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1、外國(guó)學(xué)前教育史試題匯總外國(guó)學(xué)前教育史試題姓名:專業(yè):年級(jí):一、填空共20分1、中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類,即識(shí)字類、 類和知識(shí)學(xué)故類.2、是中國(guó)第一個(gè)學(xué)前教育法規(guī).3、按?奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程?,蒙養(yǎng)院不單獨(dú)設(shè)立,而是附設(shè)在 和敬節(jié) 堂內(nèi).4、在景海幼稚師范課程表中,學(xué)分最多的是 .5、20世紀(jì) 30、40年代我國(guó)幼教界南陳北張中的北張指的是.6、?中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)?規(guī)定了新中國(guó)教育的性質(zhì)是新民主主義的,即民族的、科學(xué)的、.7、世界四大文明古國(guó)為埃及、印度和中國(guó).8、古代人教育的培養(yǎng)目標(biāo)是多方面的,不僅要培養(yǎng)勇敢善戰(zhàn)的兵士,更要培養(yǎng)有文化知識(shí)的政治家、能說(shuō)善辯的思想家、精
2、明能干的商人和藹于出謀劃策的國(guó)家各級(jí)統(tǒng)治人才.9、騎士教育是集 熏陶與軍事體育練習(xí)于一體的一種特殊形式的家庭教育.10、幼兒園運(yùn)動(dòng)對(duì)英國(guó)學(xué)前教育的影響之一是幼兒園開始減少讀、寫、算練習(xí)時(shí)間,增加 游戲的時(shí)間突出學(xué)前教育的特點(diǎn).二、單項(xiàng)選擇題在四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確答案的標(biāo)號(hào)填寫在題干后的括號(hào)里.每題1分,共20分1、朱熹的兒童教育思想集中反映在他編著的?小學(xué)?和? 中.A、顏氏家訓(xùn)B 、童蒙須知C 、三字經(jīng) D 、急就篇2、1903年 的成立,是我國(guó)設(shè)立幼兒教育機(jī)構(gòu)之始.A、京師第一蒙養(yǎng)院B、上海務(wù)本女塾附設(shè)幼稚舍G湖南蒙養(yǎng)院D、湖北省立幼稚園3、我國(guó)第一所獨(dú)立設(shè)置的公立師
3、范學(xué)校是 .A、北平幼稚師范學(xué)校B、集美幼稚師范學(xué)校G江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校D 、國(guó)立幼稚師范學(xué)校4、在我國(guó),志厚最早介紹了 的幼兒教育思想,贊成其注重兒童早期感覺練習(xí)的觀點(diǎn),希望中國(guó)幼兒園和小學(xué)采用其教育法和教具.()A、福祿倍爾B 、杜威 C 、蒙臺(tái)梭利 D 、裴斯泰洛齊5、我國(guó) 的幼稚園行為課程白根本精神就是生活即教育、行為即課 程.()A、陳鶴琴 B 、陶行知 C 、蔡元培 D 、張雪門6、1955年,教育部決定幼兒園師資由地方教育行政部門設(shè)立幼兒師范學(xué)校負(fù)責(zé)培養(yǎng),在全國(guó)范圍內(nèi)增設(shè).()A中級(jí)幼兒師范學(xué)校B、初級(jí)幼兒師范學(xué)校C、高級(jí)幼兒師范學(xué)校D、A和 B7、1990年開始施行的?
4、是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)幼兒教育法規(guī),從此宏觀調(diào)控幼兒園的治理和開展有了法律依據(jù).()A、幼兒園教育綱要 B、幼兒園工作規(guī)程 C、幼兒園治理?xiàng)l例 D、幼兒園暫行教學(xué)綱要8、古幼兒教育的主要內(nèi)容是傳誦?吠陀?經(jīng).()A、印度婆羅門教 B 、印度佛教C 、希伯來(lái) D 、埃及9、古羅馬共和后期,教育的根本目的是培養(yǎng) ,學(xué)前教育中兒童學(xué)習(xí)希臘文和拉丁文.()A、農(nóng)夫軍人B 、雄辯家 C 、政治家 D 、商人10、尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯的學(xué)前教育著作是?.()A、兒童教育論B 、幼兒教育論C 、母育學(xué)校指南 D、母育學(xué)校11、的學(xué)前教育理論,標(biāo)志著西方學(xué)前教育研究從神學(xué)化向人本化
5、的方向轉(zhuǎn)變.()A、伊拉斯謨斯B 、維吉烏斯C 、夸美紐斯D 、盧梭12、福祿倍爾幼兒園的引進(jìn),致使法國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)明顯地形成了雙軌制,普通民眾的兒童所進(jìn)入的是條件差的.A、編織學(xué)校B 、托兒所 C 、幼兒園 D 、免費(fèi)幼兒園13、東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園監(jiān)事園長(zhǎng) 把福祿倍爾創(chuàng)造的教具“恩物介紹到日本,并使其成為幼兒園教學(xué)的重點(diǎn).A、飯島半十郎B 、關(guān)信三 C 、赤澤鐘美D 、中村正直14、?林哈德和葛篤德?是 的教育著作.A、洛克 B 、盧梭 C 、烏申斯基 D 、裴斯泰洛齊15、赫爾巴特關(guān)于 08歲嬰幼兒教育的思想主要反映在他晚年的著作?中.A、普通教育學(xué)B 、民主主義與教育C、教育學(xué)講
6、授綱要D、人的教育16、根據(jù)? ,自20世紀(jì) 70年代以來(lái),法國(guó)學(xué)前教育實(shí)際上發(fā)揮著教育、補(bǔ)償、診斷治療及與小學(xué)銜接的四重作用.A、哈比法案 B 、費(fèi)里法案 C 、巴特勒法案D 、戈勃萊法案17、以教育即生長(zhǎng)、教育即生活、教育即經(jīng)驗(yàn)的繼續(xù)不斷的改造三個(gè)重要論點(diǎn)來(lái)概括教育本質(zhì).A、杜威 B 、赫爾巴特 C 、蒙臺(tái)梭利D 、皮亞杰18、皮亞杰創(chuàng)立了 兒童心理學(xué)理論.A、認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義 B、結(jié)構(gòu)主義 C 、認(rèn)知主義D 、道德結(jié)構(gòu)主義19、著名雄辯家和教育家昆體良把培養(yǎng)或造就新一代心地善良、精于演說(shuō)的雄辯家作為他的教育目的.A、古希臘B 、英國(guó) C 、古羅馬 D 、美國(guó)20、1989年 制定的?學(xué)前教育設(shè)想?反對(duì)將童年僅僅看成是未來(lái)生活的預(yù)備而無(wú)視童年期自身價(jià)值的觀點(diǎn).A、美國(guó)B 、蘇聯(lián) C 、日本 D 、英國(guó)三、名詞解釋每題5分,共20分1、寄宿制幼兒園2、柏拉圖的優(yōu)生優(yōu)育論3、巴烏利美保育所4、開端方案四、簡(jiǎn)做題共20分1、簡(jiǎn)述蔡元培和悻代英的兒童公育思想及其重要意義.2、我國(guó)全面進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期學(xué)前教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)批
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