化C在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程D人類活動往往使

4、群落按照不同于自然演替的速度和方向進行解析:選B群落演替過程中由于自然選擇的作用,種群的基因頻率會發(fā)生顯著變化。5(2013·通化模擬)下列有關生物群落的敘述,正確的是()A群落演替過程中各種群呈“S”型增長B群落的穩(wěn)定性與群落中物種豐富度呈負相關C群落內的種間競爭比種內斗爭劇烈D群落中垂直結構的形成有利于自然資源的充分利用解析:選D群落演替過程中,種群的消長發(fā)生變化,有的種群可能減少甚至消亡,不屬于“S”型增長。群落內的種內競爭可能比種間競爭劇烈。群落的穩(wěn)定性與群落中物種豐富度呈正相關。6下列關于群落的空間結構特征的生態(tài)意義的敘述,不正確的是()A群落的空間結構特征是長期自然選擇的

5、結果B群落的空間結構有利于對資源的充分利用C群落的空間結構緩解了種間競爭D導致這種結構特征的主要非生物因素是溫度和水分解析:選D群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果,既有利于充分利用資源,又有利于緩解種間競爭。導致這種結構特征的主要非生物因素是光照、溫度和水分。7下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果,下列相關的敘述錯誤的是()A豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關系如圖甲所示B噬菌體與細菌的種群數(shù)量變化關系如圖乙所示C甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系D圖丙中實驗初期,種內互助與競爭并存,后期X的種內斗爭加劇解析:選B由曲線中兩種生物的種群數(shù)量變化情況可

6、判斷:甲為互利共生關系,可用來表示豆科植物與根瘤菌的數(shù)量變化;乙為捕食關系,而噬菌體與細菌之間是寄生關系,所以兩者的種群數(shù)量變化關系不能用圖乙表示;丙為競爭關系,X種群在競爭中處于優(yōu)勢且將另一種群淘汰,這與種內互助有關,實驗后期X種群密度增加,種內斗爭漸趨激烈。8(2013·上海新區(qū)抽測)下列有關生物豐富度的說法正確的是()A豐富度是指單位面積或空間內生物個體數(shù)目的多少B越靠近熱帶地區(qū),生物的豐富度一定越高C一般來說,某個區(qū)域生物豐富度越高,該區(qū)域的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越高D在探究土壤中小動物豐富度的過程中,要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數(shù)解析:選C生物豐富度是指物種數(shù)目的多少,

7、而不是個體數(shù)量的多少。在探究土壤中小動物豐富度的過程中,對于單位面積上個體數(shù)目多的生物無法逐個計數(shù)。9在某自然保護區(qū)中,a物種與b物種的種群數(shù)量變化如下圖所示,下列敘述不正確的是()Aa物種與b物種的相互關系是捕食關系,b為捕食者,a為被捕食者Ba物種種群數(shù)量受b物種種群數(shù)量影響,但b物種種群數(shù)量不受a物種種群數(shù)量的影響Ca物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響,還受遷入和遷出等因素的影響Da物種和b物種各自種群內均會出現(xiàn)種內斗爭解析:選B兩條曲線呈非同步性變化,可以判斷a物種與b物種之間為捕食關系,a種群數(shù)量多于b,且a先增先減,所以a為被捕食者,b為捕食者;具有捕食關系的兩個種群的數(shù)量

8、是相互影響的。10下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關敘述正確的是()A該群落的演替屬于初生演替,群落結構越來越復雜B在人為干擾下,可能發(fā)生的動態(tài)變化,但不屬于群落演替C該群落演替是群落內部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結果D在云杉林群落中有明顯的垂直結構,而沒有水平結構解析:選C該群落演替的起點是采伐跡地,應為次生演替。出現(xiàn)的變化,說明人為因素可影響群落演替的速度和方向。云杉林不同區(qū)域的光照、地勢不同,所以該群落也有水平結構。11(2013·宣城模擬)下列有關生物群落演替的敘述錯誤的是()A在生物群落發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程B演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄?/p>

