版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件復(fù)習(xí)題問 什么是歸屬感? 為什么說學(xué)校是我們成長的園地?【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件第二課第二課我與我們我與我們【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件個(gè)人的生存和發(fā)展離不開集體,集個(gè)人的生存和發(fā)展離不開集體,集體為個(gè)人的發(fā)展提供各種條件。體為個(gè)人的發(fā)展提供各種條件。【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件 一滴水只有放進(jìn)大一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。海,才能永不干涸。 雷雷 鋒鋒 集體與
2、個(gè)體集體與個(gè)體【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件個(gè)體與集體個(gè)體與集體關(guān)系:關(guān)系:相互依存。相互依存。 (1 1)個(gè)人生活在一定的集體中,離不開集體,)個(gè)人生活在一定的集體中,離不開集體,只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。 (2 2)集體是由個(gè)人組成的)集體是由個(gè)人組成的, ,集體的發(fā)展離不開集體的發(fā)展離不開個(gè)人的努力個(gè)人的努力個(gè)體與集體個(gè)體與集體 【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件集體的含義是什么?集體的含義是什么? 集體的集體的含義含義:集體是許多人集合起來的、有:集體是許多人集合起來的、有組織
3、、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體。組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體。集體是有層次的,有大集體、小集體之分。集體是有層次的,有大集體、小集體之分。集體的特征是什么?集體的特征是什么? 集體的集體的特征特征:有共同的目標(biāo)、有組織性:有共同的目標(biāo)、有組織性和紀(jì)律性、具有一定的組織制度、擁有集體和紀(jì)律性、具有一定的組織制度、擁有集體的組織機(jī)構(gòu)、有一定的集體活動(dòng)準(zhǔn)則,以及的組織機(jī)構(gòu)、有一定的集體活動(dòng)準(zhǔn)則,以及集體成員對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)則的遵守。集體成員對(duì)各項(xiàng)準(zhǔn)則的遵守?!咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件下列屬于集體的是?下列屬于集體的是? 企業(yè)、超市里的人群、少年隊(duì)、國家、軍隊(duì)、學(xué)校 旅行
4、團(tuán)、犯罪團(tuán)伙、學(xué)生會(huì)、 公車上的人群、街上的人群【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件無論是古代還是近代,集體的合作都起著舉足輕重的作用。集體的作用:集體的作用:1 1、人類之所以能夠在自然界中生存和發(fā)展,就是、人類之所以能夠在自然界中生存和發(fā)展,就是因?yàn)槿祟惏l(fā)揮了集體的力量。因?yàn)槿祟惏l(fā)揮了集體的力量。2 2、近代以來,科學(xué)技術(shù)和文化得到了迅猛發(fā)展,、近代以來,科學(xué)技術(shù)和文化得到了迅猛發(fā)展,個(gè)人與集體的關(guān)系更為密切。無論是在物質(zhì)生產(chǎn)個(gè)人與集體的關(guān)系
5、更為密切。無論是在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域,還是在精神文化領(lǐng)域,許多成果的取得都領(lǐng)域,還是在精神文化領(lǐng)域,許多成果的取得都有賴于集體的通力合作。有賴于集體的通力合作。3 3、我們的學(xué)習(xí)和成長離不開班集體和學(xué)校集體,、我們的學(xué)習(xí)和成長離不開班集體和學(xué)校集體,同時(shí),我們每一個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)同時(shí),我們每一個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到整個(gè)集體的利益和發(fā)展。集體的利益和發(fā)展?!咀钚隆恐袑W(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件以集體利益為重以集體利益為重【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件 (1 1) 一般情況下,個(gè)人利益與集體利一般情況下,個(gè)人利益與集體利益在根本上是一
6、致的。但有時(shí)候個(gè)人利益與益在根本上是一致的。但有時(shí)候個(gè)人利益與集體利益也會(huì)發(fā)生矛盾。集體利益也會(huì)發(fā)生矛盾。 (2 2)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),堅(jiān)持以集體利益為重堅(jiān)持以集體利益為重,并愿意放棄或者犧牲,并愿意放棄或者犧牲一些個(gè)人利益,這就是一些個(gè)人利益,這就是集體主義集體主義。集體利益與個(gè)人利益集體利益與個(gè)人利益【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少只關(guān)心自己的學(xué)習(xí),很少有人愿意參加集體活動(dòng);有人愿意參加集體活動(dòng);上課時(shí)有人講話,影響老師教學(xué);上課時(shí)有人講話,影響老師教學(xué);衛(wèi)生打掃馬虎,教室臟亂;衛(wèi)生打掃馬虎
7、,教室臟亂; 某校七年級(jí)某校七年級(jí)3 3班,許多同學(xué):班,許多同學(xué):這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?這個(gè)班級(jí)的學(xué)生會(huì)受到什么影響?(學(xué)習(xí)、交往、發(fā)展等學(xué)習(xí)、交往、發(fā)展等)如何改變班級(jí)的這種狀況?如何改變班級(jí)的這種狀況?從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體利益與集體利益有什么從這個(gè)事例中可以發(fā)現(xiàn)個(gè)體利益與集體利益有什么關(guān)系?關(guān)系? 風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活帶來消極影響。風(fēng)氣不好的班級(jí)對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)、生活帶來消極影響。大家共同努力!大家共同努力!【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件 (1 1)集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。一)集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。一旦集體利益受損,個(gè)體利
