一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有關(guān)0的減法教案 新人教版

1、有關(guān)0的減法教學(xué)內(nèi)容：第20頁有關(guān)0減法完成相應(yīng)的"做一做"及第30頁的3第31頁的第9題教學(xué)要求：1、要求學(xué)生能夠看懂圖意，并說出圖意2、會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加、減法。3、滲透空集的概念。教學(xué)重點(diǎn)：理解0的含義和0的加減法教學(xué)難點(diǎn)：不借助圖口算0的加法、減法。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知昨天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)0的知識(shí)，有誰還記得，0表示什么？還有不同的說法嗎？師：即可以表示起點(diǎn)，也可以表示沒有二：探索新知1、電腦出示小鳥圖，讓學(xué)生認(rèn)真觀察1：你從圖中看到了什么？有三只小鳥正在鳥窩里聊天2點(diǎn)擊出現(xiàn)動(dòng)畫：三只小鳥從鳥窩里飛走了。問：你又看到了什么？這時(shí)鳥窩里還剩下幾只小鳥

2、？飛走的3只小鳥是從幾只小鳥里面飛走的？3你能夠把這個(gè)圖的意思完整的說給大家聽嗎？先同桌互說，然后指名說，并比一比，看誰說的最好4要還剩下幾只小鳥有誰能列出算式？板書：3305誰知道：算式里面的每個(gè)數(shù)字表示什么意思？2、電腦出示青蛙圖，學(xué)生認(rèn)真觀察1：你從圖中看到了什么？有4只小青蛙正在荷葉上休息2點(diǎn)擊出現(xiàn)第二張荷葉問：這張荷葉上有幾只青蛙？可以用數(shù)字幾表示？3你能夠把這個(gè)圖的意思完整的說給大家聽嗎？先同桌互說，然后指名說，并比一比，看誰說的最好4這兩張荷葉上一共有幾只青蛙？誰能列出算式？板書：4045誰知道：算式里面的每個(gè)數(shù)字表示什么意思？3、觀察上面的兩個(gè)算式：330404你發(fā)現(xiàn)了什么？各小組討論，然后指名答復(fù)歸納得出：一樣的兩個(gè)數(shù)相減等于零，任何數(shù)與零相加或相減等于任何數(shù)三、穩(wěn)固練習(xí)：1、教師左手拿5支粉筆，右手一支也沒有，兩手一共有多少支粉筆？學(xué)生口答算式2、完成第29頁的做一做全班集體評(píng)價(jià)3、第30頁的第3、4題要求：同桌的兩個(gè)同學(xué)先互相說圖意，然后再列式計(jì)算。評(píng)價(jià)要求：先同桌互評(píng)，再全班進(jìn)展集體評(píng)價(jià)。四、綜合練習(xí)：1、P31頁的第6題，比一比，看誰做的又對(duì)又快對(duì)做的又對(duì)又快的同學(xué)給予鼓勵(lì)。2、第39頁的第5題要求每個(gè)同學(xué)先說說每幅圖的意