中考物理 第三章 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)蘇科版-(新版)蘇科版初中九年級(jí)全冊(cè)物理學(xué)案_第1頁(yè)
中考物理 第三章 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)蘇科版-(新版)蘇科版初中九年級(jí)全冊(cè)物理學(xué)案_第2頁(yè)
中考物理 第三章 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)蘇科版-(新版)蘇科版初中九年級(jí)全冊(cè)物理學(xué)案_第3頁(yè)
中考物理 第三章 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)蘇科版-(新版)蘇科版初中九年級(jí)全冊(cè)物理學(xué)案_第4頁(yè)
中考物理 第三章 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)蘇科版-(新版)蘇科版初中九年級(jí)全冊(cè)物理學(xué)案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第三章 光現(xiàn)象【中考說(shuō)明要求】標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)水平了解白光是由多種色光組成a了解紅、綠、藍(lán)三色光按不同比例混合,能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光a探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系b知道平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用a探究并了解光的反射定律b【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一:光源: 自身_的物體叫光源。例 題. 月亮_光源(是/不是)。考點(diǎn)二: 光的顏色 (1)光的色散:太陽(yáng)光是白色的,將白光分解成 等多種色光的現(xiàn)象叫光的色散。(2)光的三原色:_,即這三種色光按不同比例混合后,可以獲得任何一種其他顏色的光。例 題. 如圖,讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上。以下說(shuō)法正確的是 a如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃

2、,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色b如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃,則白屏上藍(lán)色光消失,留下其他顏色的光c如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶d如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光考點(diǎn)三: 人眼看不見(jiàn)的光(1)人眼看不見(jiàn)的光有_和_,它們也是“光家族中的成員”只是人們無(wú)法感覺(jué)到,就象次聲波和超聲波人們無(wú)法聽(tīng)到一樣。(2)_的不可見(jiàn)光叫紅外線,它能使被照的物體_,具有熱效應(yīng)。(3)_的不可見(jiàn)光叫紫外線,它最顯著的性質(zhì)是_??键c(diǎn)四:光具有能量,這種能叫做_。在可見(jiàn)光中,_光的發(fā)熱本領(lǐng)最大??键c(diǎn)五:光的直線傳播 (1)光在_ 沿直線傳播。小孔成像、影

3、子的形成都是由_ 造成的。(2)光在_中傳播得最快,其數(shù)值為v_ _m/s_ _km/s。例 題. 如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光沿直線傳播現(xiàn)象的是 a水中的筷子看起來(lái)向上彎折b橋在水中的倒影c放大鏡把文字放大d太陽(yáng)光在樹(shù)蔭下形成圓形光斑考點(diǎn)六:光的反射現(xiàn)象 光在兩種物質(zhì)分界面上改變_ _又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象叫做光的反射??键c(diǎn)七: 光的反射定律 光反射時(shí),反射光線、入射光線和法線在_ _內(nèi);反射光線和入射光線分居在_ _;反射角_ _入射角。例 題.如圖所示,早晨的太陽(yáng)光與水平方向成30角射 到一水平放置的平面鏡上,經(jīng)鏡面反射后,反射角為_(kāi) _,隨著時(shí)間的推移,從早晨到中午,反射角將_ _ (

4、增大不變減小)考點(diǎn)八:鏡面反射和漫反射(1)鏡面反射將平行的入射光線沿_(填”相同方向”或”不同方向”)反射出去,即反射光線也是平行光線(2)漫反射粗糙表面能將平行的入射光線向_ _(填”相同方向”或”不同方向”)反射出去,這種反射叫做漫反射。漫反射和鏡面反射都遵循_。在光現(xiàn)象中,光路具有_ _性。例 題. 多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用 使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面;二是白布能反射 顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。考點(diǎn)九: 平面鏡 (1)成像像特點(diǎn):物體在平面鏡里成的是_ 像,像的大小和物體的大小 ,像和物的連線與鏡面_ _ _,像和物到鏡面的