8、益也難以保證;只有維旦集體利益受損,個(gè)體利益也難以保證;只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。 (2 2)保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利)保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。 因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,因此,集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。個(gè)體利益與集體利益有什么關(guān)系?個(gè)體利益與集體利益有什么關(guān)系?【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件 經(jīng)過斟酌
9、,我最終接受了配角的角色。經(jīng)過斟酌,我最終接受了配角的角色。 學(xué)校的文藝匯演中,我們班的小演員之間學(xué)校的文藝匯演中,我們班的小演員之間配合默契,發(fā)揮出色,排演的話劇獲得校一等配合默契,發(fā)揮出色,排演的話劇獲得校一等獎(jiǎng);承擔(dān)配角的我,因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,在文藝匯獎(jiǎng);承擔(dān)配角的我,因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,在文藝匯演之后,成了學(xué)校里小有名氣的明星。同時(shí),演之后,成了學(xué)校里小有名氣的明星。同時(shí),班主任老師在班會(huì)課上表揚(yáng)了我,為了班級(jí)的班主任老師在班會(huì)課上表揚(yáng)了我,為了班級(jí)的利益,放棄了自己的利益。我也因此受到同學(xué)利益,放棄了自己的利益。我也因此受到同學(xué)們的歡迎、贊揚(yáng)。我感到由衷的高興。們的歡迎、贊揚(yáng)。我感到由衷的高興
10、。【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件 這期??晌覀儼嘀鬓k,第一組同學(xué)負(fù)責(zé)這期??晌覀儼嘀鬓k,第一組同學(xué)負(fù)責(zé)組稿,第二組同學(xué)負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì),第三組同學(xué)組稿,第二組同學(xué)負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì),第三組同學(xué)負(fù)責(zé)抄寫文字,我們第四組負(fù)責(zé)美術(shù)設(shè)計(jì)。我負(fù)責(zé)抄寫文字,我們第四組負(fù)責(zé)美術(shù)設(shè)計(jì)。我最擅長畫畫,可期末考試臨近了,出??瘯?huì)耽最擅長畫畫,可期末考試臨近了,出校刊會(huì)耽誤復(fù)習(xí),我該怎么辦?誤復(fù)習(xí),我該怎么辦?【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版
11、課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件1 1、反對(duì)個(gè)人主義:、反對(duì)個(gè)人主義: (1 1)將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上)將個(gè)人利益凌駕于集體利益之上, ,過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的利益, ,不顧他人和集體的利不顧他人和集體的利益益, ,是是個(gè)人主義的表現(xiàn)個(gè)人主義的表現(xiàn)。 (2 2)個(gè)人主義傷害的不僅是集體和他人,)個(gè)人主義傷害的不僅是集體和他人,最終也必然傷害到自己。最終也必然傷害到自己。【最新】中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè)第2課 我與我們課件 新人教版 課件2 2、反對(duì)小團(tuán)體主義:、反對(duì)小團(tuán)體主義: (1 1)小團(tuán)體主義小團(tuán)體主義就是擴(kuò)大了的個(gè)人主義。就是擴(kuò)大了的個(gè)人主義。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- AI科技合作協(xié)議
- 旅游行業(yè)工傷保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)控制
- 包頭2024年10版小學(xué)6年級(jí)上冊(cè)英語第3單元寒假試卷
- 電力設(shè)備維護(hù)和改造方案
- 食品安全檢驗(yàn)質(zhì)量管理制度
- 幼兒園健康監(jiān)測(cè)與隔離室管理制度
- 工廠空調(diào)機(jī)組安裝與調(diào)試方案
- 萬能個(gè)人述職報(bào)告
- 幼兒園無過度逐利行為的自查報(bào)告
- 村里公益性崗位打掃衛(wèi)生工作總結(jié)
- 售后服務(wù)管理流程圖
- 公路瀝青路面施工技術(shù)規(guī)范JTGF40-2004
- 師德表現(xiàn)、身心健康證明模板
- GB∕T 12361-2016 鋼質(zhì)模鍛件 通用技術(shù)條件
- 總放射性檢測(cè)原始記錄
- 幼兒繪本故事:如果不吃青菜
- 樂平市賽復(fù)樂醫(yī)藥化工有限公司年產(chǎn)500噸泰諾福韋技改擴(kuò)建項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告書
- 內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范試題
- 跨江臨時(shí)鋼棧橋施工方案
- 幼兒教師禮儀修養(yǎng)(服飾篇)ppt課件
- 生產(chǎn)安全事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告(參考模板)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論