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文檔簡介

1、2010年中考化學易錯題(一)(一)分子原子元素物質(zhì)分類一、選擇題:1、下列關(guān)于分子、原子的說法,正確的是( ) A、分子可以再分而原子不能再分 B、分子一定比原子大C、在化學變化的前后,分子和原子的種類保持不變D、分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)2、2009年,“神七”載著三名宇航員在太空來去自如,表明我國載人航天技術(shù)有了重大突破;運送火箭使用的燃料是偏二甲肼(化學式為C2H8N2),下列說法正確的是(    ) C12、H1、N14 A. 偏二甲肼是碳、氫、氧三種元素組成的 B. 偏二甲肼中含有氮氣 C. 偏二甲肼的相對原子質(zhì)量是27 D. 偏二甲肼中碳

2、、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:4:13、下列化合物中,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)最小的是( )A、 FeO B、Fe2O3 C、Fe3O4 D、FeS4、某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì) ( )A一定是單質(zhì) B一定是純凈物 C不可能是混合物 D不可能是化合物5、下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列正確的是( )A天然氣、水、液態(tài)空氣 B氫氣、海水、燒堿 C純堿、礦泉水、食鹽D汞蒸汽、干冰、生理鹽水6、下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是( )+828282+1228+1128+12 A、它們表示四種不同的元素 B、表示的元素在化合物中通常顯+2價C、表示的元素都是非金屬元素 D、表示的是

3、陽離子7、雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知Ti原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,則下列敘述正確的是( ) A、Ti可以表示一個鈦原子 B、Ti4+核外有26個電子 C、TiO2中含有氧分子 D、CaTiO3屬于金屬氧化物8、下列關(guān)于元素的說法中,錯誤的是( )A、組成元素相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)B、核電荷數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素C、單質(zhì)一定由同種元素的原子直接構(gòu)成D、含氧元素的化合物不一定是氧化物 二、填空題:9、分類是學習和研究物質(zhì)及其變化的一種常用方法,分類有一定的標準。右上分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(填序號,下同) ,屬于混合物的是 ,屬

4、于氧化物的是 。10、根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題: He Mg Ca(1)Mg和Ca的化學性質(zhì)都比較 (填“活潑”或“不活潑”);鎂離子的符號為 。(2)He的化學性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”);由此可知,最外層電子數(shù)相同時,化學性質(zhì) (填“一定”或“不一定”)相似。11、(1)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,若表示原子,則X 10; 若表示陰離子,則X l0(選填“>”、“=”或“<”)(2)在四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,共表示了 種元素的粒子。12、右圖是鋰原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:(1)鋰元素的原子序數(shù)為 ,元素符號為 。(2)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填字母

5、)。A B C D (3)鋰元素與氧元素形成的化合物的化學式為 。(4)下列對原子構(gòu)成的理解錯誤的是 (填字母)。 A原子整體不顯電性 B原子核比原子小得多 C原子核是不可分割的實心球體 D原子質(zhì)量主要集中在原子核上13、(1)地殼中含量最多的金屬元素與人體中含量最多的非金屬元素組成的化合物是         (2)最簡單的有機物是 。  14、(1)用適當?shù)姆柋硎荆鸿F離子           

6、      氯化鐵中鐵元素的化合價     (2)寫出數(shù)字“2”的含義:H2O  2N 三、計算題:15、鈣是維持人體正常功能所必需的元素,下圖所示為某種補鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分,取1片鈣爾奇,放入盛有10 g稀鹽酸的燒杯中,其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其他成分與稀鹽酸不反應(yīng)),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11.34 g。請你計算:(1)每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量。(2)食用這種補鈣劑,每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(二)基本化學實驗技能一、選擇題1.用量筒量取液

7、體時,某同學操作如下:量筒放平穩(wěn),面對刻度,仰視液體凹液面最低處讀數(shù)為19mL,傾倒出一部分液體,又俯視液體凹液面最低處讀數(shù)為11mL。這位學生取出液體的實際體積為( ) A8mL B大于8mL C小于8mL D無法判斷2.下列操作正確的是( ) A將剩余的藥品倒入下水道 B未經(jīng)清洗的滴管再吸取別的試劑 C可以用品嘗的方法區(qū)別實驗室中的蔗糖和食鹽 D量筒只能用來量液體的體積,不能用作反應(yīng)容器3.以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是圖中的( )4.要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為l0的氯化鈉溶液,下列操作中正確的是( ) A將l0g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量 B量取90 mL水,仰視讀數(shù) C為

