部編人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)評(píng)卷含答案

1、部編人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)評(píng)卷含答案、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)。（3分）摟?。╨ o u l o u） 揪?。╦i u qi u ） 揩油（k a i ji e ）二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)扳手(b an ban)手腕(wan wa n) 蘸墨(zh a n zh a n)(8分)p i bi a nzhu a n a oh o u long三、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A摔跤期負(fù)芝麻B .粉槳剃頭詐騙C.捏住侄子露陷D.犯罪木桶國(guó)子監(jiān)四、用“然”字組成詞語(yǔ)，分別填入下面的句子中。（6分）1 .曹小三（）早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。2 .他把隨身帶

2、的一個(gè)四四方方的小包袱打開(kāi)，（）一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。3 .當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，（）瞧見(jiàn)刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。五、給下面的字詞選擇正確的解釋。（4分）1. “絕活”中“絕”的意思是（）A.盡，窮盡。B.獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)人能及的。C.斷。D. 一定，無(wú)論如何。2. “半信半疑”的意思是（）A.又信又不信，對(duì)事情的真假不敢肯定B.比喻事物沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻。C.比喻做事沒(méi)有主意。D.比喻做事之前已經(jīng)有了主意。六、按要求完成下列練習(xí)。（9分）1 .師傅打開(kāi)包袱。（擴(kuò)寫(xiě)）2 .師傅的音容笑貌和殷切的教導(dǎo)時(shí)?；厥幵谖叶叀＃ㄐ薷牟【洌? .你把燈草挑滅一莖。我放

3、心了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）七、寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。（6分）1 .兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。（）2 .他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（）（）3 .他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1 .兩莖燈草選自清代吳敬梓的小說(shuō) 。課文主要通過(guò)寫(xiě)嚴(yán) 監(jiān)生2 .刷子李這篇課文描寫(xiě)了專(zhuān)干粉刷這一行的刷子李 的高超手藝，表達(dá)了作者九、課內(nèi)閱讀。（8分）一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的 板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？ 一掉準(zhǔn)

4、掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。 但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有 高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)？只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)， 悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻而啪地清 脆一響、極是好聽(tīng)。啪啪聲里,一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平 平整整打開(kāi)一面雪白的屏障?？墒遣苄∪铌P(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)。刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝 一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，那目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻

5、刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。1從畫(huà)“ ”的句子中可以體會(huì)到刷子李的動(dòng)作 ，還非常 和有節(jié)奏感。（2 分 ）2曹小三在給師傅倒水點(diǎn)煙的時(shí)候，最關(guān)注的是師傅身上有沒(méi)有白點(diǎn)，對(duì)此理解正確的是 （）（2 分 ）A.曹小三不太相信師傅有傳說(shuō)中那么高的本事。B.曹小三害怕師傅身上有白點(diǎn)，讓人發(fā)現(xiàn)師傅的名氣有詐。C.曹小三認(rèn)為師傅在吹牛，他要揭穿師傅。3“居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！边@句話說(shuō)明了什么？（4 分 ）十、課外閱讀。（15 分 ）兒科大夫的手年輕的諷刺小說(shuō)作家冷凌抱著出世才20 天的兒子，頂著寒風(fēng)，匆匆來(lái)到兒童醫(yī)院。診室

6、靠窗處設(shè)兩張桌子。一男一女兩個(gè)大夫面對(duì)面坐在桌旁。男大夫生得魁偉粗壯，膚色黧黑。“ 像個(gè)鐵匠?！?冷凌心里說(shuō)。女大夫生得嬌小玲瓏，一臉孩子氣。“ 醫(yī)學(xué)院來(lái)的實(shí)習(xí)生?！?冷凌判斷。他本來(lái)希望給兒子看病的大夫是一位慈祥和藹的老太太。“ 下一個(gè) 梁蝦仔?！?黑大夫嗓音洪亮，與他的個(gè)頭很相配。一個(gè)衣衫單薄的農(nóng)村婦女趕忙上前就座。她懷里抱著一個(gè)用黑粗布裹著的嬰兒?！?鐵匠 ” 朝那婦女看了一眼，皺著眉說(shuō)：“ 天這么冷，怎么不多穿件衣服？你也病倒怎么辦！” 語(yǔ)氣粗暴，像個(gè)愛(ài)擺架子的大夫?！安怀阅?，哭了一夜，怎么哄也不行”婦女開(kāi)始訴說(shuō)孩子的病情?！拌F匠” 表情平淡 “ 嗯、 嗯 ” 地應(yīng)著， 一邊搓著手。“

