青島版小學六年級下冊科學(全冊)知識點總結及試題

1、青島版六年級科學下冊復習知識點總結第一單元人的一生1、生物體都是由細胞構成的。細胞是構成生物體的基本單位。2、細胞是由英國科學家羅伯特虎克最早發(fā)現的。3、草履蟲是由一個細胞構成的，是單細胞原生動物。4、洋蔥表皮細胞是由一個個小格子組成的。這些小格子就是細胞，主要是由細胞膜、細胞質、細胞核等組成。5、細胞的種類有：血細胞、肌肉細胞、葉子的薄壁細胞、口腔上皮細胞、水蘊草細胞鴨跖草的下表皮細胞。6、生物體生長發(fā)育的過程中細胞不斷生長、繁殖、衰老、死亡。7、我們每個人的生命都是從一個細胞開始的，這個細胞的名字叫受精卵。8、人大約在7歲時就開始換牙。9、生長、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經歷的過程。10、青

2、春期：青少年在 1020歲時，身高、體重增長較快，這個階段稱為青春期。11、青春期開始的年齡因人而異，一般女孩比男孩早兩年。12、青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期，是人身心發(fā)展的關鍵階段。13、如何健康地渡過青春期？（1）、加強鍛煉（2）、合理飲食（3）、保證睡眠（4）、心理咨詢14、人的一生可以分為那幾個階段？發(fā)育期（020歲）、成熟期（2040歲）、漸衰期（4060歲）、衰老期（60歲以上）15、遺傳：生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現象叫做遺傳。16、 變異： 生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變異。17、遺傳和變異是生物界普遍存在的現象。世

3、界上沒有完全一樣的人。18 、 “龍生龍，鳳生鳳”、 “種瓜得瓜，種豆得豆”講的都是生物界中的遺傳現象。19 、 “一母生九子，九子各不同”講的是生物界中的變異現象。第二單元 無處不在的能量知識點20 、我們需要的能量主要來源于食物。21 、人體消耗能量的途徑是：工作，娛樂，運 動 ， 學 習 。22 、運動是使身體快速熱起來的有效方法。23 、 北 極 熊 為 什 么 不 怕 冷 ？（1） 北極熊有厚厚的皮毛，具有保溫作用，可 以 抵 御 嚴 寒 。（2） 北極熊皮下脂肪很厚，能夠抵御嚴寒。（3） 以富含脂肪的動物為食。24 、擺是由擺 線和擺錘組成的。25 、擺在擺動 時，擺出去，再回來，

4、叫擺動一次。擺出去或擺回來叫擺半次。26 、大約在400多年前，意大利科學家伽利略發(fā)現 了 擺 的 秘 密 ：對于同一個擺，擺動的快慢是一定的；擺擺動的快慢與擺線長短有關，與擺錘輕重和擺幅大小無關；擺線越長，擺擺動的越慢，擺線越短，擺擺動的越快。27 、生活中類似擺的現象：（1） 蕩 秋 千 ； （ 2） 鐘 擺 ； （ 3） 蕩 船 ； （ 4） 搖 籃 。28 、擺在擺動過程中能量由重力勢能轉化成動能。29 、古人取火的方法有：鉆木取火，陽燧取火，火 鐮 和 火 石 取 火 等 。30 、火是人類最早利用的自然力，火的使用宣告了 人 類 茹 毛 飲 血 歷 史 的 結 束 ，是人類在文明的

5、征程上邁進的一大步。31 、 在 鉆 木 取 火 的 過 程 中 將機械能轉化成熱能。32 、生活中機械能能轉化成熱能的現象（1）鉆木取火；（2）擦燃火柴；（3）雙手互相摩擦會發(fā)熱；（ 4） 流 星 下 落 過 程 發(fā) 光 發(fā) 熱 。34 、摩擦生熱現象有時會給我們的生活帶來不利影響，例如 ：（1） 高速行駛的汽車容易爆胎；（2）手鉆工作時，鉆頭會很 熱 。35 、利用電流通過繞制的線圈產生磁性的裝置叫做電磁鐵。36 、電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構成，電磁鐵是將電能轉化 成 電 磁 能 的 裝 置 。37 、電鈴、馬達、聽筒、電磁起重機等都是利用電磁鐵來工 作 的 。38 、 電磁鐵能吸鐵，隔著

