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1、學(xué)校六一活動(dòng)策劃方案范文 學(xué)校六一活動(dòng)策劃方案范例 學(xué)校六一活動(dòng)策劃方案(一) 一、活動(dòng)目的 "六一'是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓隊(duì)員度過(guò)愉快的"六一'節(jié),我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊(duì)開展游園活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 二、活動(dòng)時(shí)間安排 1、2:303:10 各中隊(duì)進(jìn)行游園教育。 2、3:20 學(xué)生開始游園。 3、5:00 游園活動(dòng)結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。

2、四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排 1、各班在5月25日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,確定好本班級(jí)的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則,以級(jí)部為單位電子版上報(bào)到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準(zhǔn)備好本班游園所需道具,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作。(包括本班級(jí)的服務(wù)人員安排與準(zhǔn)備道具等。) 2、在6月1上午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地(可以在本教室也可以到操場(chǎng)一角)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級(jí)門前顯眼處貼出海報(bào),海報(bào)內(nèi)容為本班級(jí)活動(dòng)游戲 的名稱、游戲規(guī)則等。 3、各中隊(duì)自己繪制參賽劵(可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙),參賽券上注明本班級(jí)名稱及游戲名稱,六一前分發(fā)到其他班級(jí)學(xué)生手中,六一游園時(shí)憑劵參加活動(dòng)。 五、活動(dòng)的形式及活動(dòng)要求

3、1、以班級(jí)為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品。 2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負(fù)責(zé),室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。 3、學(xué)生先在本班參加活動(dòng),再到本年級(jí)的其它班參加活動(dòng)。參與的學(xué)生在每玩一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。 4、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目,每個(gè)游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負(fù)責(zé),(科任老師所跟班級(jí)由級(jí)部主任安排)負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)品的發(fā)放。要求游園學(xué)

4、生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì),保證學(xué)生安全。 5、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。 6、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。 六、"六一'游園活動(dòng)參考項(xiàng)目 1、猜謎語(yǔ):謎語(yǔ)要注明本謎語(yǔ)由(某某年級(jí)學(xué)生猜) 2、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張 3、盲人擊鼓:蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張 4、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎(jiǎng)券一張,釣六條者獲獎(jiǎng)券二張,以此類推 5、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完*個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完*個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張 6、套圈:每

5、人套五個(gè),套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張 8、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ):主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來(lái)接,對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示 9、彈球:主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎(jiǎng)劵 10、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,

6、即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì) 11、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒(méi)有中獎(jiǎng) 12、掌上明珠:主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。(桌子豎排 三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。) 13、比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對(duì)另一人比比劃劃,也可用語(yǔ)言描述,但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字,猜中者兩人都得獎(jiǎng)票一張備注:以上活動(dòng)僅供參考,班主任要廣泛征求學(xué)生的意

7、見,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,創(chuàng)造出有趣、新穎、有吸引力并且富有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng)。 學(xué)校六一活動(dòng)策劃方案(二) 一、活動(dòng)目的 一年一度的"六一兒童節(jié)'是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶祝"六一'活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)校"慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案'。 二、活動(dòng)主題 "陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中飛翔'。 三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

8、 總指揮:某 總策劃:某 后勤保障:某、某、某 節(jié)目總負(fù)責(zé):某 協(xié)調(diào):全體管理人員 四、活動(dòng)時(shí)間 5 月 五、活動(dòng)地點(diǎn) 大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等。 六、活動(dòng)形式 文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備 用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等。 八、活動(dòng)具體內(nèi)容 1、慶六一文藝展演 為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于 5 月 31 日上午開展陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中飛翔慶祝六一活動(dòng),舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個(gè)體,搭建學(xué)生展示舞臺(tái),充分展示學(xué)生的才能,驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效,同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。 快樂(lè)篇二年級(jí)結(jié)合&quo

9、t;快樂(lè)慶祝六一'、"誦讀經(jīng)典'主題編排節(jié)目。 成長(zhǎng)篇四年級(jí)結(jié)合"社團(tuán)成果展示'、"成長(zhǎng)儀式'主題編排節(jié)目。 畢業(yè)篇六年級(jí)結(jié)合"感恩校園老師'、"畢業(yè)儀式'主題編排節(jié)目。 2、校園環(huán)境美化裝飾 六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé)) 3、開展"我最喜歡的節(jié)目和作品'評(píng)選活動(dòng) 對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀。 4、

10、全校開展學(xué)唱活動(dòng) 學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌快樂(lè)陽(yáng)光,并自制表演助興道具,六一匯演最后 節(jié)目全校師生大合唱。 九、注意事項(xiàng) 1、全校師生積極參與本次活動(dòng),注意各項(xiàng)安全,各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 2、由年級(jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,5 月 13 日上報(bào)節(jié)目名稱(包括各社團(tuán)),5 月 20 日前節(jié)目成型。 3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時(shí)間另行通知。 4、活動(dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。 學(xué)校六一活動(dòng)策劃方案(三) 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開展慶祝"六一'系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛

11、能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、.展示我們的"六一'活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),通過(guò)開展慶祝"六一'活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案 二、活動(dòng)主題 團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動(dòng)小組的成立 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):某(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小

12、組工作) 成員:某(負(fù)責(zé)具體事物) 活動(dòng)組織小組: 組長(zhǎng):某(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織) 副組長(zhǎng):某(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排) 成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)) 四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求 1、班級(jí)成果展示:此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目,要求全班*%的同學(xué)參加,活動(dòng)過(guò)程:進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。詩(shī)歌朗誦(主題:祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。紅歌合唱(形式不限)。集體舞。出場(chǎng)。 3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。必須配有音樂(lè)。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。 4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教

13、師任意編排一個(gè),此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大.。 5、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時(shí)間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在 5 月,具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛 3 位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。 6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,5 月將舉行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下:繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為 2 人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì) 4-6 年級(jí)的學(xué)生,每班派出 3 人,題目為 2 個(gè): 以"我心目中的學(xué)校'為題提示:先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己 心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。 以"老師,我想對(duì)你說(shuō)

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