關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計劃的參考范文

1、關(guān)于暑假學(xué)習(xí)計劃的參考范文暑假就要來了，忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個 周密的學(xué)習(xí)計劃，這樣你的暑假才會過的充實(shí)。 由于每位高 中生都是獨(dú)一無二的， 而且對自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還 是你自己， 所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議。高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計劃、假期自學(xué) 計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天 活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的 實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、 目標(biāo) 列計劃的目的無非是通過白紙黑字

2、，使得自己對自己的 學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)?高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。 “課 內(nèi)知識課外考” 的測試方式， 就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)， 否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并 不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀 中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹， “牽一發(fā)而 動全身”，做到由一個知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系 統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆” 。學(xué)習(xí)也是一

3、樣。所 以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己” 。 “知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的 學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們 就可以制定計劃了。3、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實(shí)”就足夠了。首先，要讓自己知道， 每天你具體干些什么， 知道每周、 每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自 己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些 筆記都應(yīng)當(dāng)有， 這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。 所謂“實(shí)”， 就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕?但

4、 絕不可過高或過低。 太低了， 計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不 如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始 還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這 種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列 計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得 到最好的發(fā)揮。4、注意 必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn) 自己制訂，不能仿制別人的計劃， 別人告訴你的方法最多只 能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去 試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。2列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃， 只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計 劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。3剛開始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺 度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改 進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。4任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但 你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。 能夠 適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重 要步驟。5“堅持”是計劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與 恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今 天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì) 的飛躍