6、物體也能吸鐵，有南極和北極，也有指示南北的性質。39 、電磁鐵的特性：（1） 電磁鐵的磁極方向與電池的正負極方向和線圈的纏繞方向 有 關 ；（2） 電磁鐵的磁力大小與電池的數量和線圈的匝數有關。（3） 電磁鐵在通電情況下有磁性，在斷電的情況下沒有磁性。40 、電磁起重機（1 ）工作原理：主要部分是電磁鐵，它是利用電流的磁效應原理搬運鋼鐵物品的機器。（2） 工作過程：接通電流時，電磁起重機能產生強大的磁場力，能夠將過重的鐵料收集和搬運到指定的地方。切斷電流時，重物就會被放下來。（3） 應用范圍：使用 十 分 方 便 ， 可 以 用 在 廢 鋼 鐵 回 收 部 門 、 煉 鋼 車 間 。42、 、

7、（1 ）能量是一切活動的源泉，沒有能量，我們無法生活，無法學習，無法工作；沒有能量，植物不會生長，雨水不會降落，太陽也不會發(fā)光。（2） 能量的存在形式多 種多樣，并以不同 的 方 式 儲 存 、 轉 化 。（3） 地球上的能量歸根 到底來自太陽。（4） 燈泡能發(fā)光是將電能轉化成了光能，電水壺燒水是將電能轉化成了熱能。43、 、 電 視 的 聲 與 像 和 太 陽 能 之 間 有 什 么 關 系 ？聲：太陽能電能電磁能聲能像：太陽能電能電磁能光能44、 凡是能夠提供可利用的能量的物質統(tǒng)稱為能源。45、 人類的衣食住行、生產勞動等都離不開能源。46、 人們把煤、石油、天然氣、水力等這些已經被廣泛應

8、用的能源叫做常規(guī)能源。47、 目前尚未被人類大規(guī)模利用，而 有 待 于 進 一 步 研 究 、 開 發(fā) 、 合 理 利 用 的能源叫做新能源。48、 目前人類開發(fā)了那些新能源？太陽能、核能、地熱能、潮汐能等49、 太陽能的優(yōu)點：環(huán)保無污染、取之不盡用之不竭、應用范圍廣泛 。50、 我國在凍土區(qū)發(fā)現“可燃冰”有何意義？我國在凍土去區(qū)發(fā)現的可燃冰，必將極大地開拓人類尋找新能源 的 視 野 ，為經濟社會可持續(xù)發(fā)展提供保障。第三單元地球的面紗知識點總結51、 、大氣層是地球最外部的圈層，它包圍著海洋和陸地。52、 大氣層沒有確切的外部邊界，物質成分以氮和氧為主。53、 大氣層是地球的保護傘，是地球上生

9、命活動的重要保障。54、 假如沒有了大氣層，我們的地球會怎樣？（ 1 ） 、沒有天氣變化；（ 2） 、聽不到聲音，世界上是一片寂靜；（ 3） 、氣溫白天很高，晚上會很低；（ 4） 、沒有生命，所有生命都會滅絕。55、 大氣污染：隨著人類社會生產活動的迅速發(fā)展，各種污染物大量地進入地球大氣中，這就是人們所說的“大氣污染”。56、 污染的來源：汽車尾氣、工業(yè)廢氣、酸雨。56、如果臭氧層被破壞，會造成什么危害？（ 1 ）臭氧層被破壞，將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復雜的食物鏈，導致一些主要生物物種滅絕。（ 2）臭氧層的破壞，將使地球上三分之二的農作物減產，導致糧食危機。（ 3）紫外線輻射增強，還將導致全球氣候變暖

10、。57、風的形成：空氣的流動形成風。58、風的種類：人造風、自然風。59、影響自然風形成的因素：氣溫、氣壓。60、降落傘是一種利用空氣阻力實現從高空緩慢下降的專用工具61 、降落傘的作用：（1）應急救生；（2）穩(wěn)定作用；（3）減速作用；（4）回收作用；（5）空降空投；（ 6）航空運動62、影響降落傘下降快慢的因素：（ 1）懸掛物的質量；（ 2）傘面大??；（ 3）傘面的透氣性；（ 4）傘繩的長短。63、小帆船的發(fā)明，是人類航海史上的一大創(chuàng)舉。64、風對人類的影響：（ 1 ）風對人類的益處：吹動帆船，推動帆船前進；發(fā)電；凈化空氣；風可以幫助植物繁殖；（ 2）風對人類的害處：臺風能造成災難；沙塵暴能

