電大《基礎(chǔ)寫作》

1、簡答題1.寫作者應(yīng)具備的基本修養(yǎng)包括哪些方面的內(nèi)容？2.概要說明起草前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？理解發(fā)揮題閱讀下面一段文字并回答文后的問題第四， 找朋友。 趣味比方電， 越磨擦越出。 前兩段所說， 是靠我本 身和學(xué)問本身相磨擦，但仍恐怕我本身有時(shí)會停擺，發(fā)電力便弱了，所以常常要仰賴別人幫 助。一個(gè)人總要有幾位共事的朋友，同時(shí)還要有幾位共學(xué)的朋友。共事的朋友，用來扶持我的 職業(yè)。共學(xué)的朋友和共頑的朋友同一性質(zhì)，都是用來磨擦我的趣味。這類朋友，能夠和我同嗜 好一種學(xué)問的自然最好，我便和他打伙研究。即或不然他有他的嗜好，我有我的嗜好，只 要彼此都有研究精神，我和他常常在一塊或常常通信，便不知不覺把彼此趣味都磨

2、擦出來了。 得著一兩位這種朋友，便算人生大幸福之一，我想只要你肯找，斷不會找不出來。1.寫出段中主句，說明段中主句的位置及好處。2.研讀“一個(gè)人總要有幾位共事的朋友?便不知不覺把彼此趣味都磨擦出來了。 ”試分析句與句之間的連接關(guān)系?；A(chǔ)寫作（1）名詞解釋（每小題3分，共10分）1是用一個(gè)句子把一篇文章的主題準(zhǔn)確地概況出來，用文字固定 來。3是提供文章內(nèi)容和在文章中表達(dá)主題的事物或觀念。3是人們受思維影響的有意的、主動(dòng)的和系統(tǒng)的知覺活動(dòng)。6是按照客觀事物發(fā)展的階段性，客觀矛盾的各個(gè)側(cè)面，人們認(rèn) 識和表達(dá)事理的思維過程所劃分的文章的各個(gè)組成部分。它體現(xiàn)著作者思路的發(fā)展步驟。5標(biāo)舉全篇文章名稱的叫標(biāo)

3、題。簡答題（每小題10分，共30分）1寫作者應(yīng)具備的基本修養(yǎng)是：（1） 加強(qiáng)思想修養(yǎng)3分）（2） 積累生活經(jīng)驗(yàn)3分）（3） 擴(kuò)展知識3分）（4） 學(xué)習(xí)語言3分）（5） 磨練寫作技巧3分）3起草前的準(zhǔn)備包括：（6） 感發(fā)和發(fā)現(xiàn)3分）（7） 確定寫作目的3分）（8） 選取材料3分）（9） 形成構(gòu)思3分）10） 編寫提綱3分）三、 理解發(fā)揮題（每小題10分，共30分）1段中主句是 “找朋友 ”。 “得著一兩位這種朋友，便算人生大幸 福之一，我想只要你肯找，斷不會找不出來。 ”（3分）段中主句兼置段首與段尾6分）首尾呼應(yīng)，反復(fù)申說，加深讀者印象6分）3其中第二、三句為并列關(guān)系5分）第三、四句是遞進(jìn)關(guān)系5分）四、 作文（50分）1文體感要強(qiáng)，友情要寫成夾敘夾議的文章，可兼有描寫和 抒情。談讀書要寫成一篇議論性文章。3內(nèi)容具體充實(shí)，主題（觀點(diǎn)）明確、突出、層次脈絡(luò)清楚。3文面符合要求，文字千字以上。達(dá)到上述三條標(biāo)準(zhǔn)者可給30分，文筆優(yōu)美或有特點(diǎn)的可給60分 以上，未達(dá)到上述三條標(biāo)準(zhǔn)的給39分以下，不到千字