9、階段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光C群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,火災后的草原、過量砍伐的森林、冰川泥地上進行的演替都屬于次生演替D群落演替的根本原因是群落內部因素的變化解析:選C群落演替是隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程;群落演替的根本原因是群落內部因素的變化;演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光;群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型,火災后的草原、過量砍伐的森林進行的演替屬于次生演替,而冰川泥地上進行的演替則屬于初生演替。12(2013·德州模擬)下圖表示甲、乙、丙三個種群生物對同種食物的不同大小個

10、體的捕食比例,下列說法錯誤的是()A甲與乙、乙與丙之間存在競爭關系B甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直結構層次C乙對甲、丙的進化起選擇作用,而甲、丙對乙的進化不起作用D在某地區(qū)僅有該種類食物存在時,乙種群最可能保持數(shù)量的基本穩(wěn)定解析:選C由于甲與乙、乙與丙之間均存在共同食物,因此,甲與乙、乙與丙之間存在競爭關系。由于甲、丙之間食物相似性很小,故它們可分布在同一群落的同一垂直結構層次。生物之間通過競爭、捕食等關系進行著相互選擇,從而實現(xiàn)生物之間的共同進化。由于乙種群生物食物范圍比甲、丙大,因此選項D正確。二、非選擇題(共40分)13(20分)某研究小組的同學調查了野外山坡上三個不同地點A、B、C

11、的植物群落,并測量了三個地點的土壤特征等環(huán)境因素,結果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題。生物種類草蕨類灌木松樹落葉樹地點A(山腰)3種7種15種0種20種地點B(山腰)5種5種4種2種5種地點C(山腰)9種8種2種0種0種非生物因素風速距地1.5 m的光強土壤濕度/%土壤中有機質/%土壤深度/cm土壤氨量(mg·kg1)地點A (山腰)低低486.53009.4地點B (山腰)高中353.81004.5地點C (山腰)高高152.5152.3(1)根據(jù)調查結果判斷,物種豐富度最大的是地點_處的植物群落。(2)如果遭遇火災,山坡上的植被被徹底燒光,則原地點將發(fā)生的群落演替類型屬于_演替。群

12、落演替總是向著_的方向發(fā)展,直至達到_為止。(3)如果地點A、B、C處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽光能的是地點_處的植物群落,原因是_。(4)土壤中的有機質需經(jīng)過_才能被植物吸收利用。當土壤缺氧時,將抑制根對礦質元素離子的吸收,據(jù)此可知根吸收礦質元素離子的方式為_。(5)落葉樹在地點C不能生長的原因是_(說出不少于兩個原因)。解析:物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,比較A、B、C三處的生物種類并進行統(tǒng)計后可得出A處生物種類數(shù)最多,物種豐富度最大。遭遇火災,山坡上的植被被徹底燒光,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留著種子或其他繁殖體,因而將發(fā)生的是次生演替過程。在自然條件下群落演

13、替總是朝著生物種類多樣化、結構復雜化、功能完善化的方向發(fā)展,直至達到穩(wěn)態(tài)為止。在地點A處植物群落分層多、土壤中水和礦質養(yǎng)料豐富,這有利于植物的生長,因而更能充分利用光能。土壤中的有機物會通過土壤中的微生物(或分解者)分解為無機物,再被植物吸收利用。植物根細胞通過主動運輸方式吸收無機鹽離子。答案:(1)A(2)次生物種多樣化、結構復雜化、功能完善化穩(wěn)態(tài)(3)A地點A處的植物群落分層多、土壤中水和礦質養(yǎng)料豐富(4)微生物的分解主動運輸(5)土壤中缺少相應的水分和礦質養(yǎng)料;土壤淺不足以維持高大植物的生長14(20分)某學校研究性學習小組選用了兩種形態(tài)和習性上很接近的原生動物進行以下實驗,各取10個原生動物A和B,以同一種桿菌為飼料,分別放在相同容積的容器中單獨培養(yǎng),種群數(shù)量隨時間變化情況如下表(單位:個)。天數(shù)動物246810121416A1560808180828180B1235506061626062請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)原生動物A單獨培養(yǎng)6天后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,生態(tài)學上稱此數(shù)量為_。(2)由實驗數(shù)據(jù)可以看出,單獨培養(yǎng)時,A、B 種群增長都屬于_型增長。(3)如果將原生動

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