7、 他的手大概患了某種奇癢難熬的皮膚病吧。冷凌暗想道。終于， “ 鐵匠 ” 停止了搓手，從脖子下的衣服里掏出聽(tīng)診器的聽(tīng)頭，夾在兩手掌間又搓擦了幾下，然后探進(jìn)病嬰的衣服。聽(tīng)完后，他把聽(tīng)頭插回原處，又搓了搓手掌，才伸手摸病嬰的肚子?！跋乱粋€(gè)” “鐵匠”喊完病人的名字，又把手搓起來(lái)。搓呀，搓呀 諷刺小說(shuō)作家看著眼前這位手掌癢癢的大夫，職業(yè)習(xí)慣使他馬上進(jìn)入藝術(shù)構(gòu)思：該用什么題目？ “搓手”？不行，不夠尖刻，不夠諷刺，太一般化 “ 鐵匠 ” 的大嗓門(mén)兒把作家召回現(xiàn)實(shí)，他喊了冷凌兒子的名字。冷凌抱著兒子在那張就診椅子上坐定，一邊描述兒子的病狀，一邊注視那雙搓動(dòng)的大手。距離近了，看得真切。那雙大手很正常，看不

8、出有什么異樣。大概是一種怪癖。這怪癖占了多少時(shí)間！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶傷的神圣職責(zé)，他肯定不會(huì)這樣毫無(wú)意義地搓手不止！終于， “ 鐵匠 ” 停止搓手，開(kāi)始聽(tīng)診和按摸孩子的肚子了。這時(shí)“ 鐵匠 ” 的目光離開(kāi)冷凌兒子的臉，像聆聽(tīng)美妙的小夜曲那樣側(cè)揚(yáng)起頭。就在他的目光移到對(duì)面女大夫身上的時(shí)候，他突然說(shuō)：“ 不要這樣！你的手指和聽(tīng)頭都很涼。會(huì)把孩子驚嚇的，孩子還會(huì)受涼呢。孩子的肚皮又嫩又薄，經(jīng)不起你的突然襲擊先把手搓暖聽(tīng)頭不要吊在胸前，該藏進(jìn)衣服里 ”女大夫連聲應(yīng)諾，臉也紅了。冷凌的臉也悄悄地紅了。兒科大夫的手 自己剛才構(gòu)思的文章 “ 謝謝！ ” 諷刺小說(shuō)作家臨離開(kāi)診室的時(shí)候

9、向那位男兒科大夫致意，一點(diǎn)兒也不含諷刺的味兒。1 男兒科大夫搓手是因?yàn)椋ǎ? 分 ）A.他患了怪病。B.他有這種怪癖。C.避免孩子受到驚嚇和受涼。2整個(gè)過(guò)程中，冷凌的情感變化是（） 。 （2 分 ）A.焦急一遺憾一不滿(mǎn)一羞愧一敬意B.焦急一不滿(mǎn)一遺憾一羞愧一敬意C.痛苦一遺憾一不滿(mǎn)一敬意一羞愧3用“”畫(huà)出文中與“諷刺小說(shuō)作家臨離開(kāi)診室的時(shí)候向那位男兒科大夫致意，一點(diǎn)兒也不含諷刺的味兒”相照應(yīng)的內(nèi)容。 （4 分 ）4冷凌最初不喜歡男兒科大夫的原因有哪些？（ 至少寫(xiě)出三點(diǎn)）（3 分 ）5女大夫的臉紅了，是因?yàn)椋焕淞璧哪樇t _了，是因?yàn)椤?_ （4 分 ）十一、習(xí)作。（30 分 ）在生活中，有許多

10、人值得我們學(xué)習(xí)，他（ 她 ） 們可能是我們的朋友、同學(xué)，也可能是鄰居或陌生人，現(xiàn)在請(qǐng)你以“我敬佩的人”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，要抓住人物的品質(zhì)來(lái)寫(xiě)。題目自擬。一、l o u ba n ji u wd n kai zh d n二、皮鞭抓撓 傷疤 喉嚨 包袱 屏障 不堪 發(fā)傻3、 D4、 1. 當(dāng)然 2. 果然 3. 竟然5、 1.B2.A6、 1. 曹小三的師傅小心翼翼地打開(kāi)黑色的包袱。2.師傅的殷切的教導(dǎo)時(shí)?；厥幵谖叶叀?. 如果你把燈草挑滅一莖，我就放心了。7、 1. 動(dòng)作描寫(xiě)2. 神態(tài)描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)3. 外貌描寫(xiě)8、 1. 儒林外史臨終前仍惦記節(jié)省燈油2. 刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)對(duì)這位具有超凡技藝的“ 奇人 ” 的驚嘆之情9、 1. 熟練 優(yōu)美 2.A 3. 說(shuō)明了刷子李的技藝十分高超。10、 1.C 2.A 3. 諷刺小說(shuō)作家看著眼前這位手掌癢癢的大夫，職業(yè)習(xí)慣使他馬上進(jìn)入藝術(shù)構(gòu)思：該用什么題目？“搓手”？不行，不夠尖刻，不夠諷刺，太一般化 4.(1) 外貌魁偉粗壯，膚色黧黑，像個(gè)鐵匠。(2) 語(yǔ)氣粗暴，像個(gè)愛(ài)擺架子的大夫。(3)對(duì)病人表情平淡，只“ 嗯、嗯 ” 地