九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4《金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)學(xué)案

1、第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)人教九下 （2）硬度比較：采取相互刻畫(huà)的方法，比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度。由實(shí)驗(yàn)可知：銅片和鋁片中硬度較大的是 銅 ；銅片和黃銅片中硬度較大的是 黃銅 。討論歸納：（1）從上述實(shí)驗(yàn)中你能獲得哪些信息呢？（2）請(qǐng)你舉例或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性或延展性：導(dǎo)熱性：將瓷匙和鐵匙分別浸在熱水中，用手分別拿住匙柄，感覺(jué)拿鐵匙時(shí)手比較熱，通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了金屬鐵有良好的導(dǎo)熱性。導(dǎo)電性：將干燥木塊和鐵塊分別串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)前者不導(dǎo)電而后者導(dǎo)電，金屬鐵具有良好的導(dǎo)電性。延展性：用榔頭分別敲打鐵絲、瓷片、鐵絲通過(guò)敲打或軋壓能夠延伸而不易碎裂，說(shuō)明金

2、屬鐵具有延展性。【例1】某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬的（ ）a.延展性 b.導(dǎo)電性 c.彈性 d.導(dǎo)熱性【例1】被擊碎的兩層玻璃之間靠金屬絲來(lái)傳導(dǎo)電信號(hào)，是利用了金屬的導(dǎo)電性。故正確答案選b。u 探究金屬的化學(xué)性質(zhì)1分組實(shí)驗(yàn)：（1）用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱。 現(xiàn)象 銅片表面變黑 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 2cu + o2 2cuo 。（2）向5支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加入5ml稀鹽酸?，F(xiàn)象 鎂條與稀鹽酸反應(yīng)最為劇烈

3、，鋁片、鋅粒、鐵片次之。銅片與稀鹽酸混合無(wú)現(xiàn)象產(chǎn)生。2討論交流：上述實(shí)驗(yàn)（2）中，如果有氣體生成，判斷生成的氣體是什么？如何驗(yàn)證？答：是氫氣。收集純凈氣體，點(diǎn)燃。若火焰呈淡藍(lán)色，且在火焰上方罩一干燥燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠生成，則說(shuō)明該氣體是氫氣 ?！纠?】下列物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，且生成黑色固體物質(zhì)的一組是：mg s fe p cu （ ）a.和 b.只有 c. d.和【例2】mg、s、fe、p、cu這幾種物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)，但產(chǎn)物分別為白色、無(wú)色、黑色、白色和黑色。故正確答案選d。u 比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱1合作展示：請(qǐng)將你們組通過(guò)討論一致認(rèn)定的實(shí)驗(yàn)方案分享給大家。三、課堂探究u 探究

4、金屬的物理性質(zhì)分組實(shí)驗(yàn)：（1）觀察填表：請(qǐng)仔細(xì)觀察鎂條、鋁片、鐵片、鐵粉及銅片的顏色和光澤。鎂條鋁片鐵片鐵粉銅片顏色、光澤銀白銀白銀白黑灰紫紅（2）硬度比較：采取相互刻畫(huà)的方法，比較銅片和鋁片、銅片和黃銅片的硬度。由實(shí)驗(yàn)可知：銅片和鋁片中硬度較大的是 銅 ；銅片和黃銅片中硬度較大的是 黃銅 。討論歸納：（1）從上述實(shí)驗(yàn)中你能獲得哪些信息呢？我能獲得的信息實(shí)驗(yàn)（1）大多數(shù)金屬 都是固體 具有銀白色金屬光澤，金屬的狀態(tài)改變，顏色和光澤也隨之變化。實(shí)驗(yàn)（2）金屬的密度和硬度較大，但不同金屬的硬度不同；合金的硬度比純金屬的硬度大。（2）請(qǐng)你舉例或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性或延展性：導(dǎo)熱性：將瓷

5、匙和鐵匙分別浸在熱水中，用手分別拿住匙柄，感覺(jué)拿鐵匙時(shí)手比較熱，通過(guò)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了金屬鐵有良好的導(dǎo)熱性。導(dǎo)電性：將干燥木塊和鐵塊分別串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)前者不導(dǎo)電而后者導(dǎo)電，金屬鐵具有良好的導(dǎo)電性。延展性：用榔頭分別敲打鐵絲、瓷片、鐵絲通過(guò)敲打或軋壓能夠延伸而不易碎裂，說(shuō)明金屬鐵具有延展性?！纠?】某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬的（ ）a.延展性 b.導(dǎo)電性 c.彈性 d.導(dǎo)熱性【例1】被擊碎的兩層玻璃之間靠金屬絲來(lái)傳導(dǎo)電信號(hào)，是利用了金屬的導(dǎo)電性。故正確答案選b。u 探究金屬的化學(xué)性質(zhì)1分組實(shí)驗(yàn)

6、：（1）用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱。 現(xiàn)象 銅片表面變黑 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式 2cu + o2 2cuo 。（2）向5支試管中分別放入少量鎂條、鋁片、鋅粒、鐵片、銅片，然后分別加入5ml稀鹽酸?，F(xiàn)象 鎂條與稀鹽酸反應(yīng)最為劇烈，鋁片、鋅粒、鐵片次之。銅片與稀鹽酸混合無(wú)現(xiàn)象產(chǎn)生。2討論交流：上述實(shí)驗(yàn)（2）中，如果有氣體生成，判斷生成的氣體是什么？如何驗(yàn)證？答：是氫氣。收集純凈氣體，點(diǎn)燃。若火焰呈淡藍(lán)色，且在火焰上方罩一干燥燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水珠生成，則說(shuō)明該氣體是氫氣 ?！纠?】下列物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)，且生成黑色固體物質(zhì)的一組是：mg s fe p c

7、u （ ）a.和 b.只有 c. d.和【例2】mg、s、fe、p、cu這幾種物質(zhì)都能與氧氣反應(yīng)，但產(chǎn)物分別為白色、無(wú)色、黑色、白色和黑色。故正確答案選d。u 比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱1合作展示：請(qǐng)將你們組通過(guò)討論一致認(rèn)定的實(shí)驗(yàn)方案分享給大家。實(shí)驗(yàn)步驟（文字或圖示均可）現(xiàn)象結(jié)論2分組實(shí)驗(yàn)：按照你組所設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3討論歸納：（1）在同學(xué)們所展示的實(shí)驗(yàn)方案中，你認(rèn)為哪些方案更好？并說(shuō)明理由。_。（2）比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法通常有：利用金屬與 稀鹽酸的 反應(yīng)來(lái)比較；利用金屬與 另一種金屬化合物的 反應(yīng)來(lái)比較。【例3】請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，設(shè)計(jì)不同的方法對(duì)鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究：a.鋅片 b.鐵釘 c.銅片 d.硫酸銅 e.稀硫酸 f.硫酸鋅 g.硫酸亞鐵（1）方法一：所選用的四種試劑是fe、cu、zn和 稀硫酸 。（2）方法二：所選用的三種試劑是cuso4、znso4和 鐵釘 （填化學(xué)式，下同）。（3）方法三：所選用的三種試劑是 銅片、鋅片、硫酸亞鐵 。【例3】方法一中已經(jīng)出現(xiàn)了三種需要比較活動(dòng)性的金屬，意味著可以通過(guò)比較金屬與酸反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性。故選用的試劑應(yīng)該是稀硫酸。方法二中出現(xiàn)了兩種鹽，意味著可以通過(guò)置換反應(yīng)是否發(fā)生來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性。