六年級語文下冊_古詩二首―四時田園雜興1課件_北師大講解

1、北師大版 六年級 語文 下冊 第一單元學習目標1. 學會“縣“耘”“紙”這3個生字，正確讀寫 “晝衣 “耘田 “績麻 夸詞語。2. 有感1*的朗讀、背誦古詩。秋寫古詩。體會詩詞的內(nèi)容, 體會詩人熱愛勞動人你知道這首詩的作者是誰嗎？以前我們曾學過他寫的詩，你還記得嗎?誰能為大家介紹一下范成大？范成大范成大(1126 1193)南宋詩人。字致能，號石湖居 士。吳郡(今江蘇蘇州)人。紹興二十四年中進士。淳 熙十年因，58歲病辭。此后10年隱居石湖。著有石湖 居士詩集、石湖詞、吳湖錄等。范成大是一 個關(guān)心國事.勤于政務、同情人民疾苦的士大夫。他的 憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。 范

2、成大的詩，以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。 范成大晚年作的組詩四時田園雜興，是他田園詩的 代表作晶。“四時” “興”是什么意思？誰能用自己 的話說一說題目的意思？并猜想一下詩文會寫些什么內(nèi)容?“興”在這兒讀第四聲，在文中，他指：興致；“雜興”就是各種興致；“四時”在這兒表示的 是一年四季，那么整個題目的意思連起來說就是詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了 很多的感想。四時田園雜興共60首。分“春 日” “晚春” “夏日” “秋日” “冬日”五組。 f四時田園雜興范成大()縣出/耘田/夜紜麻, 村莊/兒女/各當審。 童孫/*解/供耕織, 也傍/桑陰/學種瓜。小聲自讀，邊想邊畫：詩中都寫了

3、哪些人物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來的？村莊兒女耘田織布學種瓜晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。自由讀文，借助注釋或利用工具書查閱自己要 理解的詞語，理解詩意。不懂的地方作上記號。合出竺田衣紜麻,白天 除草搓麻線村莊兒女各當家。各人有自己的活干童 孫 * 解 覽耕 織，不懂得，不會做，從事也色桑陰學科瓜?？拷p析 “縣出耘田衣絞麻，村莊丿J女各當宴?！痹姼枰?二句寫了什么內(nèi)容？農(nóng)民勞動的繁忙景象。晝和夜分別指什么？圍繞耘田績麻啟發(fā)想象農(nóng)民們除了“耘田績麻”還要干些什么活？插秧.收割.犁地.積肥賞析 “縣出耘田衣絞麻，村莊丿J女各當宴。”想象范成大見此情景會

4、對“村莊兒女”說些什么？辛苦.勤勞.各有各的本事結(jié)合想象誦讀，注意讀出敬重之情，讀出詩的節(jié)奏。帶著作者對那些兒童的喜愛之情來讀。讀出小孩子的調(diào)賞析“盒孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”你們喜歡這些小孩子嗎？天真勤勞不怕苦好學可愛愛勞動皮可愛。讀出小孩子的聰明好學、讀出你自己的喜愛之情。四時田園雜興范成大()縣出/耘田/衣絞麻，村莊/兒女/各當顯童孫/* 解/供耕織,也傍/桑陰/學種瓜。放聲自由讀詩，想象其意境，體會農(nóng)民一家辛勤勞動的生活。在古代也有許多文人墨客都很喜歡親近大自然，喜 歡田園生活，如陶淵明、楊萬里等。老師這里再提供兩 首詩人們在田園生活中寫下的詩讓大家欣賞學習。夏時田雜興范成大黃塵行客汗如漿，少住儂賽聯(lián) 口香。借與門咖#K 坐，柳陰孚午正