小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)歸納

1、小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)歸納【篇一】時(shí)分秒1、鐘面上有 3 根針，它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針)， 其中走得快的是(秒針)，走得慢的是(時(shí)針)。2、鐘面上有 (12) 個(gè)數(shù)字， (12) 個(gè)大格， (60) 個(gè)小格；每兩個(gè)數(shù) 間是 (1) 個(gè)大格，也就是 (5) 個(gè)小格。3、時(shí)針走 1大格是(1)小時(shí)；分針走 1大格是(5)分鐘，走 1小 格是(1)分鐘；秒針走 1大格是(5)秒鐘，走 1小格是(1)秒鐘。4、時(shí)針走 1大格，分針正好走 (1)圈，分針走 1圈是(60) 分，也 就是(1) 小時(shí)。時(shí)針走 1圈，分針要走 (12) 圈。5、分針走 1小格，秒針正好走 (1)圈，秒針走 1圈是

2、(60) 秒，也 就是 (1) 分鐘。6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是 (1 小時(shí)) 。分針從一個(gè)數(shù)走到下 一個(gè)數(shù)是 (5 分鐘) 。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是 (5 秒鐘 )。7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有：( 3點(diǎn)整)、( 9點(diǎn) 整)。8、公式。(每兩個(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是 60)1 時(shí)=60 分 1 分=60 秒半時(shí)=30分 60分=1時(shí)60秒=1分 30分=半時(shí)【篇二】萬以內(nèi)的加法和減法1、理解整千數(shù)（記憶： 10 個(gè)一千是一萬）2、讀數(shù)和寫數(shù)（讀數(shù)時(shí)寫漢字寫數(shù)時(shí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字） 一個(gè)數(shù)的末尾不管有一個(gè) 0或幾個(gè) 0，這個(gè) 0 都不讀。 一個(gè)數(shù)的中間有一個(gè) 0 或連續(xù)的兩個(gè)

3、0，都只讀一個(gè) 0。3、數(shù)的大小比較： 位數(shù)不同的數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大。 位數(shù)相同的數(shù)比較大小，先比較這兩個(gè)數(shù)的高位上的數(shù)，如果 高位上的數(shù)相同，就比較下一位，以此類推。4、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)： 記憶：看位的后面一位，如果是 0-4 則用四舍法，如果是 5-9 就用五入法。較大的三位數(shù)是位 999，小的三位數(shù)是 100，較大的四位數(shù)是 9999，小的四位數(shù)是 1000。較大的三位數(shù)比小的四位數(shù)小 1。5、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟： 列豎式時(shí)相同數(shù)位一定要對齊； 減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，從前一位退 1;如果前一位是 0，則再從前一位退 1。6、在做題時(shí)，我們要注意中間的 0，

4、因?yàn)槭沁B續(xù)退位的，所以從 百位退 1 到十位當(dāng) 10后，還要從十位退 1 當(dāng) 10，借給個(gè)位，那么十位 只剩下 9，而不是 10。（兩個(gè)三位數(shù)相加的和：可能是三位數(shù)，也有 可能是四位數(shù)。）7、公式和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)加數(shù)=和另一個(gè)加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差差=被減數(shù)-減數(shù)【篇三】測量1、在生活中，量比較短的物品，能夠用（毫米、厘米、分米） 做單位；量比較長的物體，常用（米）做單位；測量比較長的路程一 般用（千米）做單位，千米也叫（公里）。2、1 厘米的長度里有（ 10）小格，每小格的長度（相等），都是 （1）毫米。3、1枚 1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。4、

5、在計(jì)算長度時(shí)，只有相同的長度單位才能相加減。小技巧：換算長度單位時(shí)，把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加 0（關(guān)系式中有幾個(gè) 0，就添幾個(gè) 0）；把小單位換成大單位就在 數(shù)字的末尾去掉 0（關(guān)系式中有幾個(gè) 0，就去掉幾個(gè) 0）。5、長度單位的關(guān)系式有：（每兩個(gè)相鄰的長度單位之間的進(jìn)率是 10）進(jìn)率是 10：1 米=10 分米,1 分米 =10厘米,1 厘米=10毫米,10 分米=1 米,10厘米=1 分米,10 毫米=1 厘米,進(jìn)率是 100：1 米=100厘米,1 分米=100 毫米,100 厘米=1米,100 毫米=1 分米 進(jìn)率是 1000：1 千米=1000 米,1 公里=1000米,

6、1000米=1千米,1000 米=1公里6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí)，通常要用到（質(zhì)量單位）。在生 活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，能夠用（克）做單位；稱一般物品的 質(zhì)量，常用（千克）做單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用 （噸）做單位。小技巧：在“噸”與“千克”的換算中，把噸換算成千克，是在 數(shù)字的末尾加上 3 個(gè) 0；把千克換算成噸，是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè) 0。7、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是 1000。1噸=1000千克1千克=1000克1000千克=1噸1000克=1千克倍的理解1、 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法：一個(gè)數(shù)+另一個(gè)數(shù)二倍數(shù)2、 求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法：這個(gè)數(shù)X倍數(shù)二這個(gè)數(shù)的

7、幾倍多位數(shù)乘一位數(shù)1、估算。（先求出多位數(shù)的近似數(shù)，再實(shí)行計(jì)算。如497X 73500）2、0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何不是0的數(shù)相乘還得原 來的數(shù)。3、因數(shù)末尾有幾個(gè) 0，就在積的末尾添上幾個(gè) 0。4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù)。 公式：速度X時(shí)間二路程每節(jié)車廂的人數(shù)X車廂的數(shù)量 二全車的人數(shù)5、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題： 條件中出現(xiàn)“大約”，而問題中沒有“大約”，求準(zhǔn)確數(shù)。t（=） 條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù)，用估算。t（） 條件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用估算°t（） 四邊形1、有 4 條直的邊和 4 個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。3、長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長 , 兩條寬，四個(gè)直角，對邊相。4、正方形的特點(diǎn)：有 4 個(gè)直角， 4條邊相等。5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形的特點(diǎn)： 對邊相等、對角相等。 平行四邊形容易變形。（三角形不容易變形）7、封閉圖形一周的長度，就是它的周長。8、公式。正方形的周長二邊長X4正方形的邊長二周長+ 4,長方形的周長二（長+寬）X2長方形的長二周長寧2寬，長方形的寬二周長寧2長分?jǐn)?shù)的初步理解1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是 這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多