2020年大班上學(xué)期班級的工作計劃_第1頁
2020年大班上學(xué)期班級的工作計劃_第2頁
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文檔簡介

1、大班上學(xué)期班級的工作計劃通過在幼兒園兩年的生活和學(xué)習(xí),孩子們升入了大班,成為了 哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的進(jìn)步也特別 快。經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)與生活,班級的各項(xiàng)常規(guī)較好,有良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣和生活習(xí)慣。 適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強(qiáng), 體力及耐力 得到提高,動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng),生活自理和 為班級集體服務(wù)的能力有較大的提高。 但本班幼兒發(fā)展仍存在著個別 差異。一些小朋友進(jìn)步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很 調(diào)皮,控制能力不強(qiáng)。因此,對體質(zhì)較弱的,自理能力、自控能力較 差的,不善交往的幼兒,本學(xué)期中將給予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)期 依然將重點(diǎn)放在孩子

2、習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面, 鞏固幼兒良好的行為習(xí) 慣。1.保教人員密切合作,鞏固幼兒的日常生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良 好的自我服務(wù)能力。2.加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒有一定的自我保護(hù)能力。在園 內(nèi)力求做到無安全事故。3.做好保育工作,減少幼兒在易感染季節(jié)的發(fā)病率4.重視家長工作,理解不同類型家長的需要與困難,爭取讓家 長主動關(guān)心和支持幼兒園的工作。5.重視幼兒的社會性發(fā)展,增加幼兒的合作游戲機(jī)會,增強(qiáng)自 律意識。6.加強(qiáng)特色活動的開展,做到特色活動融于班級環(huán)境。7.結(jié)合本園的課題研究活動,積極開展幼兒早期閱讀活動,在 日?;顒又屑訌?qiáng)對幼兒的指導(dǎo)。8.加強(qiáng)對幼兒游戲的指導(dǎo),根據(jù)主題的實(shí)施,及時調(diào)整游戲內(nèi)

3、容。目標(biāo):1.在日?;顒又徐柟逃變旱牧己蒙盍?xí)慣,主要幫助新生適應(yīng) 我班的生活。2.在教育活動中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要培養(yǎng)幼兒良好 的傾聽、表達(dá)能力。3.注重幼兒的心理健康,使幼兒有一定的辨別是非能力具體措施:1.在戶外活動前作好準(zhǔn)備工作,活動中增強(qiáng)自我控制能力,活 動后調(diào)整情緒。2.以提醒為主,鞏固幼兒在活動中保持良好坐姿,能傾聽完他 人講話后再表達(dá)自己的意見。3.鼓勵幼兒自己的事情自己做, 開展“比一比, 賽一賽”活動, 增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力。4.學(xué)習(xí)值日生工作,增加幼兒為他人服務(wù)的意識,有集體榮譽(yù) 感。5.堅(jiān)持觀察、記錄自然角中動植物的生長。培養(yǎng)幼兒的耐心, 促進(jìn)幼兒的

4、無意注意轉(zhuǎn)化為有意注。6.鼓勵個別性格內(nèi)向的幼兒在集體面前表現(xiàn)自己。以提問的方 式,讓個別幼兒主動參與到活動中,給予他們表現(xiàn)的機(jī)會。7.獎懲明確,增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。適當(dāng)?shù)膽土P有利于幼兒耐 挫折能力的培養(yǎng)?!氨Wo(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù)。 大班幼兒接受外界的信息范圍廣, 較小中班幼兒又有一定的活動基礎(chǔ), 所以,他們需要一些必要的安全保健常識來保護(hù)自己。目標(biāo):1.在一日活動中加強(qiáng)對生病幼兒的觀察,及時與家長聯(lián)系。2.通過教學(xué)活動以及日常教育, 使幼兒有一定的自我保護(hù)意識, 掌握一定的自我保護(hù)的方法。3.根據(jù)季節(jié)變化,做好保育工作,減少幼兒感冒等發(fā)病率。4.確保幼兒在園內(nèi)無安

5、全事故發(fā)生。具體措施如下:1.積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng) 天情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險物品入園。2.有計劃、有目的的開展安全教育活動。使幼兒掌握基本的安 全常識,如安全用電的注意事項(xiàng);安全防火知識;不隨便跟陌生人走 或吃陌生人的食物;注意保護(hù)自己,不能讓硬物、銳氣損傷任何部位; 不能亂攀、亂爬,以免摔傷、碰傷等。利用圖片、談話、講故事等形 式,向幼兒講一些因?yàn)槿狈Π踩庾R而釀成災(zāi)禍的實(shí)例。3.教師在教育過程中不給予幼兒壓抑感。如,在要求幼兒改變 不良進(jìn)餐習(xí)慣時,不在幼兒進(jìn)餐時訓(xùn)斥幼兒。不威嚇幼兒,使幼兒產(chǎn) 生恐懼心理。4.通過開展“安全小衛(wèi)士”評選活動,鞏固幼兒的

