科學(xué)課堂作業(yè)四年級(jí)上冊(cè)蘇教版

1、1單元 1.空氣的性質(zhì)填空題1.空氣具有（占據(jù)空間）、（有質(zhì)量）、（有流動(dòng)性）、（可以被壓縮）等性質(zhì)。2.被壓縮的空氣叫（壓縮空氣）。壓縮空氣有（彈性）。3.空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的（彈力）就越（大）。 2.熱空氣和冷空氣判斷題1.熱空氣比同體積的冷空氣輕。熱空氣會(huì)上升，冷空氣會(huì)下降。（）2.熱氣球、孔明燈是利用熱空氣上升的原理制成的。（）3.制冷空調(diào)應(yīng)掛在房間的下方，取暖器應(yīng)放在房間的上方。（×） 3.空氣中有什么填空題1.空氣是由多種氣體（混合）而成的，空氣中包括（氧氣）、（氮?dú)猓┖蜕倭康模ǘ趸迹?、（水蒸氣）等?.空氣中支持燃燒的氣體叫做（氧氣），約占空氣體積的（21%

2、）。3.二氧化碳能使（澄清的石灰水）變渾濁；比空氣（重）；不支持燃燒，能（滅火）。 4.空氣也是生命之源判斷題1.人類活動(dòng)不是造成空氣污染的主要原因。（×）2.減少空氣污染的方法有：植樹造林、減少交通工具尾氣的排放、不焚燒垃圾等。（）3.有氧氣制造廠、天然空調(diào)器、綠色蓄水庫、空氣凈化器等美譽(yù)。（） 2單元 1.冷熱與溫度判斷題1、溫度是指物體的冷熱程度，用攝氏度、華氏度作單位。（）2、在測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)下端的液泡要完全浸沒在液體中，不要碰到容器的底和側(cè)壁。（）3、認(rèn)讀溫度計(jì)時(shí)，無論溫度計(jì)內(nèi)的液柱是否會(huì)繼續(xù)上升或下降，都能認(rèn)讀。（×） 2.熱的傳遞填空題1.熱在（固體

3、）中，總是從（溫度高）的地方傳到（溫度低）的地方，這種傳熱的方式稱為（傳導(dǎo)）。2.（液體或氣體）受熱上升、遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式稱為（對(duì)流）。3.用完酒精燈后，用燈帽自（右上方）斜向蓋滅火焰。 3.加熱和冷卻填空題1、加熱和冷卻可以改變物體的（形態(tài)）、（體積）。2、溫度計(jì)是利用（物質(zhì)熱脹冷縮）的原理做成的。3、（二氧化碳?xì)怏w）在溫度很低時(shí)，會(huì)變成一種叫做（干冰）的固體。（干冰）在達(dá)到室溫時(shí)又能恢復(fù)到（氣體）狀態(tài)。4、絕大多數(shù)物體（受熱）時(shí)，體積會(huì)（膨脹）；（冷卻）時(shí)，體積會(huì)（收縮），這種現(xiàn)象叫做（熱脹冷縮）。5、糖受熱會(huì)熔化成（液體），冷卻后又會(huì)凝結(jié)成（固體）。 4.

4、吸熱和散熱填空題1、 炒瓜子、花生時(shí)，有時(shí)會(huì)在鍋里拌上一些沙子或粗鹽一起炒，我認(rèn)為這樣做的道理是：沙子或粗鹽的吸熱性能較強(qiáng)，使瓜子、花生較快地均勻受熱。2、 夏季該穿淺色衣服，冬季該穿深色衣服。這是因?yàn)橥环N物質(zhì)，表面顏色不同，它們吸熱、散熱的性能也不一樣，深色吸熱性能比淺色強(qiáng)。3、不同物質(zhì)具有的（吸熱和散熱）性能不同。例如（油）吸熱和散熱比水快；（金屬片）吸熱和散熱比紙板快。4、固體的吸熱、散熱性能優(yōu)于液體。例如（沙子）吸熱和散熱的速度比水快。5、同一種物質(zhì)，（深色的）比淺色的吸熱和散熱（快）。 翻頁 5.水在加熱和冷卻后填空題1、（云）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）、（冰）是大自

5、然中水的多姿多彩的化身。2、（云）、（霧）、（雨）、（露）、（霜）、（雪）都是由空氣中的（水蒸氣）變成的。3、（液態(tài)）的水受熱后變成（氣態(tài)）的（水蒸氣），這種現(xiàn)象叫（蒸發(fā)）。4、水蒸氣遇（冷）后，又從（氣態(tài)）變成（液態(tài)），這種現(xiàn)象叫（凝結(jié)）。5、水的蒸發(fā)快慢與（蒸發(fā)面積）、（空氣流動(dòng)）和（周圍溫度）有關(guān)。6、水有（液態(tài)）、（固態(tài)）、（氣態(tài)）三種形態(tài)。 翻頁3單元 奇妙的聲音王國(guó)1. 聲音的產(chǎn)生簡(jiǎn)答題如果要使物體發(fā)出的聲音立刻停止，該怎么做？為什么？答：必須使物體立刻停止振動(dòng)。因?yàn)槲矬w振動(dòng)才能產(chǎn)生聲音。填空題1、張大嘴巴，發(fā)“a”聲時(shí)，手摸聲帶有顫動(dòng)的感覺；敲鼓時(shí)，鼓面上的綠豆在跳動(dòng)，說明鼓發(fā)聲