11、卷起塵土，對人類的生活造成生命危害。65、我們怎樣感受風？兩種方式：（ 1） 、通過皮膚直接感受空氣的流動；（ 2） 、通過觀察被風吹動的物體來感知空氣的流動。66、模擬風的形成過程實驗材料：大可樂瓶、小刀、火柴、紙條、蚊香、蠟燭、膠帶實驗過程： （ 1） 、用小刀將可樂瓶的底部裁掉；（2）用小刀從大可樂瓶底部向上大約6cm處刻一個直徑約 2cm的圓孔；（ 3）在瓶底的開口處用膠帶粘上一張折疊的小紙條；（ 4）點燃蠟燭、蚊香；（ 5）用可樂瓶罩住蠟燭將蚊香冒煙處置于離可樂瓶底部圓孔約1cm 處；實驗現象：蚊香的煙不被吸到瓶子里去了，瓶口處的紙條在上下晃動。實驗結論：空氣被蠟燭加熱變成熱空氣，熱

12、空氣比冷空氣輕，會順著瓶口上升，冷空氣則會由底部的小孔流進補充，這樣就形成了風。第四單元信息與生活知識點總結67、樹木的年輪可以告訴我們的信息：（ 1 ） 、樹木的年輪可以用來計算樹木的年齡；（ 2） 、了解樹木所經歷的環(huán)境條件，如光照、氣溫、降雨量及礦物質營養(yǎng)的供應等；（ 3） 、測知過去發(fā)生的地震、火山爆發(fā)等；（ 4） 、測定許多事物發(fā)生的年代，推斷事物未來的變化。+”字。沿“+”字68、確定樹木年輪的方法：以年輪的髓心為圓心，沿東西和南北方向畫“從外向里逐個數清年輪圈數。69、樹木年輪有寬窄之分的原因：在適宜的環(huán)境下，樹木生長的好，木質部增加的多，年輪就較寬，反之年輪就窄。70、樹木最初

13、的年輪一般都比較寬，這表示那時它年輕力壯，生長力強。71 、有時一棵樹在出現了很多窄的年輪以后，突然出現較寬的年輪，那就說明年輪寬的那幾年，氣候適宜，對樹木生長有利。72、有偏心的年輪，那就說明樹木兩邊的環(huán)境不同，通常在北半球朝南的一面較朝北的一面溫暖，所以朝南的一面樹木年輪較寬。73、年輪還是環(huán)境污染的資料庫。74 大自然還告訴我們的信息有：（ 1） ） 、植物能告訴我們地下礦藏；（ 2） 、地震前大自然有預兆；（ 3） 、下雨前燕子低飛；（ 4） 、化石告訴我們地球的變遷。75、螞蟻傳遞信息的方法是通過氣味。77、蜜蜂傳遞信息的方法是：跳舞跳“ 8”字舞表示蜜源距離蜂巢較遠；跳圓圈舞表示蜜

14、源距離蜂巢較近。78、生物傳遞信息的方法有：（ 1 ）大猩猩通過面部表情（ 2）孔雀通過開屏吸引雌性孔雀（ 3）母雞下蛋后通過發(fā)出聲音提醒注意（ 4）捕蠅草靠絨毛碰觸感覺獲取信息79、生物傳遞信息的方式給我們什么啟示？（ 1 ）根據蝙蝠的超聲波發(fā)明雷達。（ 2） 根據大象的次聲波發(fā)明地震預報儀。（ 3）根據海豚的聲吶發(fā)明聲吶探測儀。80、電腦和網絡給我們的生活帶來了什么？（ 1 ）利：查找資料；下載歌曲；發(fā)送郵件。（ 2）弊：迷戀游戲；輕信網友；上當受騙。81 、因特網是世界上最大的計算機網絡。82、因特網的特點：（ 1 ） 、覆蓋面積大，覆蓋了全世界大多數國家和地區(qū)（2）、規(guī)范統(tǒng)一，統(tǒng)一使用