6、安全教育內(nèi) 容,提高幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識自己和他人,養(yǎng)成對他人、社會親近、合 作的態(tài)度。2.為幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會,增加幼兒的自尊心和自信3.培養(yǎng)幼兒判斷是非的能力,讓幼兒能客觀評價事物。 具體措施:1.通過介紹自己以及自己的朋友,從多角度認(rèn)識自身和朋友, 能發(fā)現(xiàn)自己和別人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。2.幼兒遇到困難時,鼓勵他們不輕易放棄嘗試,可以通過自己 的努力或者集體的力量解決難題。3.以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、 體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)范, 學(xué)習(xí)尊重他人,以及他人的勞動成果。4.能關(guān)心身邊的人、 事、物。除了同伴, 也能關(guān)心自己的家人, 知道家人喜歡什么。能發(fā)

7、現(xiàn)身邊事物的變化。5.通過討論、評比等活動,知道如何對自己和同伴評價。 目標(biāo):1.及時調(diào)整主題活動內(nèi)容,使教學(xué)活動與主題緊密聯(lián)系目標(biāo):2.使幼兒能清楚地了解到每個主題的開展。3.認(rèn)真做好活動準(zhǔn)備,保證教學(xué)質(zhì)量。具體措施:1.教師堅(jiān)持與幼兒之間的主題談話,師幼共同明確、深化主題 內(nèi)容。2.在熟悉教材的基礎(chǔ)上,選擇、指定符合本班幼兒特點(diǎn)的教學(xué) 活動內(nèi)容。3.尊重個體間的差異,以不同層次的要求指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。4.根據(jù)主題,創(chuàng)設(shè)環(huán)境以及區(qū)域游戲。5.以手工折紙為本班特色活動,增強(qiáng)幼兒的動手能力。6.繼續(xù)園本的課題研究,鞏固幼兒的閱讀技能。目標(biāo):1.為幼兒提供有充足的游戲空間。2.確保幼兒的游戲時間,盡量

8、不占用游戲時間開展其他活動。3.在游戲中鼓勵幼兒的創(chuàng)新與探索精神。4.為幼兒提供條件和機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和責(zé)任意識。具體措施:1.根據(jù)主題變換,及時更新、豐富游戲材料與內(nèi)容。2.與搭班老師制定好完整的游戲規(guī)則,及時與搭班老師交流幼 兒在游戲中的表現(xiàn)。3.避免集體等待和時間的隱性浪費(fèi),活動開展前,明確游戲內(nèi) 容與指導(dǎo)要點(diǎn),及時給予指導(dǎo)。4.及時評價幼兒的游戲質(zhì)量,鼓勵幼兒的閃亮之處。1.創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境,收集好游戲材料以及豐富幼兒的活動 經(jīng)驗(yàn)。2.創(chuàng)設(shè)安定和諧的心理環(huán)境,尊重幼兒的創(chuàng)造性游戲,給予適 當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。3.以幼兒作品為主布置教室環(huán)境,激發(fā)幼兒參與環(huán)境布置的熱 情。具體措施:1.老

9、師之間和睦相處,互相尊重,給予幼兒互相尊重的環(huán)境。2.鼓勵幼兒分享自己的作品、問題或建議,形成平等、和諧的 觀念。3.在教師的輔助下,引導(dǎo)幼兒通過美工區(qū)、特色活動等形式創(chuàng) 造作品,豐富班級的主題環(huán)境。4.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,使用顏色鮮艷、但整體比較和諧的材料。5.更新環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀念,使環(huán)境具有時代感目標(biāo):1.通過多種途徑,多方位促進(jìn)家園共育工作。2.爭取家長的理解、支持和主動參與、并積極支持、幫助家長 提高教育能力。3.通過家長開放日等活動,讓家長了解幼兒在園情況。具體措施:1.教師以平等的態(tài)度幫助家長建立主人翁意識。注重與家長交 流,了解幼兒家庭情況,如,經(jīng)濟(jì)困難家庭。多為價值的需求與處境 考慮。2.明確家庭教育的優(yōu)勢利用家庭教育感染性、 長期性和針對性, 與家長共同制定計劃,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3.尊重家長的權(quán)利與義務(wù),通過節(jié)日祝福、家訪等活動,取得 家長的信任。4.通過家校路路通等現(xiàn)代通訊,向家長介紹幼兒園的一日活動 安排。請家長配合收集材料、幫助幼兒復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識九月份:1.收取各類費(fèi)用,幼兒注冊,對插班生進(jìn)行家訪。2.編排、學(xué)習(xí)韻律操。3.消防安全演習(xí)活動。4.學(xué)習(xí)大班新操世界真美好十月份:1.為家長半日活動做好充分準(zhǔn)備工作。2.結(jié)合“國慶周”,滲透假期安全教育。3.開展親子活動“蔬菜制

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