《酸和堿》復(fù)習(xí)學(xué)案

1、酸和堿復(fù)習(xí)學(xué)案【例 1】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能，其化學(xué)性質(zhì)與硫相似。硒 的元素符號(hào)為 Se,對(duì)應(yīng)的含氧酸的化學(xué)式為 HSeQ,這種酸應(yīng)讀作_?！揪毩?xí) 1】下列物質(zhì)屬于堿類的是（）A.鹽酸 B .熟石灰 C .生石灰 D .石灰石【練習(xí) 2】按下圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞，讓水滴入錐形瓶中，可 以看到錐形瓶中出現(xiàn) _ _的現(xiàn)象，同時(shí)在U型管中_。這個(gè)事實(shí)告訴我們：為了防止發(fā)生事故，在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸沿著器壁慢慢 注入水中，并不斷攪動(dòng)。的醯酸 （密度為【練習(xí) 3】下列物質(zhì)可由金屬和稀鹽酸反應(yīng)直接制取的是（）A. FeCb B . AICI3C . CuCb D . Ag

2、CI【例 2】燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是 CaC3O，用適量的稀鹽酸可以除去它，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _。若鹽酸的用量過多，會(huì)損壞鋁壺，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。【例 3】把一定質(zhì)量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后，生成杠反應(yīng)町低氫氣的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，則參加反應(yīng)的鋅和鎂的質(zhì)量比是（）A. 1 : 1 B . 24 : 65 C . 65 : 24 D .無法確定解析：【例 4】將混有少量氧化銅的鐵粉加入鹽酸，反應(yīng)停止后過濾，取少量濾渣， 加入鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是 _ 濾液中肯定含有的物質(zhì)是（填化學(xué)式）_0【練習(xí) 4】往 5. 6g 混有銅粉的鐵

3、粉中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是（）A.大于 0. 2g B 等于 0. 2g C 小于 0. 2g D 無法確定【例 5】NaOH 固體_ （填“能”或“不能”）用來干燥氫氣和氧氣，_（填“能”或“不能”）用來干燥二氧化碳；濃硫酸 _ （填“能”或“不 能”）用來干燥氫氣和氧氣， （填“能”或“不能”）用來干燥二氧化 碳，（填“能”或“不能”）用來干燥氨氣。【例 6】如下圖所示是測(cè)定植物的某一生命活動(dòng)過程的裝置（向A 瓶中持續(xù)通入空氣）：A 瓶中的 NaOH 溶液的作用是_ ;B 瓶中的石灰水的作用是_;D 瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_o【練習(xí) 5】填寫下表名稱氫氧化鈉俗稱生石灰前S化學(xué)式Ca (

4、OH)2【練習(xí) 6】失去標(biāo)簽的氫氧化鈉、食鹽和鹽酸三瓶無色溶液，可用一種試劑 鑒別出來，這種試劑是（）A.石蕊試液 B 酚酞試液【例 7】KOH NaNO HSO 在溶液中_ （填“能”或“不能”）共存?！揪毩?xí) 7】欣江同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，測(cè)出了從家中帶來的某些物質(zhì)的pH:物質(zhì)醋肥皂水食鹽水牙膏pH31079（1）上述物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變藍(lán)的是 _、（2）馬蜂的蜂毒是酸性的，若你被馬蜂蜇了，宜用上述物質(zhì)中的 _涂在皮膚上，理由是_ ?！纠?8】將下列不同 pH 的各組溶液混合，得到溶液的 pH 可能為 7 的是（）A. pH=3 pH=4B. pH=11 pH=7C. pH=6 pH=8D. pH=0 pH=5【例 9】將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸溶液加水稀釋，下圖能正確反映加水量與 pH 值 關(guān)系的是【例 10】有一包固體混合物可能由 CaCO KMnQ, KCl，NazCO 中的一種或 幾種組成，現(xiàn)取該混合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)