二年級上冊語文試題-第八單元測試(一)人教(部編版)

1、14.正確書寫詞語(10分)qq_ |_i- j-I-hi1qI：11chCnggeI|冃!111_- _ _!ii- j-lh11qi1i2019-2020 部編版 二年級語文上冊 第八單元測試（一）一、基礎(chǔ)達標。（47分）1.選字組詞。（6分）青輕清蜻傾(）重()便（）豆（）蜓踏（)（）盆（）易（）綠(）晨（）年（）信（）楚2.看看你能把下面的字拆分出幾個字。（3分）暗：_躲：_喘：_驚 （ 晾（ 陰（ 明（3.形近字組詞(5分)tidn yecmgmdngbusdnxi e shicn biondidigrnkud25找出四個錯誤的注音并修改。(4分)星辰(ch n)甚至(s n)模樣(

2、mu)襯衫(sar沖進(chong) 恐驚(jin)頑皮(wdr)制服(zh )i手帕(p )奔去(b ng) (1) _(2)_ _ (3)_ (4)_6讀一讀，連一連。(6分)ch的jieshanailnit ng哎累燙辰街衫7仿寫，注意詞語的組成特點，要求字數(shù)相同。(3分)(1)水淋淋： _(2)又淘氣又頑皮：又_ 又_又_又_8句子練習(xí)。(10分)(1)連詞成句： 衣服 洗好的 曬在 媽媽 繩子上 把3(2)加詞擴句： 兔媽媽給小白兔堆了個雪孩子。(3)變成“被 ”字句： 霧把大海藏起來了。(4)句子仿寫： 無論是海水、船只，還是藍色的遠方，都看不見了。(5)變成“把”字句： 我的手帕

3、被風(fēng)扔到了地上 二、教材回顧。(8分)1“危樓高百尺，手可摘星辰?！边@句話運用了2.判斷句子中加點的詞運用是否正確，對的打“/,錯的打“X”。（2分）（1）在一個和風(fēng)細雨的星期天，我和爸爸去廣場放風(fēng)箏。（） （2）雪孩子冒著燙.人.的煙、嗆人的火沖進屋里，救出了小白兔。（）（3）小黑貓搖著黑尾巴，悠閑.地散步。（ ）（4）天空飄起了鵝毛大雪，微風(fēng).習(xí).習(xí).，真冷啊?。?）3.敕勒歌中最能表現(xiàn)草原壯麗富饒的一句是：_（1.分5 ）4._淘氣的霧飛到 _ ，來到，躲在 ，把一切都藏了起來，什么都看不見了。最后，他把 _也藏了起來。（2分）5._一九二九 _ ，三九四九。_ 的修辭手法。(1分)4_

4、 ，耕牛遍地走。（1.5分）三、主題探究。（4分）聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評后， 他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請你想一想，風(fēng)娃娃會怎么做呢？說一說。四、閱讀延伸。（16分）（一）課內(nèi)閱讀。（6分）這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。不，雪孩子還在呢！ 瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀， 飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。1.從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。（1分）)(2填一填雪孩子的變化過程。（3分）雪孩子T（）7（尸（）3雪孩子為什么不見了？（2分）（二）課外閱讀。（10分）有一天，風(fēng)和太陽碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。正巧，

5、前面來了一個 孩子。太陽說： “誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領(lǐng)大。 ”風(fēng)說： “那還不容易！ ”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得 更緊了。太陽對風(fēng)說： “看我的吧。 ”說著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就 把外衣5脫了下來。第二天，風(fēng)和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風(fēng)說： “風(fēng)先生，你還敢 同我比本領(lǐng)嗎？ ”風(fēng)看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領(lǐng)大?！碧栒f： “這有什么難的！ ”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖 船。可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？這時，風(fēng) “呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊： “起風(fēng)了！快掛帆吧！ ”只 見風(fēng)推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說： “風(fēng)先生，你的 本領(lǐng)也不小哇！”1給短文加一個標題： _（2分）2短文共有 _ 個