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1、認(rèn)識(shí)時(shí)間課題:認(rèn)識(shí)時(shí)間2課時(shí):2教學(xué)目標(biāo): 1熟練掌握讀時(shí)間的方法,能夠正確、迅速的讀出時(shí)間。 2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)于操作能力。 3使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活嚴(yán)密相連。 重點(diǎn):。 難點(diǎn):教具準(zhǔn)備:鐘表學(xué)具準(zhǔn)備:學(xué)具鐘表學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題不能正確、迅速地讀時(shí)間。 不能正確在鐘表亡撥時(shí)間教學(xué)建議課后反思教 學(xué) 過(guò) 程本人教學(xué)思路教 學(xué) 活 動(dòng)學(xué)生活動(dòng)投影出示。 1降國(guó)旗照片及時(shí)間; 讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)看到什么? (照片是在天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗時(shí)拍攝的,照片有國(guó)旗班的叔叔們正在準(zhǔn)備升旗照片下面。 升旗時(shí)間:4:48 還有降旗時(shí)間:我從中看到升 降旗時(shí)間:7:37) 2出示火車(chē)票,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從火車(chē)票看到了什么
2、? (從火車(chē)票上看到了火車(chē)車(chē)的時(shí)間是6時(shí)38分開(kāi)。) 3讓學(xué)生出示自己在生活中收集的有關(guān)時(shí)間的資料。 教師談話:在我們?nèi)粘I?,處處有?shù)學(xué),時(shí)時(shí)有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)知識(shí)中有關(guān)時(shí)間的這局部?jī)?nèi)容是與我們密不可分,我們不僅要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)間,更要珍惜時(shí)間: 教師說(shuō)出一個(gè)時(shí)間,讓學(xué)生在鐘面撥出來(lái),再說(shuō)方法 9時(shí)5分 1時(shí)25分 (先把時(shí)針撥過(guò)刻度2,指向刻度2和刻度3之間,表示2時(shí)多,再撥分針指向刻度7,表示25分、 7時(shí)42分 (先把時(shí)針撥過(guò)刻度7,指向刻度7和刻度8之間,再撥分針指表示示40分,將分針向前撥3小格,麥?zhǔn)?3分) )穩(wěn)固練習(xí) 1練習(xí)十七第7題。 讓生說(shuō)出:表上的時(shí)間。 投影出示鐘表圖。學(xué)生撥一撥
3、學(xué)具。 現(xiàn)在是幾叫幾分?(3時(shí)) 想一想過(guò)5分是幾時(shí)幾分?(過(guò)5分,分針再向前轉(zhuǎn)過(guò)5 小格,指向刻度1,過(guò)5分是3時(shí)5分) 板書(shū):過(guò)5分是:3時(shí)5分,3:05。 一 現(xiàn)在是幾時(shí)幾分?(9時(shí)33分。) 想想過(guò)2分址幾時(shí)幾分?(過(guò)2分,分針再向前轉(zhuǎn)過(guò) 2小格,正好指向刻度7,過(guò)2分是9時(shí)35分。) 板書(shū):過(guò)2分是:9時(shí)35分,9:35。 現(xiàn)在是幾時(shí)幾分?(5時(shí)45分。) 想·想過(guò)6分是幾時(shí)幾分?(過(guò)6分,分針再向前轉(zhuǎn)過(guò)6小格,正好指向刻度lO前面1小格,過(guò)6分5時(shí)51分。) 板書(shū):過(guò)6分是:5時(shí)51分,5:51。 現(xiàn)在是幾時(shí)幾分?(7時(shí)22分。) 想一想過(guò)10分是幾時(shí)幾分?(過(guò)10分,分
4、割再向前轉(zhuǎn) 過(guò)10小格,正好指向刻度6前面2小格,過(guò)10分是7時(shí) 32分) 板書(shū):過(guò)10分是:7時(shí)32分,7:32。 2練習(xí)十五第8題。 示“快樂(lè)的星期天圖。 (1)先讓學(xué)生按圖中的四個(gè)事件順序講一下這個(gè)小朋友干了什么事?先干什么,后干什么?講一個(gè)小故事。 (2)看上面的叫個(gè)時(shí)間,哪個(gè)最早,對(duì)應(yīng)哪個(gè)事件? (3)把四個(gè)時(shí)間利四個(gè)事件一對(duì)應(yīng),進(jìn)展連線,看是不符合實(shí)際, 起床8:07 出門(mén)-9:15 踢球10:35 回家12:05 (4)讓學(xué)生按時(shí)間的先后順序再講一遍這個(gè)小故事。 (四)課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 練習(xí)十七第6題。 (五)思維訓(xùn)練 參考答案 課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 思維訓(xùn)練 1個(gè)西瓜、1個(gè)桃和1個(gè)梨共是20元,1個(gè)西瓜、1個(gè)梨和3個(gè)桃共是2
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