2007全國(guó)卷2英語試題詳解

1、6.D【 解析】考查交際用語。第一位說話者是預(yù)定房間的旅客，回答者可能 是賓館的前臺(tái)人員，Ill check意思是我核查一下。7.C【 解析】考查形式主語。形式主語只能用it代替真正的主語watching myself onTV.8.A【 解析】考查虛擬語氣。If可引導(dǎo)的虛擬的條件從句，指與事實(shí)相反或 不可能實(shí)現(xiàn)的假設(shè)。對(duì)過去的情景進(jìn)行虛擬時(shí)，條件句用一般過去時(shí)，主句 用would/could/should have done的形式。9. B【 解析】考查副詞。這幾個(gè)程度副詞都有“很或相當(dāng)”的意思，但只有far能修飾比較級(jí)。10. C【 解析】考查形容詞。根據(jù)題的語境，應(yīng)用它的最高級(jí)形式，故選

2、C11. B【解析】考查倒裝中的省略：So/Neithe葉be（have助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞）+主 語表示前面所說的情況也適用于另一人或物?？隙ㄓ胹o,否定用neither或nor.12. C【 解析】考查非謂語動(dòng)詞。書桌與動(dòng)詞開或關(guān)上為被動(dòng)關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)這 是在開始上課那一瞬間的動(dòng)作，故用進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語態(tài)being opened and closed做定語。13. A【解析】考查動(dòng)詞短語。Look through-瀏覽的意思；look for尋找；look after照看；look out向外看/小心。14. D【 解析】考查交際用語。No problem沒關(guān)系是道歉的答語。Dontmen tio

3、 n it/You are welcome是謝謝的答語；go ahead是繼續(xù)干吧的意思。15. B【 解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。此題并沒有明顯的時(shí)間性標(biāo)志，通過語境分 析，是指剛才那一小會(huì)兒（看起來我很傷心的那時(shí)）我在想家里的那些朋 友，故用過去進(jìn)行時(shí)來表示過去瞬間發(fā)生的動(dòng)作。16. C【解析】考查介詞。主要區(qū)別下except與besides:-except A不包括A在內(nèi)；-besides B-除了-之外，也包括B.題干的信息詞other可知選C。翻 譯為一些人找工作時(shí)除了考慮錢之外，還考慮其他的原因。17. A【 解析】考查主語從句。What能引導(dǎo)名詞性從句且充當(dāng)從句的成分。 在該題中，wha

4、t引導(dǎo)主語從句且做從句的主語，翻譯為在學(xué)英語中最重要的 就是做足夠的實(shí)踐練習(xí)。18. D【解析】考查習(xí)慣用語。Mind your business是你少管閑事的意思。19. B【解析】考查冠詞問題。the+姓氏復(fù)數(shù)表示-一家人或夫婦；a /an+專有 名詞人名表示某人或某家庭的一名成員。20. C【 解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。此處I was going to, but-表示未能實(shí)現(xiàn)的愿望 或打算，類似于I had planned to ,but-【文章大意】文章主要講述了一對(duì)英國(guó)夫婦，到了西班牙之后，由于兩國(guó)交 通規(guī)則的差別，丈夫在路上開新車時(shí)所遇的尷尬的場(chǎng)面，最后敘述了妻子與 丈夫，另一位司機(jī)與這

5、對(duì)夫婦經(jīng)典的對(duì)白 -詼諧，幽默。21. C【 解析】通過下文信息提示，他們?cè)谟?guó)把車賣了以及付錢取車等一系 列情景，可推到是買車。22. A【 解析】結(jié)合上下文，到西班牙決定買車一事，可判斷出他們?cè)陔x開家 前已經(jīng)把車賣掉。23. B【 解析】ready意為準(zhǔn)備好了。根據(jù)下句提示她以前試過模型車，所以 售車部打電話通知車已到貨，準(zhǔn)備好等你來買符合語境。并非fixed修理；sold被賣掉也不對(duì)。24. D【 解析】be used to doing -習(xí)慣于做-。結(jié)合全文和常識(shí)判斷，他在英 國(guó)開車靠左面行駛，但在西班牙需靠右邊行駛，在這兒開車不適應(yīng)不習(xí)慣符 合語境。25. A【 解析】on ones

6、 own獨(dú)自一人，妻子怕我出危險(xiǎn)，不讓我一人去，下句SO we went together to fetch有提示。26. D【 解析】fetch去取。bring帶來的意思，方向不對(duì)。order是訂購(gòu)，與下 面掏錢買車相矛盾。27. C【解析】signed the paper意為寫手續(xù)簽證件。28. B【 解析】根據(jù)常理，售車部給新車應(yīng)該備有一定量的油足夠到某個(gè)不遠(yuǎn) 的加油站。29. B【解析】根據(jù)語境，此處選nearest最合適，其他選項(xiàng)毫無提示信息。30. C【 解析】通過but一詞，從后文分析出他又習(xí)慣性的靠左面行駛遇到麻 煩可判斷選safely切題，與麻煩形成讓步關(guān)系。31. D【 解

