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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上郴州市亞星學(xué)?!靶∈掷笫?,共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)講文明、樹(shù)新風(fēng),提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度,深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng),充分發(fā)揮好廣大青少年在郴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、精神文明建設(shè)的作用,結(jié)合市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神,特制訂“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”主題活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想: 以“小手拉大手,共建文明城”為主題,全面普及文明禮儀知識(shí),提高文明禮儀意識(shí),加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐,形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風(fēng)尚。本次活動(dòng)旨在營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,讓孩子和家長(zhǎng)的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來(lái)。通過(guò)一個(gè)
2、孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一所學(xué)校影響一個(gè)社會(huì),進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度,努力營(yíng)造全社會(huì)踐行道德規(guī)范的良好氛圍。二、活動(dòng)目的: 進(jìn)一步深化我校德育工作,引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民。以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用,帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。三、活動(dòng)計(jì)劃: 1加強(qiáng)師德教育,進(jìn)一步提高教師對(duì)本次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),明確任務(wù)職責(zé),各司其職,各負(fù)其責(zé)。成立活動(dòng)小組:組 長(zhǎng): 李滿(mǎn)成副組長(zhǎng): 黃寶田 首巧靈成 員: 陳 龍 岳 琴 段俊敏 曹糾武 2開(kāi)展學(xué)習(xí)教
3、育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列教育活動(dòng),在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng),促進(jìn)全體學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”。教育活動(dòng)的具體內(nèi)容為: (1)開(kāi)展一次國(guó)旗下宣講活動(dòng)。團(tuán)組織向全體師生發(fā)起倡議,向同學(xué)們宣講開(kāi)展共建文明城市文明校園的重要意義。 (2)開(kāi)展一次“小手拉大手,共建文明城”主題家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生作“我是文明宣傳員”,組織好“我給家長(zhǎng)上堂課”,達(dá)到提升家庭成員文明素質(zhì)的目的。 (3)學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成一個(gè)“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 (4)開(kāi)展內(nèi)容多樣的一系列道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中把道德認(rèn)知自覺(jué)轉(zhuǎn)化為道德行為。 3積極開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。 (1)在學(xué)??切麄骱?jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄,懸掛標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。 (2)由校團(tuán)支部牽頭向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一封家長(zhǎng)書(shū),主題為 “做文明的傳播者”,引導(dǎo)教育學(xué)生及家長(zhǎng),為共建文明城市出力。 4積極開(kāi)展?jié)崈粜@活動(dòng)。清理校園及校園周邊衛(wèi)生,不留校園衛(wèi)生死角。 5教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺(jué)維護(hù)校園的整潔。四、反饋總結(jié): “播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,決定命運(yùn)”,這是一句很有哲理的印度名言,它說(shuō)明良好的行為訓(xùn)練,對(duì)形成習(xí)慣,培養(yǎng)性格,把握命運(yùn)非常重要。在本次主題活動(dòng)中,從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀
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