2018年中考物理壓軸題帶答案_第1頁
2018年中考物理壓軸題帶答案_第2頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2018年中考物理壓軸題帶答案在物理學(xué)的領(lǐng)域中 , 研究的是宇宙的基本組成要素:物 質(zhì)、能量、空間、時間及它們的相互作用。查字典物理網(wǎng)小 編為大家準(zhǔn)備了這篇中考物理壓軸題帶答案。2017 年中考物理壓軸題帶答案一、填空題1.(2014 ,蕪湖一模 ) 自行車的輪胎上刻有花紋是為了 _增大 _( 選填“增大”或“減小” )摩擦。如圖所示,用重垂線來 檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是_豎直向下 _的。2. (2014 ,馬鞍山模擬 )小濱用 10 N 的水平推力勻速推動放 在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為 _10_N;小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路線用水

2、平力推回的過程中,課桌受到的摩擦力 _小于 _ (選填“大 于”“等于”或“小于” )10 N 。3. (2014 ,東營 )立定跳遠(yuǎn)時,如果起跳板上有沙粒,起跳時 就會感覺很滑, 影響跳遠(yuǎn)成績, 這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉0?滑動變?yōu)?_滾動 _,使摩擦力大大減小。4. (2014 ,武漢 ) 用手拍桌子,手感覺疼,說明力的作用是 相互 _的。同學(xué)們下樓時不能擁擠走得太快,否則前面的同 學(xué)意外停下來,后面的同學(xué)由于 _慣性 _會繼續(xù)前進(jìn),容易 發(fā)生踩踏事故。5.(2014 ,武漢 )如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個, 該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:_力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) _。上

3、面的棋子由于 _慣性 _要保持原來的 靜止?fàn)顟B(tài),同時,這些棋子因?yàn)槭艿?_重力 _的作用,又落 到下面的棋子上。6.(2014 ,淮北模擬 )“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān) 閉所有發(fā)動機(jī),在不受力的情況下,由于_慣性 _仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說明了力 _不是維持物體運(yùn)動的原因 _; 在接近月球時,向前噴氣使飛船受到_向后 _( 選填“向前”或“向后” )的力而減速,這說明了力的作用是 _相互的 _。7. (2014,安慶模擬)如圖所示,A 物體重 40 N , B 物體重 12No A 物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動,它受到桌面的摩擦力為 _12_ N。如果要使 A

4、 物體勻 速向左運(yùn)動,則應(yīng)給它施加一個大小為 24_ N 的水平向左 拉力。二、選擇題8. (2014 ,曲靖 )如圖所示的各種裝置或工具,主要應(yīng)用物體 的彈性來工作的是 (B)9. (2014 ,黃山模擬 )“殲 -15”是我國第一代航母艦載機(jī)。 下列能正確表示其在空中飛行時所受的重力方向的是 (C)10. (2014 ,菏澤 ) 下列做法屬于減小摩擦的是 (B)A. 冬天,在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人行走B. 在生銹的自行車軸上滴一些油,騎車就會感覺輕松一些C. 當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時,司機(jī)會就近尋找石塊等物體 墊在車輪下D. 體操運(yùn)動員進(jìn)行雙杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止從杠上

5、滑落11.(2014 ,阜陽模擬 ) 在探究彈簧長度與力的關(guān)系時,選取 甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧,將甲、乙彈簧左端固 定在墻上,用大小為 F 的力拉甲的右端,用大小為 F 的力壓 乙的右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為 F 的拉力,在丁彈 簧左右兩端施加大小為 F 的壓力,四根彈簧都水平靜止,如 圖所示,此時四根彈簧的長度分別是L 甲、 L 乙、 L 丙、 L 丁,則(B)A. L 甲 =L 乙 =L 丙 =L 丁 B.L 乙 =L 丁C.L 甲 =L 乙12.(2014,寧波 ) 在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因”時, 老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):具有一定速度的鋼珠在水平面上 能沿直線 AB