7、析】 通過全文分析出， 他靠馬路左邊行駛， 很多車輛靠右行駛， 當(dāng) 然是towards朝著-32. A【 解析】信息（開車后退到加油站）提示，是在給他們讓路。33. B【 解析】這是第二次到加油站，故用once more.34. C【 解析】后面的那個(gè)人見我這樣向后開，當(dāng)然憤怒，大聲斥責(zé)我比較貼 切。35. D【 解析】結(jié)合語境，他已習(xí)慣在英國(guó)靠左行駛，乍一靠右開車不習(xí)慣， 愛忘記符合原意。36. D【 解析】我把麻煩歸罪于缺乏練習(xí)，給自己找借口。37. A【 解析】妻子的話表現(xiàn)了她的幽默與擔(dān)心（在西班牙習(xí)慣靠右開的話， 到英國(guó)后你還不習(xí)慣靠右開?。。┒谡煞蜷_車要謹(jǐn)慎。38. C【 解析】這

8、是妻子的話，叮囑他要弄清交通規(guī)則，照這樣下去，不然的 話就可能出交通事故了。39. A【 解析】通過全文分析，我倒車擋住他的路，我和妻子在車說話，他等 著急了，問我啥時(shí)走（他也靠左行駛）40. B【 解析】邏輯關(guān)系為選擇關(guān)系。故用or.第二部分 閱讀理解A【文章大意】主要介紹Lieberman從小酷愛做飯，上大學(xué)之前到歐洲幾個(gè)國(guó) 家苦練廚藝，之后不斷堅(jiān)持，最后走向成功之路。41. B【 解析】 推理判斷題， 第一段中有提示His food-loving family had two kitchens,-可知他們家人愛做飯。42. C【 解析】第一段中最后一句話我們可判斷是C43. A【 解析】

9、猜詞題，通過下文提示Its about your personality and finding a wayto-可推出答案。44. D【 解析】細(xì)節(jié)題，最后一段的最后兩句話可找到該答案。45. B【 解析】推理判斷題，通過文章描述他到各國(guó)學(xué)做地方特色菜和上學(xué)時(shí) 許多同學(xué)都攔著他咨詢?nèi)绾巫鲲?。B【文章大意】主要闡述了人盡管天生的能力有差異，但通過特殊的培訓(xùn)與練 習(xí)，每個(gè)人的閱讀能力都會(huì)有所提高的。46. B【 解析】考查推理判斷，用打籃球的例子證明人的能力天生就有差異， 閱讀能力也是如此。47. C【 解析】細(xì)節(jié)題，最后一段就有明確的信息提示。48. B【 解析】考查深層含義，根據(jù)全文分析，文

10、章主旨就是向讀者證明每個(gè) 人通過特殊的培訓(xùn)與練習(xí)閱讀能力都會(huì)有提高的。C【文章大意】主要介紹了服務(wù)員Odland不小心用冰淇淋弄臟了一位高雅女士 的衣服，但出呼他的預(yù)料，他沒有受到指責(zé) -通過此事告誡人們：要不分地位高低平等地對(duì)待他人。49. C【 解析】這是判斷題，從女士的語言與表情判斷，并沒有指責(zé)他。他因 此也沒有被解雇。50. A【 解析】細(xì)節(jié)題，這是他親身經(jīng)歷的。51. D【 解析】細(xì)節(jié)查找題，在第三段中-,but most agree with the Waiter Rule.有信息提示。52. C【 解析】文章主旨題，文章通過說只對(duì)老板好但對(duì)服務(wù)員不好的人稱不 上好人，來建議大家應(yīng)

11、平等地對(duì)待他人。D【文章大意】介紹醫(yī)學(xué)家Doc Robert White如何用大腦降溫法成功地給大腦 做手術(shù)。53.A【 解析】判斷題，第一段第二句中（沒有足夠的血，大腦只會(huì)生存3-5分鐘）可判斷出答案。54. D【 解析】從第二段中，他把大腦變冷的信息提示可推斷D正確。55. A【解析】A正確第二和第三段中都有提示；B項(xiàng)應(yīng)是把血液變冷；C使人 的大腦健康并未提到；D項(xiàng)未涉及到。56. B【 解析】考查對(duì)文章順序的理解，仔細(xì)閱讀全文，不難找到正確答案B。E【文章大意】探討神秘作曲家的曲子-是靠辛苦努力？還是？57. A【 解析】考查對(duì)標(biāo)題的概括能力，讀完全文，它是作曲家為主題的。第一段：The composer, in short, is a man of mystery點(diǎn)出主題。58. D【 解析】考查猜生詞