8、加快固體溶解,用溫度計攪拌溶液 D將配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標簽5.下列所示裝置的氣密性檢驗中,漏氣的是( )6.下列實驗操作能達到預(yù)期目的的是( ) A用10mL的量筒量取9.0mL水 B用向下排空氣法收集純凈的氫氣 C用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末 D用l50 mL酒精和50 mL水精確配制200 mL醫(yī)用消毒酒精7.配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6的氫氧化鈉溶液(水的密度近似看作l gcm3),下列操作正確的是( ) A將氫氧化鈉固體置于濾紙上 B俯視量筒刻度讀出所取水的體積 C將氫氧化鈉固體置于托盤天平的右盤、砝碼置于左盤稱量 D將94 mL水倒入盛有6g氫氧化鈉的燒

9、杯中攪拌溶解8.下圖所示實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是( )9下列實驗操作中正確的是( ) A過濾時,可以將液體直接倒入過濾器中 B為了節(jié)約火柴,可用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈 C量筒不可用作反應(yīng)容器 D將實驗剩余藥品放回原試劑瓶10下列實驗操作或事故處理方法,正確的是( ) A實驗中灑出的酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅B用托盤天平稱量20.5g NaCl固體時,左盤放20g砝碼,游碼移至0.5g處C把98的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內(nèi)稀釋D測試某溶液的pH時,先用水潤濕pH試紙,再將待測液滴到pH試紙上二、填空11.4分學化學要經(jīng)常做實驗。請根據(jù)下列實驗要求填空:(1)量取7.2 m

10、L溶液,需要一種合適的玻璃儀器是 。(2)過濾中,要用到的三種玻璃儀器是 。(3)濃硫酸稀釋時,需特別注意的是 。(4)連接儀器時,若玻璃導管不易插入膠皮管內(nèi),應(yīng) 。12. (5分)化學是門以實驗為基礎(chǔ)的科學,具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證。根據(jù)上圖回答以下問題:(1)將儀器a與d連接,一般采取的措施是 ;(2)圖乙所示的操作可能造成的后果是 ;(3)利用裝置丙能進行的實驗是 (填寫序號) A用雙氧水和二氧化錳制取氧氣 B用鋅和稀硫酸制取氫氣 C用氯酸鉀制取氧氣(4)圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,要使裝置更加完善,可選用圖丁中的 (填寫儀器序號)代替圖丙中

11、的 (填寫儀器名稱)。13.4分 正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格: (1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的 ; (2)點燃可燃性氣體時,都要先 ,再點燃; (3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先 ;(4)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是 (填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”)。14.7分如圖所示,根據(jù)儀器圖形回答下列問題。 (1)寫出儀器的名稱: , , , , , , , , 。(2)填寫儀器編號回答下列問題: A用于洗滌玻璃儀器的用具是 ; B用于盛放和貯存液體試劑的儀器是 ;C.可直接加熱的儀器是 ;D配制一定質(zhì)

12、量分數(shù)的NaCl溶液所用到的儀器為 。15. 10分學?;瘜W興趣小組為測定化工廠附近的河流中有毒金屬離子的含量,用粗鹽提純后的氯化鈉來配制100g量分數(shù)為5的NaCl溶液。右圖是實驗中過濾操作示意圖。回答下列問題: (1)實驗操作步驟:粗鹽提純:溶解、 、蒸發(fā);溶液配制:計算、 、 。(2)量取所需的水應(yīng)選用 (填“l(fā)00”或“10”)mL的量筒。 (3)圖中A的名稱是 。用酒精燈火焰對燒杯里的液體加熱時,燒杯應(yīng)放置在 上,使其受熱均勻。(4)圖中B的名稱是 。在過濾操作中它的作用是 。 (5)過濾時漏斗下端管口應(yīng) 燒杯內(nèi)壁;漏斗中液面應(yīng) 濾紙邊緣。(6)若粗鹽提純操作過程中,漏斗中液面高于濾