6、 運(yùn)動;如果在它的運(yùn)動路徑旁放一磁鐵,鋼珠的 運(yùn)動路徑將變成曲線 AG對該實(shí)驗(yàn)的理解,正確的是(D)A. 用玻璃球代替鋼珠也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂. 鋼珠沿直線 AB 運(yùn)動時不受任何外力作用C. 鋼珠沿曲線 AC 運(yùn)動時運(yùn)動狀態(tài)保持不變D. 實(shí)驗(yàn)說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因13.(2014 ,煙臺 ) 在研究摩擦力時,小明同學(xué)用一塊各側(cè)面 光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí) 驗(yàn),如圖所示,當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動 時,彈簧測力計(jì)三次示數(shù) F1、F2、F3 的大小關(guān)系為 (A)A. F1=F2F3 B.F1F2F3C.F2F1F3 D.F114.(2014 ,廣州 )

7、 冰壺運(yùn)動員的鞋底一只是塑料的,另一只 是橡膠的。他滑行時,橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦 力大。如圖所示,他用 b 腳蹬冰面后,只用 a 腳向右滑行, 可以確定的是 (D)A. 滑行時冰對 a 鞋的摩擦力向右B. 蹬冰時冰對 b 鞋的摩擦力向左C. a 鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)D.a 鞋底是塑料會滑得更遠(yuǎn)15.(2014 ,滁州模擬 ) 如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)線繩 懸掛一個小球,將小球拉至 A 點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由 靜止開始釋放小球,不計(jì)摩擦,小球可在A、B 兩點(diǎn)間來回?cái)[動。當(dāng)小球擺到 B 點(diǎn)時,細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)?(B)A. 在 B 點(diǎn)保持靜止B. 沿 BE 方向運(yùn)動C. 沿

8、 BC 方向運(yùn)動D. 沿 BD 方向運(yùn)動16.(2014 ,杭州 ) 關(guān)于慣性,下列說法正確的是 (D)A. 物體在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來,所以 速度大的物體慣性大B. 推動地面上靜止的物體比維持這個物體做勻速運(yùn)動所需 的力大,所以靜止的物體慣性大C. 在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個物體在月球上 比在地球上慣性小D. 物體的慣性與物體運(yùn)動速度的大小、物體運(yùn)動狀態(tài)的改變、 物體所處的位置無關(guān)17.(2014 ,德陽 ) 根據(jù)我國新交通法的規(guī)定:小汽車駕 駛員和前排的乘客都必須在胸前系上安全帶。這主要是為了 減輕下列哪種情況出現(xiàn)時可能對人身造成的傷害 (D)A. 倒車 B.

9、 車速太慢C. 突然啟動 D. 緊急剎車18.(2014 ,南京 ) 如圖所示,當(dāng)鐵錘松動時,握住錘柄迅速 向下撞擊堅(jiān)硬的地面,錘頭會緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)?錘柄撞擊地面(D)A. 錘頭由運(yùn)動變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)B. 錘頭由運(yùn)動變?yōu)殪o止,錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動C. 錘柄由運(yùn)動變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)D. 錘柄由運(yùn)動變?yōu)殪o止,錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動19.(2014 ,宿州模擬 ) 如圖所示,一只足球放在桌子上,而 桌子立于地球表面。下列兩個力屬于一對平衡力的是 (C)A. 足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力B. 桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С?/p>

10、力C. 足球受到的重力與桌子對足球的支持力D. 桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?0.(2014 ,濟(jì)寧 ) 小夢從山東省第 23 屆運(yùn)動會籌委會獲悉, 帆船比賽項(xiàng)目將在美麗的微山湖舉行。如圖所示為本屆省運(yùn) 會吉祥物寧寧參加帆船比賽項(xiàng)目的宣傳畫。下列說法正確的是(B)A. 風(fēng)吹帆船前進(jìn)說明運(yùn)動需要力來維持B. 比賽中帆船速度有變化但慣性不變C. 帆船的重力與受到的浮力是一對平衡力D. 比賽中的兩艘帆船始終是相對靜止的21.(2014 ,蘇州 ) 體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識,下列相關(guān)說法中正確的是 (A)A. 用力扣殺排球時手感到疼痛,說明力的作用是相互的B. 足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動,是因?yàn)?/p>

11、受到慣性力作用C. 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ剑f明力可以維持物體運(yùn)動D. 鉛球落地后將地面砸個坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變22.(2013 ,六安模擬 ) 教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板 上不掉下來。 如圖所示, 關(guān)于粉筆刷的受力情況, 下列說法 正確的是 (C)A. 粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力B. 粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C. 黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D. 粉筆刷沒有受到摩擦力作用,( 第 22 題圖 ) ,( 第 23 題圖 )23.(2013 , 池州模擬 ) 如圖甲所示,重為 5 N 的鐵塊吸附在 豎直放置足夠長的磁性平板上,在豎直向

