2016年小學(xué)德育工作總結(jié)

1、2016年小學(xué)德育工作總結(jié)2016小學(xué)德育工作總結(jié)范文 小學(xué)德育工作總結(jié)范文1本學(xué)期， 我擔(dān)任五年級三班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心， 一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特 別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法 一、創(chuàng)建 和諧、積極向上的班風(fēng) 一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的 各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性， 所以這學(xué)期以來， 我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。特別是在學(xué)校裝修之后， 我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng) 班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，我就鼓勵他們

2、，表揚(yáng)他們，和他們一起 慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找 不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級 整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 我一直認(rèn)為，小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習(xí)慣真的 可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤一定要主動承認(rèn)并加 以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用 自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思 想品德、行為習(xí)慣方這

3、方面是非常優(yōu)秀的。三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁1、愛就是了解。初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。 父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。 接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不 需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。2、愛就是關(guān)懷。春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問 學(xué)生的身體狀況。每天吃過中飯，我總是親自喂藥給生病的孩子們吃。 晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。 班里有一個學(xué)生被燙傷，一個起水痘，都在家休息近一個月才上 學(xué)，來了之后跟不上課程， 我利用午休和下午大課間時間為他們補(bǔ)課， 讓他們及時補(bǔ)上課程。3、愛

4、就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心 理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中， 我與學(xué)生像朋友般相處， 遇到事情都與他們商 量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當(dāng)我做錯了事情 會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了 事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)， 也是我成功教育的最大原因。4、愛就是責(zé)任。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和 生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒

5、歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)， 而且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育，如：班 會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 他們的自覺性不強(qiáng)， 還需要時刻不放松地看做操時，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并 目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊(duì)伍也站得 整整齊齊了現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的 變化。

6、作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及 時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握 其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣 歷史使命。小學(xué)德育工作總結(jié)范文2本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小 學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)， 加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持 突出重點(diǎn)， 注重實(shí)效 地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教 育活動，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健 體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康 且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了

7、以下一些工作 一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí) 效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時 期德育新問題， 提出學(xué)校德育工作新思路， 改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法， 努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐 富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等，使教師具有高尚 的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。 全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。 構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍管理 適時召開班主任工作會議，與班主任老 師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月

8、的工作重點(diǎn)和主題教育活 動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好 班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作 的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò) 德育工作離不開社會、 家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建村委會、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校櫥窗、班級黑板報及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動， 教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué) 校教育能默契配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。 本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際， 做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)

9、化工作， 建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消 滅于萌芽狀態(tài)之中。教導(dǎo)處、少隊(duì)部做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生 一對一 個 別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫 教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 本學(xué)期的行為規(guī)范教 育繼續(xù)加強(qiáng)1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí) 慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。 本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)

10、。 重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、 較規(guī)范的評比版面。 對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情 況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況 采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值周教師、學(xué)生監(jiān)督作用。 一學(xué)期來，值周人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每 月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚(yáng)一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。5、學(xué)校新出臺了學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常 規(guī)的評

11、價細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù) 責(zé)。并將兩項(xiàng)的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出 學(xué)生的思想品德成績。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí) 慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校 的行為規(guī)范。三、加強(qiáng)法制教育工作 學(xué)校把11月份定為法制宣傳月，并聘請 我馬營鎮(zhèn)派出所警員偉法制副校長，為全體學(xué)生做了做知法懂法守 法的好少年法制報告會。收到了良好的教育效果。四、其他工作1、家庭教育工作 本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家 長會，家長出席率達(dá)90%。在家長會上， 校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主 任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的 情感。2、健康、環(huán)境教育 在本學(xué)期，我校學(xué)生們很少有人踐踏草坪， 更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定 的垃圾點(diǎn)。學(xué)生行為習(xí)慣比之以前有很大提高。3、交通安全教育 同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上 學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離 校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。 本學(xué)期無一起不安全事故發(fā)生?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績， 但與上級要求