學(xué)校教學(xué)科研工作總結(jié)

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載學(xué)校教學(xué)科研工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事 如意！本學(xué)期，繼續(xù)以學(xué)校新的教學(xué)發(fā)展三年規(guī)劃為導(dǎo) 向，緊緊圍繞全面提高教學(xué)有效性這一中心開(kāi)展教學(xué) 教研活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)I,努力提高教師教 育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，以校本教研為 載體，在探索促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑等方面做 了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，全面提 高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提高校本教研的針

2、對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。定期召開(kāi)教研組 長(zhǎng)會(huì)議，充分發(fā)揮教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)力量，集眾 人之力使全體教師共同進(jìn)步。本學(xué)期，各教研組結(jié)合 我校實(shí)際開(kāi)展在小班化教學(xué)背景下的教學(xué)的針對(duì)性 和有效性的研究”，結(jié)合長(zhǎng)寧區(qū)第九屆德育研討活動(dòng)， 以兩杯”初賽為載體，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每位教 師勇于實(shí)踐，開(kāi)出了不同層次校級(jí)、區(qū)級(jí)的公開(kāi)課， 通過(guò)教師間說(shuō)課、磨課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、再上課 等研討活動(dòng)，為教研組的校本研修提供了素材，也提 高了組內(nèi)教師的整體水平。各教研組的學(xué)習(xí)研討氣氛 日趨濃郁，每當(dāng)組內(nèi)有老師開(kāi)課之前，整個(gè)教研組的 教師都會(huì)齊心協(xié)力，為上課教師出謀劃策，課前的多 次磨課，開(kāi)課結(jié)束后的評(píng)課

3、反饋，老師們暢所欲言， 幫助上課教師共同反思，教研活動(dòng)的質(zhì)量與效果有了 明顯的提高，教師們的教育教學(xué)能力在原有基礎(chǔ)上也 有了一定的提高。校長(zhǎng)室和教學(xué)處也組織了資深教師 作評(píng)委，對(duì)參賽老師的每一堂課進(jìn)行了認(rèn)真聽(tīng)課、實(shí) 錄、評(píng)課、反饋，并選拔出優(yōu)秀教師參加下學(xué)期的區(qū) 級(jí)評(píng)優(yōu)課，通過(guò)一系列的教學(xué)研究活動(dòng)，我校教師的 教學(xué)質(zhì)量與效果有了明顯的提高，也增強(qiáng)了教研組教 師間的凝聚力。本學(xué)期各教研組開(kāi)課統(tǒng)計(jì)：語(yǔ)文組數(shù)學(xué)組英語(yǔ)組理化生政史地音體美勞校級(jí)（節(jié)）232142區(qū)級(jí)（節(jié)）1000012、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好教師教育教學(xué) 工作。狠抓備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)教學(xué)五個(gè) 環(huán)節(jié)的落實(shí)和檢查。本學(xué)期重

4、點(diǎn)抓了如何提高課堂教 學(xué)效率及作業(yè)的有效性，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們經(jīng)常在教 研組長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行討論研究，然后教研組長(zhǎng)又在各教研 組、備課組進(jìn)行討論、實(shí)施，取得了一定的成效；建立健全教學(xué)常規(guī)檢查制度，加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律、 教師教案、學(xué)生作業(yè)批改的檢查和反饋；本學(xué)期組織 了期中、期末兩次學(xué)生問(wèn)卷，開(kāi)展學(xué)生評(píng)教活動(dòng)；期 末又進(jìn)行了家長(zhǎng)問(wèn)卷，通過(guò)學(xué)生及家長(zhǎng)的問(wèn)卷，可以 看出學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們絕大多數(shù)老師的辛勤工作、默 默奉獻(xiàn)，都給予了肯定獲得了較高的評(píng)價(jià)。通過(guò)各項(xiàng) 檢查指標(biāo)反饋：教師們的備課質(zhì)量、上課效果較以往 都有提高。隨著教師電腦的普及，多媒體技術(shù)在課堂 教學(xué)中得到了更為廣泛的應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué) 的直觀性，