12、上拉力F 的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動。鐵塊運(yùn)動過程中速度v 的大小隨時間 t 變化的圖象如圖乙所示。 若鐵塊受到的摩擦力為 2 N, 下列說法正確的是 (D)A. 磁性平板對鐵塊的吸引力等于 5 NB. 在 02 s 內(nèi)拉力 F 等于 7 NC. 在 06 s 內(nèi)拉力 F 等于 5 ND. 在 26 s 內(nèi)拉力 F 等于 7 N三、作圖題24. (2014 ,揚(yáng)州 ) 如圖所示,畫出被投出去的籃球的受力示 意圖 (不計(jì)空氣阻力和浮力 ) 。,( 第 24 題圖) ,( 第 25 題圖)25. (2014 ,涼山 ) 如圖所示,商場里的電梯勻速向上運(yùn)動, 請畫出站在電梯上相對電梯靜止的人的受

13、力示意圖。26. (2014 ,雅安 ) 如圖,物體隨水平傳送帶勻速向右移動, 作出物體所受力的示意圖 (不計(jì)空氣阻力 ) 。解:提示:物體受重力和支持力(第 26 題圖)( 第 27 題圖)27. (2014,東營)如圖所示,所受重力大小為G 的物體靜止在斜面上。請?jiān)谙聢D中畫出物體所受力的示意圖。解:提示:物體受重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力四、實(shí)驗(yàn)探究題28. (2014 ,武漢 ) 某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩擦力大 小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和 鋁塊各一個,彈簧測力計(jì)一只。如圖所示, 4 次實(shí)驗(yàn)中他都 用彈簧測力計(jì)沿水平方向緩慢拉動物塊,使其在水平長木板 上

14、做勻速直線運(yùn)動。(1) 甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明: 接觸面的粗糙程度相同時, 滑動摩擦力的大小與 _壓力大小 _有關(guān)。圖丙中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 _ 3.2_N,鋁塊受到的摩擦力大小為 _0_N。(3) 圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小 _等于 _(選填“大 于”“等于”或“小于” ) 圖乙中鋁塊受到的摩擦力大小29.(2014 ,銅陵模擬 ) 某物理小組在一次探究活動中測量滑 塊與木板之間的滑動摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗 糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定 滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時,在托盤中放入適量的 砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動。回答下列問題。(1) 為了測量滑塊

15、的滑動摩擦力,需要測量的物理量是 _。( 選填選項(xiàng)前的編號 )木板的質(zhì)量 m1 滑塊的質(zhì)量 m2 砝碼的質(zhì)量 m3 托盤 和砝碼的總質(zhì)量 m4(2) 滑塊的滑動摩擦力表達(dá)式為 f=_m4g_。( 用已知或測量 的物理量符號表示 )(3) 該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是 _二力平衡 ( 或滑塊勻速滑動時,拉 力等于摩擦力 )_ 。(4) 該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請你寫出其中的一點(diǎn):_難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動( 或砝碼的質(zhì)量不連 續(xù) )_ 。30.(2014 ,涼山 )“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料, 小車自斜面頂端由靜止開始滑下, 比較小車在水平面運(yùn)動的 距離”(如圖所示 ) 。伽利略、牛頓等科

16、學(xué)家曾多次做過類似 實(shí)驗(yàn),并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請 回答下列問題。(1) 為了得出科學(xué)家結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上 同一位置由靜止自由下滑。這樣做的目的是_小車運(yùn)動到平面上的初速度相同 _。(2) 三次實(shí)驗(yàn)中,小車在 _木塊 _表面上停止得最慢,是因 為小車在該表面受到的阻力最 _小 _。(3) 進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對光滑 ( 小車不受阻力 ) ,則小車會在水平面上做 _勻速直線 _運(yùn)動。31.(2014 ,青島 ) 探究二力平衡的條件,請將下列實(shí)驗(yàn)報告 中的空缺部分填寫完整。猜想 小雨在探究二力平衡條件時,猜想兩個力只要大小相 等、方向相反且作用在同一直線上,這兩個力就彼此

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論