13、紙邊緣,則所得食鹽溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。(三)物質(zhì)的推斷1、原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X,原子的電子層數(shù)為n(n為正整數(shù)),最外層電子數(shù)為,原子中的質(zhì)子數(shù)為,有關(guān)X的說法不正確的是( )A. X能形成化學式為 的堿 B. X肯定能形成化學式為 的含氧酸鈉鹽C. X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù) D. X是非金屬元素2、下圖中的各物質(zhì)均為初中化學常見物質(zhì)。請根據(jù)圖示關(guān)系回答:甲物質(zhì)中的元素共有_種。反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。若常溫下乙為無色液體,則A為_;反應(yīng)的化學方程式可能為_。3、有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的無色溶液,它們分別是NaOH、HC

14、I、MgSO4、K2CO3中的一種。為了鑒別,各取少量溶液兩兩混合實驗結(jié)果如表一所示。表中“”表示生成難溶或微溶的沉淀;“”表示有氣體產(chǎn)生;“”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化(本實驗條件下,生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn))。表一:ABCDEA_B_C_D_E_ (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷A-E的物質(zhì)名稱是:A _ B_C_ D_ E_(2)請從A-E這5種物質(zhì)中選取適當物質(zhì),通過一種合理的途徑制取氧化鎂。按順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學方程式。4、已知A、B、C、D、E、F6種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:(1)A+BC+H2O (2)C+KOHD(藍色)+E (3)B+DC+H2O (4)E+BaCl2F(白色,

15、不溶于稀硝酸)+KCl根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學式:A ;B ;C ;D ;E ;F 。5、本題涉及的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng),AF是初中化學中常見的不同化合物 A溶液和B溶液混合發(fā)生化學反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象; c、D的混合溶液中滴加鹽酸,先無明顯現(xiàn)象,后產(chǎn)生無色、無氣味的氣體; E、F的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先無明顯現(xiàn)象,后生成藍色沉淀 請回答下列問題(注意:每小題都有多種可能,只答出一種可能即可) (1)中化學方程式為: (2)C、D的化學式:C 、D ;(3)中涉及的兩個化學方程式: 、 。 6、如下圖所示的實驗中,通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種,黑色粉末B是氧化銅和

16、木炭粉中的一種或兩種。實驗中觀察到的現(xiàn)象是:黑色粉末變紅色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁。由此判斷:氣體A和黑色粉末B的可能組合有哪幾種?(每種組合中A和B的成分均要求用化學式表示)7、有一包粉末,可能含有碳酸鈣、硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種。以下是某同學進行實驗并觀察到的現(xiàn)象:取少量粉末放入試管中,加水、振蕩、靜置后,試管中有白色沉淀和無色溶液;再向試管中滴入足量的稀硝酸后,白色沉淀有部分溶解。由此推斷,該包粉末的可能組成是:(1)_;(2)_;(3)_。8、一種不純的鐵可能含有鎂、鋁、鈣、銅雜質(zhì)中的某幾種。取該樣品5.6克與足量的稀鹽酸反應(yīng),得到0.2克氫氣,則這種鐵

17、中一定含有的金屬雜質(zhì)是_。9、有A,B,C,D,E五瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是NaOH、HCl、MgSO4、BaCl2和K2CO3中的一種。為了鑒別,各取少量溶液兩兩混合,實驗結(jié)果如下表一所示。表中“”表示生成難溶或微溶的沉淀;“”表示有氣體產(chǎn)生;“”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化(本實驗條件下,生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn))。表1兩兩混合的實驗現(xiàn)象 (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷AE的物質(zhì)名稱是:A_,B_,C_,D_,E_。(2)請從AE這5種物質(zhì)中選取適當物質(zhì),通過一種合理的途徑制取氧化鎂。按順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學方程式。表2給定試劑的反應(yīng)情況10、現(xiàn)有H2 SO4、BaCl2、Na