5、距離_ _ _。平面鏡所成的像和物相對(duì)于_ _ _對(duì)稱。(2)利用平面鏡可以改變光的傳播方向。例題. 探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在平薄玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭a,在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭b,如圖7所示,移動(dòng)后面的蠟燭b,直到看上去它跟前面的蠟燭a的像完全重合。這樣做的主要目的是a驗(yàn)證像與物體到鏡面的距離相等 b驗(yàn)證像與物體的大小相同c驗(yàn)證平面鏡所成的像是虛像 d驗(yàn)證平面鏡成像滿足光的反射規(guī)律 考點(diǎn)十:完成光路圖(1)平面鏡水平放置,一束光線與平面鏡成30角射入,如圖1所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小。(2)如圖2所示,平面鏡前有一點(diǎn)光源s,s 發(fā)出的一束光線被平面鏡反射

6、后經(jīng) 過(guò)a點(diǎn),請(qǐng)作出該光線的光路圖。(3)已知點(diǎn)光源a和兩條反射光線,試在圖3中畫出平面鏡的位置。(4)圖4所示的a,b是經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,畫出對(duì)應(yīng)的入射光線?!炬溄又锌肌?晴天的正午時(shí)分,走在株洲長(zhǎng)江北路茂密的樟樹(shù)林下,你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑,這是光的 現(xiàn)象,光斑大小不同的原因是 。2在暗室中將三原色光投射到白色屏上,其投射情況如圖所示,a區(qū)域是_色,光在白色屏上發(fā)生的是_(鏡面/漫)反射。3下列現(xiàn)象,屬于光的色散現(xiàn)象的是 a小孔成像 b水中月亮 c雨后彩虹 d海市蜃樓4早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示

7、,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)光線透過(guò)小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是 a小孔成像現(xiàn)象能說(shuō)明光沿直線傳播b木板上的小孔一定是圓形的c保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大d蠟燭在墻上形成的像是虛像5如圖所示的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是 水中的倒影a日食b云層下的陽(yáng)光c水中的筷子d6“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。在豎立地茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,兩支相同的蠟燭a和b分別豎立于玻璃板兩側(cè),以蠟燭a為成像物體。(1)用茶色玻璃板代替平面鏡,目的是: 。(2)點(diǎn)燃蠟燭a,從a一側(cè)觀察蠟燭b,緩慢移動(dòng)蠟燭b直到與蠟燭a的像 ,可

8、以得知像與物大小相同;用刻度尺和筆將a、b所在的位置連接起來(lái),發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 。(3)如果在蠟燭b的位置上放一光屏,無(wú)論怎樣,在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到蠟燭a的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 像。7.為了探究光的反射定律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 平面鏡置于水平桌面上,把一可沿on折疊的白色硬紙板豎 直置在平面鏡m上。(1)在實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)白色硬紙板能顯示 ,也能 方便地測(cè)量 。(2)以法線on為軸線,將白色硬紙板的b面繞法線on旋轉(zhuǎn),此時(shí)反射光線的位置 (發(fā)生或不發(fā)生)變化。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏應(yīng)如何放置? 。8如下左圖所示,一束光與平面鏡成45角射到

9、平面鏡上,請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線,并標(biāo)明反射角的大小。 9在上中圖中,作出物體ab在平面鏡mn中所成的像。10如上右圖所示為水位測(cè)量?jī)x的示意圖,從a點(diǎn)發(fā)出一束方向不變的光線,經(jīng)水面反射后,在固定光屏pq上形成一個(gè)光斑,光斑的位置隨水位的變化而發(fā)生變化。當(dāng)水面在cd時(shí),屏上的光斑移到了b點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作出光路圖(保留作圖痕跡)。第三章 光現(xiàn)象【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一.發(fā)光 例題.不是 考點(diǎn)二.紅橙黃綠藍(lán)靛紫 紅綠藍(lán) 例題.a 考點(diǎn)三.紅外線 紫外線 紅光外側(cè) 發(fā)熱 紫光外側(cè) 使熒光物質(zhì)發(fā)光 考點(diǎn)四.光能 紅 考點(diǎn)五.同一均勻介質(zhì) 光沿直線傳播 真空 3108 3105 例題.d 考點(diǎn)六.光的傳播方向 考點(diǎn)七.同一平面 法線兩側(cè) 等于 例題.60 減小 考點(diǎn)八.相同方向 不同方向 不同方向 光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論