5、也豐富了教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)大了知識(shí)面，提高 了學(xué)習(xí)效率。教師對(duì)于作業(yè)開(kāi)始逐漸做到分層布置， 作業(yè)批改的質(zhì)量及批改的細(xì)致程度提高了。建立了完 善的質(zhì)量分析制度。本學(xué)期，進(jìn)一步實(shí)施了電子化質(zhì) 量分析，使考試后的質(zhì)量分析精細(xì)到各小題各知識(shí)點(diǎn)， 由此，教師對(duì)自己的教學(xué)反饋更科學(xué)精準(zhǔn)。由于各年 級(jí)組、教研組注重提高教學(xué)質(zhì)量，注重提高課堂教學(xué) 效率與課后的及時(shí)輔導(dǎo)相，在各類考試中我們學(xué)生的 優(yōu)秀率、合格率都明顯提高，也降低了低分率（如目 前我們知道的今年中考理化及政治學(xué)科的合格率均達(dá) 到100%,其中優(yōu)良率分別為：物理 67%、化學(xué) 78.6%、政治一一73.8%,其它學(xué)科成績(jī)還沒(méi)有出 來(lái)，估計(jì)也應(yīng)該比較好）。

6、在全體教師的辛勤努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，這也是對(duì)我們?nèi)w教職員 工最好的獎(jiǎng)勵(lì)。3、抓好起始年級(jí)和畢業(yè)班工作。我們把起始年級(jí) 同畢業(yè)年級(jí)擺在同等重要的位置。對(duì)起始年級(jí)狠抓養(yǎng) 成教育，平時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練，注重學(xué)法指導(dǎo)和雙基教學(xué)， 養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。對(duì)畢業(yè)年級(jí)及 早動(dòng)手，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，確定教學(xué)重點(diǎn)。在校領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)心，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的配合下，任課老師在 日常教學(xué)上求真務(wù)實(shí)，依據(jù)學(xué)情、應(yīng)材施教。年級(jí)組 也根據(jù)學(xué)情，不斷調(diào)整分層次補(bǔ)課的方案，使不同層 次的學(xué)生都學(xué)有所獲，有所提高。做好初三學(xué)生的推 優(yōu)工作。理化組完成了初三年級(jí)的理化實(shí)驗(yàn)考、勞技 考和初二年級(jí)的勞技考。初三年級(jí)推優(yōu)情

7、況如表：給定名額實(shí)錄名額市級(jí)推優(yōu)5人3人區(qū)級(jí)推優(yōu)33分配名額2未知二、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，深化教育教學(xué)改革1、有計(jì)劃、有措施地開(kāi)展教師培訓(xùn)，提高教師的 教育教學(xué)水平。以學(xué)校為陣地，為教師的發(fā)展多方位 的搭建平臺(tái)，抓好校本培訓(xùn)和校本教研，組織廣大教師外出參觀、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課，或邀請(qǐng)專家、學(xué)者到校給 廣大教師講課，組織教師觀看名師教學(xué)碟片、發(fā)放學(xué) 習(xí)材料等活動(dòng)，開(kāi)展校際、校內(nèi)的研討，擴(kuò)大教師的 知識(shí)面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。逐漸完善教師培訓(xùn)檔案。教師校內(nèi)外聽(tīng)課情況表：語(yǔ)文組數(shù)學(xué)組英語(yǔ)組理化生政史地音體美勞校內(nèi)聽(tīng)課 67100115163759校外聽(tīng)課4830392529262、結(jié)合學(xué)校工作開(kāi)展了 課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)

8、查通 過(guò)對(duì)教師課堂紀(jì)律、教學(xué)效果、作業(yè)布置、作業(yè)批改、 課后輔導(dǎo)、文明用語(yǔ)等問(wèn)卷調(diào)查，知道了大多數(shù)教師 還是比較優(yōu)秀的，對(duì)少部分教師存在的不同問(wèn)題，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)與教師進(jìn)行了交流溝通，使他們認(rèn)識(shí)到 自己的不足，有決心在今后的教育教學(xué)中加以改進(jìn)， 這也促進(jìn)了整個(gè)學(xué)校的教師隊(duì)伍的提高和教學(xué)質(zhì)量的 提升。3、將小班化背景下初中有效教學(xué)的行動(dòng)研究”理念的種子播撒在全體師生的心中，骨干教師率先將 其理念滲透轉(zhuǎn)化到自己的教育教學(xué)的實(shí)踐中。開(kāi)展了 學(xué)生有效學(xué)習(xí)”現(xiàn)狀調(diào)研，班主任、年級(jí)組結(jié)合學(xué)生 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，分階段具體抓落實(shí)，各教研 組提出一至兩個(gè)較科學(xué)合理的教法學(xué)法開(kāi)展試點(diǎn)，形成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相