15、“ TCP/IP”網絡協議，為各種應用程序的開發(fā)提供統(tǒng)一的平臺。83、為什么要上網？（ 1 ） 、因特網上有豐富的資源：;（ 2） 、因特網提供了多種人與人之間交流的方法；（ 3） 、 學?？梢栽诰W上進行遠程教學；企業(yè)可以通過網絡了解市場需求，做廣告， 開展網上營銷等。84、從古至今，人們傳遞信息的方法有：（ 1 ） 、烽火傳遞信息；（ 2） 、騎馬送信；（ 3） 、信鴿傳遞信息；（ 4） 、手搖電話傳遞信息；（ 5） 、無線電報機傳遞信息；（ 6） 、衛(wèi)星傳遞信息85、人類信息傳遞發(fā)展的五個階段：（ 1 ） 、語言的使用；（ 2） 、文字的出現和使用；（ 3） 、印刷術的發(fā)明和使用；（ 4）

16、 、電話、廣播、電視的使用；（ 5） 、計算機與互聯網的使用。86、 1958年 9月 12 日，世界上第一塊微電子芯片誕生。芯片，準確的說就是硅片，也叫集成電路，它是微電子技術的主要產品。第五單元探索宇宙知識點87、恒星是自己能發(fā)光、發(fā)熱的星體。太陽是一顆恒星。88、太陽系由太陽、圍繞太陽運行的行星、小天體及圍繞行星運轉的衛(wèi)星組成。89、在太陽系中，凡是滿足繞日運行、近球形狀、軌道清空三個判斷的天體叫行星。90、太陽周圍有八顆大行星，它們是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。91、冥王星被降為“矮行星”。92、在八大行星中：（ 1 ）離太陽最近的是水星；（ 2）天空中最亮的

17、是金星（離地球最近的是金星），金星又被稱為啟明星；（ 3）最大的行星是木星，它最重要的標志是大紅斑。（ 4）土星不僅有許多衛(wèi)星，它還有非常美麗的光環(huán)。（ 5）火星上是否有水一直是各國科學家關注的焦點。（ 6）存在生命現象的是地球。（ 7）被稱為遠日行星的有天王星和海王星。93、 晴朗的夜晚，我們可以在天空中看到繁星點綴下的一條淡云溥霧般的白色光帶，那就是銀河。94、銀河系是由恒星、星云、星團及其它星際物質組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約 7 萬光年，太陽系位于距銀核2.3 萬光年的旋臂上。95、光年是距離單位，在太空中，光以每秒30 萬千米的速度傳播，1 光年就是光在一年中走的距離，約

18、為9.5 萬億千米。96、利用最先進的天文望遠鏡，我們能夠看到離我們上百億光年的星系。97、我們知道的星系的形狀有：橢圓星系，不規(guī)則星系，車輪星系。98、美國第一艘載人運載火箭是宇宙神號。99、 1961 年，前蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”1 號飛船進入太空，度過了108 分鐘，成為在太空旅行的第一人。100、 1969 年，美國三名宇航員乘“阿波羅”11 號飛船順利登月，阿姆斯特朗走下舷梯，在月面上留下第一個腳印。101、 、“和平號”空間站在太空運行了 15 年，創(chuàng)造了航天史上的一大奇跡。102、 1986 年，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機將要載著 7 名宇航員進行它的第25 次“挑戰(zhàn)”，在它升空73 秒時突然發(fā)生爆炸，7 名宇航員全部遇難。103、（1）到目前為止，科學家還沒有發(fā)現地球以外的其他星球上有生命存在的證據。（ 2）人類向太空移民由理想變?yōu)楝F實，首先要解決的問題是：創(chuàng)造生存環(huán)境。（ 3）適合人類生存和居住的條件必須有水、有空氣和適宜的溫度。104、中國航天技術的發(fā)展史：1960 年，成功發(fā)射了第一枚自制的運載火箭。1970 年，“東方紅”1 號人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，標志著中國人昂首跨入航天時代。1975 年，成功發(fā)射了第