2023年福建閩江學(xué)院工程訓(xùn)練中心招聘非事業(yè)編制人員考試真題_第1頁
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2023年福建閩江學(xué)院工程訓(xùn)練中心招聘非事業(yè)編制人員考試真題_第3頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年福建閩江學(xué)院工程訓(xùn)練中心招聘非事業(yè)編制人員考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.兩個(gè)月B.一周C.一個(gè)月D.半月【答案】:C2.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.基礎(chǔ)B.方向和靈魂C.核心和關(guān)鍵D.基本條件【答案】:B3.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨(dú)立精神B.求知精神C.冒險(xiǎn)精神D.創(chuàng)新精神【答案】:D4.新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.管理為主,教育為輔B.教育為主,管理為輔C.為學(xué)生服務(wù)理念D.學(xué)生自主發(fā)展【答案】:C5.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.8-9年B.6-7年C.1-3年D.4-5年【答案】:C6.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。”下列觀點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.身正為師B.經(jīng)驗(yàn)為師C.專業(yè)為師D.品德為師【答案】:A7.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.獨(dú)特的人格魅力【答案】:D8.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí),往往因?yàn)橹豢紤]眼前,很難全面、長遠(yuǎn)、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.敏感性B.狹隘性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】:B9.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識(shí),更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識(shí),以及新舊知識(shí)之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.相同要素說C.經(jīng)驗(yàn)概括說D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說【答案】:A10.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師道德行為的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定【答案】:B11.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.公共性B.客觀性C.檢驗(yàn)性D.操作性【答案】:B12.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。A.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣B.能冷靜控制自己情緒C.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)D.感情用事,難以用理智控制情緒【答案】:D13.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢(shì)和()。A.學(xué)術(shù)穿鑿B.片面引注C.自我引注D.虛假署名【答案】:C14.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長B.教給學(xué)生知識(shí)C.尊重和信任學(xué)生D.給學(xué)生權(quán)利【答案】:C15.大學(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是()。A.情緒強(qiáng)烈,情感內(nèi)容日益豐富B.個(gè)性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系D.智力發(fā)展尚未達(dá)到最佳水平【答案】:A16.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。A.語義記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】:A17.艾賓浩斯遺忘曲線表明,復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采?。ǎ.采取多樣化方法B.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合C.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間D.及時(shí)復(fù)習(xí)【答案】:D18.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.社會(huì)對(duì)心理制約D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律【答案】:D19.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型,“個(gè)體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是()。A.任務(wù)-接近B.自我-接近C.自我-回避D.任務(wù)-接近【答案】:B20.直接影響活動(dòng)效率,與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()。A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.智力【答案】:C21.在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中,需要層次理論的代表人物是()。A.維納B.阿特金森C.馬斯洛D.班杜拉【答案】:C22.有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),就是符號(hào)、文字所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立()。A.特殊的和固定的聯(lián)系B.主動(dòng)的和條理清晰的聯(lián)系C.實(shí)質(zhì)性的和非人為性的聯(lián)系D.人為的和本質(zhì)的聯(lián)系【答案】:C23.體現(xiàn)高等教育活動(dòng)總方向的選項(xiàng)是()。A.高等教育目的B.教學(xué)計(jì)劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.高等教育教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:A24.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.掌握學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.機(jī)械學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D25.當(dāng)進(jìn)入一間屋時(shí),有人關(guān)注盆景,有人注意看條幅,這是個(gè)體知覺的()。A.恒常性B.選擇性C.理解性D.整體性【答案】:B26.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.知覺B.想象C.感覺D.記憶【答案】:A27.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是()。A.多學(xué)科交叉課程B.科研項(xiàng)目課程C.專業(yè)課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】:D28.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()A.思維力B.記憶力C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:D29.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括()A.表達(dá)清楚B.教學(xué)手段先進(jìn)C.學(xué)科知識(shí)豐富D.組織得當(dāng)【答案】:B30.小明原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個(gè)月后,小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生()的學(xué)習(xí)。A.言語信息B.動(dòng)作技能C.智慧技能D.態(tài)度【答案】:D31.下列選項(xiàng)中,屬于監(jiān)控策略的是()。A.自我提問B.聯(lián)想C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃【答案】:A32.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì),也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)大綱C.教學(xué)原則D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:A33.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤做法A.重視男孩,輕視女孩B.尊重幼兒的意見C.鼓勵(lì)幼兒接受教育D.對(duì)待幼兒一視同仁【答案】:A34.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()。A.人格完整B.人際關(guān)系和諧C.智力超常D.情緒良好【答案】:C35.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,即()。A.加強(qiáng)政策引導(dǎo)和提供公平競爭機(jī)會(huì)B.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)C.正確有效地引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度D.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.科研型B.新手型C.熟手型D.專家型【答案】:BCD37.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一B.作為一種評(píng)價(jià)能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志C.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)D.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感【答案】:ABCD38.高等教育對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)主要表現(xiàn)在()。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展B.高等教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的手段C.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平【答案】:BC39.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.與幼兒家長的關(guān)系C.與教育管理者的關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:ABCD40.關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題,下列說法正確的是()A.大學(xué)生已是成年人,教師無需對(duì)他們的婚戀觀進(jìn)行引導(dǎo)B.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作C.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育【答案】:BCD41.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在()。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響【答案】:ABCD42.文明職工的基本要求是()。A.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精B.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明C.顧客是上帝,要無條件地滿足顧客的要求D.遵守國家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律【答案】:BD43.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的B.感受性發(fā)生了變化的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】:BC44.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.提高教學(xué)效率B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.因材施教D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。【答案】:ABD45.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.自我觀念B.自信C.社會(huì)身份D.外表【答案】:AC46.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。A.教師的個(gè)性B.教師的意志C.教師的能力D.教師的情感【答案】:BCD47.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有()A.排斥家長B.利用家長C.滿足家長的各種利益要求D.向家長推卸責(zé)任【答案】:ABD48.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力B.學(xué)生出國留學(xué)C.開設(shè)雙語課程D.吸引國外留學(xué)生【答案】:BCD49.元認(rèn)知策略包括()A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.計(jì)劃策略D.復(fù)述策略【答案】:ABC50.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.滲透性B.強(qiáng)制性C.持久性D.廣泛性【答案】:ACD51.完善大學(xué)生的自我意識(shí),我們可以采取的措施有()A.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我B.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制,完善自我C.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)D.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)【答案】:ABCD52.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.訓(xùn)誡B.建議C.警告、威脅D.命令、控制、指揮【答案】:ACD53.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.時(shí)間B.資金和物質(zhì)C.空間

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