202X202X學(xué)年七年級科學(xué)上冊第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性作業(yè)設(shè)計（新版）浙教版

1、精選第6節(jié)物種的多樣性1單細(xì)胞生物的特征是： _。單細(xì)胞生物有： _等。2衣藻呈 _形，細(xì)胞質(zhì)中有 _，能感受光的刺激，使之游到光線較強的地方；靠_ _運動。衣藻屬于 (填“動物”或“植物”)，因為 。3草履蟲呈 形，身體表面包著一層表膜，并且在它上面密密地長著近萬根_ 。草履蟲用 攝取食物，用 消化食物，用 排出食物殘渣，用 排出廢物。4我們?nèi)庋勰芤姷?_，一般都是由多個細(xì)胞構(gòu)成，屬于多細(xì)胞生物。5保護(hù)生物的多樣性目前最有效的措施是 。任何一種生物的存在都是有一定意義的。6大熊貓(哺乳類)被稱為動物的 _， (鳥類)瀕臨絕種，我國最珍貴的爬行動物_ ，珍貴的兩棲類_ ，以上都被稱為一級保護(hù)動

2、物。【夯實基礎(chǔ)】1下列均屬于單細(xì)胞植物的是( )A衣藻、草履蟲 B硅藻、衣藻C硅藻、變形蟲 D變形蟲、草履蟲2關(guān)于衣藻的描述，錯誤的是( )A身體由一個細(xì)胞組成B有鞭毛，可以自由活動，屬于單細(xì)胞動物C眼點能夠感受光的強弱D有葉綠體，能進(jìn)行光合作用3草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞不同的是沒有( )A細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C細(xì)胞核 D細(xì)胞壁4草履蟲消化食物的場所( )A口溝 B細(xì)胞質(zhì)C食物泡 D伸縮泡5下列地方能找到較多的草履蟲的是( )A大海B急流的河水C有機物豐富的池塘D凡是有水的地方都能找到6顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用( )A限制草履蟲運動 B增加營養(yǎng)C便于計數(shù)

3、D增加溫度7下列珍稀動物及所屬類群，不正確的一組是()A白鰭豚哺乳動物B娃娃魚魚類C揚子鱷爬行動物D丹頂鶴鳥類8鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護(hù)生物物種多樣性的根本措施是( )A防止外來物種入侵B保護(hù)生物的棲息地C控制有害生物的數(shù)量D宣傳保護(hù)生物的重要9下列關(guān)于保護(hù)生物物種多樣性的做法或措施不科學(xué)的是( )A建立自然保護(hù)區(qū)B頒布保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)C減小棲息地，引進(jìn)外來物種D建立瀕危植物的種子庫10比較衣藻和植物細(xì)胞，如圖2­6­1所示：圖2­6­1(1)相同點：衣藻和植物細(xì)胞都具有_ _、_ _、_ _、_ _、_ _。(2)不同點：衣藻

4、前端有_ ，能感知光線的強弱；衣藻有_ ，能幫助其在水中游動；我認(rèn)為衣藻是_ _(填“動物”或“植物”)，理由是_ _?！灸芰μ嵘?1單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物的主要區(qū)別在于( )A形體的大小B生殖能力的大小C細(xì)胞是否有分工的現(xiàn)象D適應(yīng)環(huán)境的能力12李明同學(xué)為了探究鯽魚“浮頭”的原因，取來兩只相同的魚缸甲、乙，并設(shè)計了下列實驗方案，其中最合理的一種是( )A取大小、活力相當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲中泵入空氣，乙中不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察B取一大一小活力相當(dāng)?shù)啮a魚，分別放入盛有等量河水的魚缸甲、乙中，甲用玻璃封閉，乙不作處理，放置于相同的環(huán)境中觀察C取大小、活力相

5、當(dāng)?shù)膬蓷l鯽魚，分別放入甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察D取大小、活力相當(dāng)?shù)牧鶙l鯽魚，平均投放于甲、乙中，甲中加適量河水，乙中加等量煮沸后冷卻的河水，放置于相同的環(huán)境中觀察13下列有關(guān)生物多樣性作用的敘述錯誤的是( )A生物多樣性為我們提供了食物、纖維、木材、藥材和多種工業(yè)原料B生物多樣性還在保持土壤肥力、保證水質(zhì)以及調(diào)節(jié)氣候等方面發(fā)揮了重要作用C生物多樣性在大氣成分、地球表面溫度等的調(diào)控方面發(fā)揮著重要作用D任何一種物種一旦滅絕，還可以通過一些生物手段使滅絕的物種再生14為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草

6、履蟲培養(yǎng)液，如圖2­6­2所示，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，再用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，請回答下列問題：圖2­6­2(1)含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的_ （選填“表”或“底”)層吸取。(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是_ 。A刺激草履蟲 B給草履蟲供氧C連通兩個液滴 D殺死草履蟲(3)用鑷子夾取一點該物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用)，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：_ a.若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是 (選填“有利”或

7、“有害”)刺激；b.若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是 (選填“有利”或“有害”)刺激。15如圖2­6­3為不同因素對哺乳動物和鳥類威脅大小的條形圖。圖2­6­3根據(jù)上圖回答：(1)哺乳動物瀕?；蚴芡{的主要原因是什么？_ _。(2)鳥類受威脅的主要原因是什么？_ _。(3)請你寫出一條保護(hù)動物的措施。_ 。【拓展創(chuàng)新】16為探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身體藏在數(shù)厘米深的沙里這個問題，某同學(xué)模擬環(huán)境做了一個實驗，如圖2­6­4所示，并測得以下數(shù)據(jù)：圖2­6­4干細(xì)沙的溫度濕泥土的溫度表面262

8、42cm深處24234cm深處22226cm深處2021(1)該實驗中，電燈光模擬沙漠中的_ 。(2)根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？請寫出其中的一條結(jié)論：_ 。(3)根據(jù)所測數(shù)據(jù)，你能對沙漠中的蝎子在白天把自己藏在數(shù)厘米深的沙子里的問題作出解釋嗎？_ 。參考答案1.個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成 衣藻、草履蟲、變形蟲 酵母菌、細(xì)菌 2.球形或卵 眼點 鞭毛植物 植物 有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，自己制造有機物 3.圓筒 纖毛 口溝 食物泡 胞肛 伸縮泡 4.動物和植物個體 5.建立自然保護(hù)區(qū) 6.活化石 朱鹮 揚子鱷 大鯢夯實基礎(chǔ)1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10. 細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞膜 葉綠體 眼點 鞭毛 植物