9、結(jié)合，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、研一體化， 取得了比較明顯的進(jìn)步。4、結(jié)合區(qū) 兩杯”論文評(píng)選活動(dòng)，全校教師積極撰 寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高自己的理論素養(yǎng)。繼續(xù)進(jìn)行區(qū) 級(jí)重點(diǎn)課題基于腦科學(xué)的隨班就讀學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的 個(gè)案研究的研究工作，并完成階段性小結(jié)和資料的 收集整理工作。6、形成較為完善的科研管理制度，在實(shí)踐中讓全 體師生感受到 科研興教、科研興校”的魅力。本學(xué)期 教師申報(bào)校級(jí)個(gè)人課題16項(xiàng)，骨干教師、青年教師能 率先申報(bào)課題，將課題研究的理念滲透、轉(zhuǎn)化到自己 的教育教學(xué)的實(shí)踐中，取得了教育科研雙豐收。三、進(jìn)一步加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝、科工作，為教學(xué)保 駕護(hù)航。1、以學(xué)生發(fā)展為本”的要求，貫徹 健康第一 ”的 指導(dǎo)思想

10、，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例、 學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程等 法規(guī)、制度和政策，深化體育課程的改革，開(kāi)展豐富 多彩的健身運(yùn)動(dòng)，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng) 時(shí)間的落實(shí)到實(shí)處。2、提高體育工作水平，加強(qiáng)規(guī)范與管理，以抓力 量與耐力為重點(diǎn)，力爭(zhēng)我校學(xué)生的形態(tài)，機(jī)能，素質(zhì)達(dá)到同期市、區(qū)中上水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)的均衡發(fā)展。 本學(xué)期體育組狠抓了初三畢業(yè)班同學(xué)的體能訓(xùn)練，使 他們?cè)谥锌俭w育測(cè)試中都取得了較好的成績(jī)，合格率 達(dá)到了 100%。由陳秀娟、陳俊老師組織訓(xùn)練學(xué)生參 加了區(qū)里的健美操比賽，獲得了好評(píng)。3、提高體育、藝術(shù)特色活動(dòng)質(zhì)量，藝術(shù)團(tuán)、運(yùn)動(dòng) 隊(duì)訓(xùn)練有計(jì)劃，做到 四固定”，不斷提

11、高學(xué)生體育技 能與藝術(shù)水平，配合德育處、大隊(duì)部組織了豐富多彩 的慶 六一”活動(dòng)，學(xué)生的表演的節(jié)目也獲得了到會(huì)的 社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的好評(píng)，實(shí)現(xiàn)了使學(xué)生強(qiáng)身健體，修 身養(yǎng)性，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展?jié)撃艿念A(yù)期目標(biāo)。本學(xué)期， 在老師的精心輔導(dǎo)下，我校共榮獲各級(jí)各類藝術(shù)體育 獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。4、醫(yī)務(wù)室的老師認(rèn)真做好健康教育與六病”防治 工作，做好創(chuàng)建健康學(xué)校及市紅十字先進(jìn)學(xué)校工作。 抓好學(xué)生午餐，保障飲食、飲水安全衛(wèi)生，深入班級(jí)、 年級(jí)，狠抓衛(wèi)生常規(guī)，杜絕食物中毒發(fā)生，保障學(xué)生 在校期間飲水健康安全。定期開(kāi)展健康教育和青春期、 心理健康教育，將其納入學(xué)校教育的常態(tài)、長(zhǎng)效管理。 衛(wèi)生室的老師堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳普及工 作，積極主動(dòng)關(guān)心教職工的身心健康，積極主動(dòng)協(xié)助 工會(huì)抓好計(jì)劃生育工作，逐步建立教職工健康檔案，增強(qiáng)教職工自我保健意識(shí)。6、加強(qiáng)教學(xué)輔助部門(mén)的管理，提高服務(wù)質(zhì)量。教 務(wù)組、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室、圖書(shū)館、后勤等部門(mén)的老師 服務(wù)意識(shí)都比較強(qiáng)。如醫(yī)務(wù)室的楊老師，除了做好日 常的預(yù)防衛(wèi)生工作外，還積極做好初三畢業(yè)生的體檢 等相關(guān)工作，圖書(shū)館廣羅教育教學(xué)信息，為教育教學(xué) 提供多方位的信息服務(wù)。主管教務(wù)的小施、小孫都能 認(rèn)真做好初三畢業(yè)班的各項(xiàng)考務(wù)工作及學(xué)籍管理，電 腦房的小徐也能認(rèn)真做好公開(kāi)課老師的攝像、錄像工 作。更有實(shí)驗(yàn)室的童老