18、OH、Na2CO3、MgSO4、Ca(OH)2五種溶液和一種氣體CO2,有圖1所示的相互反應(yīng)關(guān)系,圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應(yīng),試將它們的化學式填入圖1中相應(yīng)的六個方框中。生產(chǎn)流程11、牙膏是人們生活中的必需品,在牙膏生產(chǎn)過程中常添加一種摩擦劑。這種摩擦劑是一種經(jīng)過一系列加工而制得的極細的CaCO3粉末。其生產(chǎn)過程如圖。試回答:(1)寫出A,B,C,D的化學式;(2)寫出,轉(zhuǎn)化的化學方程式。12、有一種固體混合物,可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)組成?,F(xiàn)取該混合物進行如下實驗:(1)將固體混合物投入水中,攪拌后完全溶解,得到無色溶液

19、;(2)往此溶液中滴加鹽酸,產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體。由上述實驗現(xiàn)象可知:該固體混合物中一定存在的是_,一定不存在的是_,不能確定的是_。13、X是常見固態(tài)化合物,可發(fā)生圖4所示的變化。圖4 物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(1)X的化學式是_。(2)寫出圖中,反應(yīng)的化學方程式:_,_。14、A,B,C,D,E分別是酸、堿、鹽中的五種物質(zhì),其中A是酸,另一種是堿,還有三種是鹽,D在醫(yī)院用作診斷胃部疾病的藥品,它們之間可以發(fā)生以下反應(yīng):(1)H2O(2)2SO4()AgNO3AgCl根據(jù)上述反應(yīng),推斷下列物質(zhì)的化學式是:A_,B_,C_。15、有一包固體粉末,可能由碳酸鈣、硫酸鉀、硝酸鈉、氯化

20、鐵、氯化鋇中的一種或幾種組成,做實驗得到以下結(jié)論:(1)將此固體粉末加到水中,得到白色沉淀,上層溶液為無色。(2)該白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有氣體放出從實驗可判斷出,該粉末中一定含有,一定不含有。(四 )溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算一、選擇題:1、用氯化鈉配制l00 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:溶解;稱取氯化鈉;過濾;量取水;計算;蒸發(fā)結(jié)晶。正確的操作順序是【】A.       B.    C.       D. 2、一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8的食鹽水蒸發(fā)掉5

21、0 g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為【】A. 8 gB. 6.4 gC. 3.2 gD. 4 g3、10 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液與40 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液混合后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是【】A. 8%B. 16%C. 24%D. 25%4、用氯化鈉固體配制50 g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,下列儀器中需要用到的是【】   A.        B.        C.    

22、;    D. 5、曉曉同學需配制100 g 12%的aOH溶液來制作“葉脈書簽”。在配制溶液過程中,下列做法正確的是【】A. 在托盤上墊紙稱量12 g NaOH固體    B. 稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡C. 用100 mL量筒量取88 mL水     D. 用藥匙攪拌,加速NaOH溶解6、某溫度下,100g飽和硝酸鉀溶液中含硝酸鉀31.6g,現(xiàn)向其中加入4.4g硝酸鉀晶體和5.6g水中保持溶液溫度不變。此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為【】A31g64.4g100g31.

23、65.6g×100 B31.6C31.6g4.4g100g4.4g5.6g×100 D31.6g4.4g100g5.6g×1007、有m g 15%的硝酸鈉溶液,欲使其濃度增加一倍,可采用的方法是 ()A蒸發(fā)掉溶劑質(zhì)量的 B蒸發(fā)掉溶劑g C加入g硝酸鈉D加入g硝酸鈉8、含硫酸質(zhì)量分數(shù)為90%和10%的硫酸溶液等體積混合,所得硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)為 ()A小于50% B等于50% C大于50% D無法確定二、填空與探究題:9、(1)要配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的食鹽溶液,現(xiàn)提供25g質(zhì)量分數(shù)為40%的食鹽溶液、20g質(zhì)量分數(shù)為15%的食鹽溶液及足夠多的固體食鹽和水,請選用上述的藥品,設(shè)計三種配制方案填入下表:配制方案(只要說明配制時所需的各種藥品用量)方案一方案二方案三(2)在配制上述

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