皂戶李中心小學(xué)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施

1、。1皂戶李中心小學(xué)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)措施良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是學(xué)校追求的管理目標(biāo)，是培養(yǎng)名師， 創(chuàng)辦名校， 提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證， 是促進(jìn)學(xué)校師生和諧發(fā)展 的基礎(chǔ)條件，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。 為了進(jìn)一步規(guī)范和提 升我校的教育教學(xué)水平， 我校決定以 “ 和諧超越 ” 的校訓(xùn)為抓手， 積 極推進(jìn)我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以德育為主線，以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量，努力辦出特色。 “ 以人為本，和諧發(fā) 展”，走內(nèi)涵發(fā)展辦學(xué)之路。深化改革、強(qiáng)化管理、培養(yǎng)名師、創(chuàng)建 名校、追求一流， 在全校上下形成 “勤學(xué) 好問 守紀(jì)

2、文明”的濃 厚校風(fēng)，努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷 提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、“三風(fēng)”建設(shè)的總目標(biāo) 經(jīng)過幾年堅持不懈的努力，使學(xué)校的校風(fēng)文明和諧、育人環(huán) 境優(yōu)化；教風(fēng)踏實、求真求善、不斷創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)規(guī)范、善學(xué)樂學(xué)、全 面發(fā)展；從而使學(xué)校成為教學(xué)質(zhì)量一流、學(xué)生能力突出、辦學(xué)特色鮮 明、社會滿意、家長放心的基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)基地。三、“三風(fēng)”建設(shè)的具體按排1、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)是堅持以人為本，加強(qiáng)師德建設(shè) 和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作， 提高教師教育教學(xué)能力， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展的需要。端正教風(fēng)是根本、組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，為使這項工作求真務(wù) 實、取得實效，經(jīng)校務(wù)會議研究決定，從2007年春

3、季開學(xué)始，啟動 “三風(fēng) ”建設(shè)年，并成立。2領(lǐng)導(dǎo)小組， 加強(qiáng)對 “三風(fēng) ”建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)檢查，負(fù)責(zé)日常事務(wù)、收集整理相關(guān)資料。把 “三風(fēng) ”建設(shè)切 實納入學(xué)校重要工作日程、抓緊抓實。2、大力開展 “三風(fēng) ”建設(shè)年活動的宣教活動， 從春季開學(xué)起， 學(xué)校集中一段時間， 利用每周的教師例會、 班會、校園廣播、 黑板報、 專欄等形勢，強(qiáng)化宣傳，形成輿論氛圍，使全校師生明確認(rèn)識 “三風(fēng) ” 建設(shè)年活動的目的意義， 了解活動的具體內(nèi)容和要求， 從而自覺投身 于活動之中。在深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，開展自查自糾、自我 規(guī)范、從我做起。 學(xué)校要制定 “三風(fēng) ”建設(shè)年活動方案，并對全校師 生在校內(nèi)、校

4、外、家庭的行為常規(guī)、道德規(guī)范提出明確要求，使 “三 風(fēng)”建設(shè)的各項要求落到實處，體現(xiàn)在師生的一言一行中。四、“三風(fēng)”建設(shè)的具體措施1、校風(fēng)建設(shè)：1進(jìn)一步提高認(rèn)識拓展思路，向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標(biāo) 奮斗，使我校的綠化上檔次、 美化上品位、 凈化保經(jīng)常、 文化有底蘊、 管理民主科學(xué)，處處彰顯良好校風(fēng)。2大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識，充分調(diào)動其工作的積 極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立學(xué) 校的發(fā)展以教師為本的思想； 牢固樹立管理即服務(wù)的觀念， 做到制度 面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。廣泛聽取 廣大教職工的意見和建議，保障教職工參與學(xué)校民主管理的權(quán)利

5、； 校 領(lǐng)導(dǎo)定期向全體教職工述職、 匯。3報思想和工作， 接受教職工的評議和 監(jiān)督。關(guān)心教職工的工作和生活，為他們排憂解難，成為教師工作生 活的貼心人。要堅持校務(wù)公開制度，凡涉及教職工年度考核、評先選 優(yōu)、職稱晉升、 工資獎金分配等涉及教職工利益的事，都要通過校務(wù) 公開欄進(jìn)行公示、接受監(jiān)督。從而使大家心往一處想，勁往一處使， 將學(xué)校的決策內(nèi)化為教師的自覺行動，為校風(fēng)建設(shè)提供思想保證。3堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步 修訂各項規(guī)章制度、實行精細(xì)化管理，為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)提供制度保證。2、教風(fēng)建設(shè)：1找準(zhǔn)問題、摸清底子。學(xué)校定期召開專題會議，摸清找準(zhǔn) 目前我校在教風(fēng)方面存在的問題，

6、對癥下藥、采取措施。努力促進(jìn)我 校良好教風(fēng)建設(shè)的深入推進(jìn)。2堅持正面教育學(xué)習(xí)為主、考核懲戒為輔，堅持集中統(tǒng)一學(xué) 習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式。主要學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、未成年人保 護(hù)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等政策法規(guī)， 明確各項政策法規(guī)賦予 教師職業(yè)的權(quán)利和義務(wù)， 教師每學(xué)年需撰寫一定量的教后反思或讀書 筆記。3發(fā)揮典型引路，榜樣示范的作用，通過表彰優(yōu)秀、宣傳模范、樹立典型、 師德演講，激發(fā)激勵全體教師自覺履行職責(zé)的使命感 和責(zé)任感。4進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，切實加強(qiáng)教學(xué)過程 的管理和監(jiān)督。加強(qiáng)對教學(xué)過程中的備課、講授、答疑、輔導(dǎo)、作業(yè) 批改、考試、質(zhì)量評價等各環(huán)節(jié)的有效管理和監(jiān)督，確保