6、時(shí)，鼓面在振動(dòng)；撥動(dòng)塑料尺，它邊發(fā)聲邊振動(dòng)。這些都表明聲音是由物體振動(dòng)而產(chǎn)生的。2、（摩擦）、（彈撥）、（敲擊）、（吹氣）可以使物體產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)出聲音。翻頁 2.聲音的傳播填空題1、聲音能在（固體）、（液體）、（氣體）中傳播，不能在（真空）中傳播，即聲音的傳播需要（介質(zhì)）。2、聲音可以向（四面八方）傳播。3、聲音在（固體）中的傳播速度最快，其次是（液體），最慢是（氣體）。4、“伏罌而聽”的故事中，聲音是借助于（土地），（空氣），（壇子）傳入偵察兵的耳朵。5、土電話只有在線拉直的時(shí)候才能聽到聲音，說明聲音的傳播實(shí)際上是物體（振動(dòng)）的傳播。翻頁3. 我們是怎樣聽到聲音的簡(jiǎn)答題1.擴(kuò)音器為什么總是喇

7、叭形的？答：集中聲波，使聲音增大。2. 用哪些方法能使遠(yuǎn)方的聲音聽得清楚一些？（至少兩點(diǎn)）答：（1）增大耳廓面積 （2）把耳廓貼在地面上填空題1.依次寫出人耳聽到聲音的過程：聲波耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)大腦2. 長(zhǎng)期受到噪聲干擾，人就容易得病。噪聲和廢氣、廢水一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。翻頁4. 不同的聲音選擇題1. 音調(diào)是指聲音的（B）。A. 大小 B.高低 C.強(qiáng)弱2. (D)不影響音調(diào)。A. 振動(dòng)物體的松緊 B.振動(dòng)物體的長(zhǎng)短C.振動(dòng)物體的粗細(xì) D.振動(dòng)物體的顏色填空題1. 一般來說，兒童說話的音調(diào)比成年人的（高）。2. 通常男子說話時(shí)聲帶每秒振動(dòng)在95142次，而女子在27

8、2553次。女子的音調(diào)比男子的（高）。翻頁4單元 1.我們吃什么簡(jiǎn)答題1、 如何檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉？答：往食物中滴碘酒。2、 如何檢驗(yàn)食物中是否含有油脂？答：將物質(zhì)在白紙上涂抹，看其是否留下油跡來判斷食物是否含有油脂。填空題食物中所含主要營(yíng)養(yǎng)成分包括：1、 米飯，面條，面包等淀粉類食物含化合物，可供給我們能量，支持活動(dòng)。2、 魚，肉，蛋，奶，豆類含蛋白質(zhì)，它是我們長(zhǎng)身體的營(yíng)養(yǎng)。3、 油脂類食物含脂肪，可供給我們能量，保持體溫，但不可多吃。4、 蔬菜，水果類的食物含維生素和礦物質(zhì)，它是我們保持健康所必需的。翻頁2. 怎樣搭配食物判斷題1.要做到合理搭配每天的食物，必須考慮食物的種類和數(shù)量。（

9、）2.水果完全可以起到代替蔬菜的作用。（×）3.為了健康成長(zhǎng)，除了要注意搭配食物，還要多喝水。（）填空題1. 人需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分有：（蛋白質(zhì)）、（碳水化合物）、（脂肪）、（維生素）、（礦物質(zhì)）和（水）。2. 不合理的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致心血管、肥胖、便秘等疾病。翻頁3. 食物的消化簡(jiǎn)答題1.消化道用什么方式使食物前進(jìn)的？答：消化道用蠕動(dòng)的方式使食物前進(jìn)的。人能倒立能吃東西的原因是食道、胃腸的逐段蠕動(dòng)，推動(dòng)食物前進(jìn)。2. 你能搜集哪些關(guān)于好的飲食習(xí)慣諺語？（至少三個(gè)）答：（1）飯后走一走，活到九十九；（2）五谷雜糧壯身體，青菜蘿卜保平安；（3）狂飲傷身，暴食傷胃；（4）多吃不如細(xì)嚼；（5）

10、晚飯少吃一口，肚里舒服一宿。判斷題1. 保護(hù)消化器官很重要，必須從小做起。（）2. 食物在消化道內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方式是振動(dòng)。（×）翻頁4. 我們的食物安全嗎判斷題1. 加工食品能長(zhǎng)期保存，我們應(yīng)該多吃它。（×）2. 多清洗，多浸泡，對(duì)除去蔬菜，水果上殘留的農(nóng)藥有一定作用。（）3.多吃含人造色素的食品會(huì)損害健康。（）填空題1、為了安全飲食，蔬菜水果要充分（浸泡）和（清洗），要多吃（綠色）食品，少吃（腌臘）食品等。2、食物可以分為加工食品和天然食品兩類，其中天然食品較有營(yíng)養(yǎng)。3、食品中的色素可分為（天然）色素和（人造）色素。若多吃了含（人造）色素的食品會(huì)損害健康。翻頁5單元 1.排序一、簡(jiǎn)答題說一說，為什么需要排序？請(qǐng)說出理由。答：資料混亂，不便交流，查閱困難，挑選或取舍困難，不便安排等。二、判斷題1. 在科學(xué)研究中，排序是一種常用的分類方法。（×）2. 排序就是按物體的大小排隊(duì)。（×）三、填空題1. 排序是一種常用的（整理信息）的方法。2. 在日常生活中，常常會(huì)根據(jù)物體的同一種特征來排列它們，這種活動(dòng)就是排序。翻頁2. 分類一、簡(jiǎn)答題你能舉