

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
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文檔簡介
1、unit 9my favorite subject is science.period 5section b 3aself check【課型】寫作復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)掌握關(guān)于星期、學(xué)科的詞和描述性形容詞。引導(dǎo)學(xué)生鞏固詞匯,并運(yùn)用它們談?wù)撟约簩W(xué)科和星期的喜好以及原因。2.復(fù)習(xí)由特殊疑問詞what/when/who/why引導(dǎo)的核心句型。3.掌握電子郵件的書寫格式。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】1.列舉表示學(xué)科的名詞。 2.寫出描述學(xué)科特點的形容詞。 3.列舉表示星期的名詞。 4.列舉本單元的核心句型。(1)what: (2)why: (3)when:&
2、#160;(4)who: 【師生互動】新課導(dǎo)入1.觀察日程表。fridaymy busy daytimesubjects/activitiesdescription wordsa.m.8:00chineseuseful9:00historyinteresting10:00englishdifficult but interesting11:00artrelaxingp.m.1:00sciencefun2:00musicfree3:00p.e.cool and fun2.談?wù)撊粘瘫?。eg:i am very busy today./i have a busy day today.at
3、8:00,i.新知呈現(xiàn)1.下面哪一個英文書信的書寫格式是正確的,將它選出來。2.學(xué)習(xí)怎樣寫英文電子郵件。【新知學(xué)習(xí)】課堂探究一1.skimming:將3a的內(nèi)容重新排序,組成一封電子郵件。2.scanning:閱讀3a,回答下列問題。(1)why is he writing an e-mail to mei ling? (2)is dale busy on friday afternoon? (3)when will they meet? (4)what subject doesnt dale like? (5)can dale meet mei lin
4、g on saturday? 3.detailed reading:(1)閱讀 3a,找出描述性形容詞。(2)閱讀 3a,完成dale的日程表。dales friday afternoontimesubjects/activitiesdescription words課堂探究二觀察與思考1.閱讀p65第6部分內(nèi)容,結(jié)合p532b和p543a,總結(jié)一下英文書信和電子郵件的書寫格式。稱謂: 正文: 落款: 2.總結(jié)一下本課介詞的使用:(1)早晨、下午、晚上用介詞,但具體到某一天的早晨、下午、晚上用介詞。 (2)表示在星期幾用介詞。 (3)
5、固定搭配:thank you . is that ok you? 3.總結(jié)一下本課動詞的固定搭配:(1)thank you for (2)want (3)lets 跟蹤訓(xùn)練1.用適當(dāng)?shù)慕樵~填空。hi mei ling,thank you your e-mail.i want to meet you friday afternoon,but i am really busy.i have p.e. 1:00.p.e.is fun.then at 2:00 i have math.it is boring. 3:00 i have art.it is
6、cool.lets meet saturday.is that ok you? dale2.用動詞的適當(dāng)形式填空。(1)thank you for (help)me. (2)he wants (go)swimming. (3)at 8:00,i (have)math and my sister (have)chinese. (4)lets (play)football. 課堂探究三1.借助dale的日程表,復(fù)述dale的電子郵件。2.完成3b。3.根據(jù)教師的寫作指導(dǎo),給朋友寫一封電子郵件,談?wù)勀阈瞧谖迳衔缁顒?。課堂探究四1.復(fù)習(xí)本單元重點:(1
7、)列舉表示星期的詞匯:(2)列舉描述學(xué)科特點的形容詞:(3)根據(jù)所給信息完成表格。當(dāng)我想知道別人喜歡哪一學(xué)科時問:答:當(dāng)我想知道別人為什么喜歡地理時問:答:當(dāng)我想知道哪一天上地理課時問:答:當(dāng)我詢問某一科目的任課教師時問:答:2.完成self check。3.核對答案?!菊n堂練習(xí)】一、單項選擇。1. favorite subject is biology. a.hisb.hesc.hed.him2.i like biology and history.why do you like ? a.theyb.itc.theird.them3.ann english at 9:00
8、 oclock. a.hasb.havec.takesd.bring4.she math its boring. a not like;becauseb.doesnt like;andc.dont like;andd.doesnt like;because5.after class i play volleyball two hours. a atb.forc.ond.in6.when do you have math?i have it monday,tuesday and thursday. a.inb.atc.ond.of二、選詞填空。when,w
9、here,why,what time,who,what1. is your favorite teacher? 2. is it?its eight oclock. 3. does he usually watch tv? on saturday and sunday.4. is his favorite subject? its p.e.5. are your classmates? they are in the classroom.6. do you like math? because its difficult but interesting.自我反思1.我掌握的表示學(xué)科的名詞有: 2.我掌握的描述學(xué)科特點的形容詞有: 3.我掌握的表示星期的名詞有: 4.我掌握的本單元的核心句型有:(1)what: (2)why: (3)when: (4)who: 5.設(shè)計日程表時應(yīng)該注意: 6.寫英文書信或電子郵件時
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