7、各項教學(xué)規(guī) 章制。4度的落實。5要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，積極開展師徒結(jié)對、崗位練兵、 集體備課、聽、說、評課等教研活動，提高教師整體教學(xué)水平。在新 老教師實行師徒結(jié)對， 以老帶新的基礎(chǔ)上， 進(jìn)行新教師教學(xué)基本功過 關(guān)活動驗收。組織教師積極參加中小學(xué)教師的教研活動。6廣大教師要努力踐行 “一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為 了學(xué)生一切 ”的教育理念， 真心關(guān)愛學(xué)生、 真誠幫助學(xué)困生， 不歧視、 不侮辱、不放棄每一個學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重家長，克服重分?jǐn)?shù)、 輕育人的偏面做法，讓每位學(xué)生在老師的關(guān)心與信任中健康成長。3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：1全校上下都要遵循 “ 德育為首，育人為先 ”和“校園無大 小事，事事皆育人

8、 ”原則，切實改進(jìn)和加強(qiáng)新學(xué)期的德育工作，以促 進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。2學(xué)校將在積累總結(jié)過去德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重新 修訂完善德育工作規(guī)劃，在繼承中創(chuàng)新德育工作的新方法、新途徑， 進(jìn)一步明確德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和重點，落實責(zé)任與分工，形成齊 抓共管的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作目標(biāo)明確、 組織機(jī)構(gòu)健全、 分工合理、 責(zé)任到人、取得實效。3從養(yǎng)成教育抓起，各班組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則中小學(xué)生行為規(guī)范，并利用班會組織學(xué)生對照檢查、尋找差距。結(jié)合本校實情， 我校制定中小學(xué)生校內(nèi)一日常規(guī)， 約束規(guī)范學(xué)生的言 行。要加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育，規(guī)范值周迎候師生活動。團(tuán)隊要加強(qiáng)監(jiān) 督檢查，實。5行日檢查公布、 每周小結(jié)等

9、，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感和自 律意識。4要加強(qiáng)值周和檢查力度，要求各班主任每天上下午提前15分鐘到教室，值周校長提前20分鐘到校，全方位檢查學(xué)風(fēng)、紀(jì)律、 衛(wèi)生方面存在的問題，督促整改，不留死角和盲區(qū)。5加強(qiáng)班級管理，落實班級管理責(zé)任。各班都要制定班規(guī)班 紀(jì)和德育考核評比辦法， 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識， 并通過家校通及時與 家長取得聯(lián)系。真正形成 “人人有事做，事事有人做，時時有事做， 事事按時做 ”的良好局面。 學(xué)校堅持對班主任工作實行按月評分、 考 核。6學(xué)校共青團(tuán)、學(xué)生會都要發(fā)揮自身優(yōu)勢，每學(xué)期制定切實 可行的工作計劃，開展各種形式的、豐富多彩的、愚教于樂的活動， 以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主

10、義、集體主義情感；舉辦運動會、 歌詠比賽、演講比賽、開展主題隊會，把法制、環(huán)保、誠信、文明禮 貌、熱愛勞動、 助人為樂等教育融入各項活動中，使校園充滿生機(jī)與 活力，形成晨誦暮讀的好局面。7健全“三位一體 ”的育人平臺，辦好家長學(xué)校，達(dá)到學(xué)校 教育與家庭教育相統(tǒng)一的目的， 通過家庭、 社會力量促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn) 一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)學(xué)生寒暑假的管理，每學(xué)期放假前，學(xué)校、班級都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活認(rèn)真安排布置， 并下發(fā)家校聯(lián)系卡， 由家長督促落 實，簽字評價；開學(xué)后班級普查、學(xué)校抽查。五、認(rèn)真組織實施，務(wù)求取得實效根據(jù)校辦公會的要求： “三風(fēng) ”建設(shè)以宣傳發(fā)動， 明確要求、 統(tǒng)一思想、 制定措施、 落實責(zé)任、 嚴(yán)肅紀(jì)律、 查找問題、 規(guī)范管理為 重點， 使 “抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng) ”活動在全校上下形成共識。并 深入整改、建章立制、總結(jié)經(jīng)驗、檢查考核、嚴(yán)格獎懲。對 “三風(fēng) ” 建設(shè)中查找出的問題進(jìn)行專。6題研究， 不等不靠、堅決整改、采取措施。 考核結(jié)果將作為評價學(xué)校工作和教師工作的重要依據(jù)。 學(xué)校將把 “三 風(fēng)”建設(shè)活動貫穿滲透在學(xué)校工作的全過程。“三風(fēng) ”建設(shè)是一項只有開始沒有結(jié)束， 只有頓號沒有句號， 需要長年堅持， 長抓不懈的工作， 學(xué)校號召全體師生都要積極行動起 來，統(tǒng)一思想、 提高認(rèn)識、全員參與， 鍛煉一支團(tuán)