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文檔簡(jiǎn)介
1、教師五年的工作總結(jié) xx 報(bào)告教師工作陳述報(bào)告 回首這五年,充滿(mǎn)著艱辛和喜悅,付出了,努力了,也收獲了。現(xiàn)將 這五年的工作總結(jié)如下:一、思想素質(zhì)方面:在過(guò)去的五年里, 我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng), 提高道德素質(zhì)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)義 務(wù)教育法、 教師法、 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 等教育法律法規(guī); 嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié) 協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì) 待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事 做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào), 積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。 二、教育教學(xué)方
2、面:近五年來(lái), 在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí), 我 積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教 (轉(zhuǎn)載于 :近五年教師 工作總結(jié) )育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用 力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用1、備課深入細(xì)致。我每個(gè)學(xué)期都是兩到三個(gè)班級(jí)級(jí)的英語(yǔ)課,每周16 節(jié)課。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教 材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。 教案編寫(xiě)認(rèn)真, 并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 同時(shí)堅(jiān)持每月二次的集體 備課,與同學(xué)科老師進(jìn)行深入細(xì)致的吃透教材、 確立適度的教學(xué)方法。2、注重課堂教學(xué)效果
3、。 針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn), 采用不同的教學(xué)方式, 以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教 學(xué)為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。1 / 103、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高 自己的教學(xué)水平。 只要區(qū)里或市里有公開(kāi)課等教研活動(dòng)我都積極參加, 會(huì)上我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次 ,使我明 確了今后講課的方向和以后英語(yǔ)課該教什么和怎樣教。4、積極參加教研片及學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),如在校內(nèi)的“教學(xué) 研討月”活動(dòng)中我執(zhí)教的 unit 3 lesson 1 looking around 等,片里 我執(zhí)教了一節(jié)語(yǔ)音課 un
4、it 5 sounds,深受學(xué)生的喜愛(ài)和教研員及校 領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好, 不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形 式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主 體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的 學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮; 讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中學(xué),培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為 “我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。三教改科研 在過(guò)去的五年里,我校的英語(yǔ)游戲課題試驗(yàn),在課題組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下, 積極進(jìn)行探索,不斷地分析、討論,已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學(xué)生 特點(diǎn)的
5、實(shí)用有效的教學(xué)方法, 孩子們由不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)到喜歡說(shuō), 搶 著說(shuō),由最初的沒(méi)話(huà)可說(shuō)到現(xiàn)在的滔滔不絕, 每一名學(xué)生都有了不同 程度的進(jìn)步。在教研中,我的教學(xué)水平也在逐漸提高。 四、取得主要成績(jī)所任教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅, 三年被教育局評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè) 人,每年都被鎮(zhèn)政府授予“十佳教師”或“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。 五、努力方向:一直以來(lái),我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確 了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):2 / 101、在提高課堂實(shí)效性上下功夫, 使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。2、及時(shí)總結(jié),將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考、及時(shí)記錄下來(lái),以便更快地提升自己的水平。3、對(duì)學(xué)困生
6、給予更多地關(guān)注, 使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有更大提高。總之,生命的旅程很是短暫,但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站,心 路的一條起跑線(xiàn),事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力量,充實(shí)行裝,準(zhǔn)備朝 著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。篇二:近五年來(lái)的工作總結(jié)篇三:近五年的工作總結(jié) 近五年的工作總結(jié) 潘集寨學(xué)校 蒲東紅 班)思想品德課 20092013 驀然回首,這五年,我一直擔(dān)任九年級(jí)(1-3的教學(xué)工作。五年來(lái),我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,積極投身教 學(xué)教改,從各方面嚴(yán)格要求自己,能結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,制 定教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地展開(kāi),同時(shí)在校 行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在 推行我校
7、和諧課堂、 高效課堂教學(xué)模式的同時(shí), 把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思 想、新理念同思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái), 收到了較 好的效果。現(xiàn)將近五年來(lái)的有關(guān)工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下: 一、教學(xué) 工作 1、認(rèn)真研讀中考說(shuō)明, 把握考試方向結(jié)合畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考和教 材特點(diǎn),對(duì)教材進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)梳理,然后結(jié)合的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)認(rèn) 真研讀近四年來(lái)的中”板塊式復(fù)習(xí),三輪式提高“學(xué)情采用” “考題 型,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。第一輪:系統(tǒng)復(fù)習(xí)注重 雙基抓綱務(wù)本,學(xué)生做配套資料,教師全批全改,不會(huì)做的題集體講 解。第二輪:專(zhuān)題復(fù)習(xí),教師根據(jù)中考研討會(huì)的精神,有針對(duì)性地利 用多種資源增加課堂容量和復(fù)習(xí)的實(shí)效性;第
8、三輪:熱點(diǎn)時(shí)事復(fù)習(xí), 結(jié)合近一年來(lái)的熱點(diǎn)和專(zhuān)題, 分析其體現(xiàn)的教材觀點(diǎn)和原理, 將時(shí)政 熱點(diǎn)和教材知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,同時(shí)注重學(xué)生答 3 / 10題方法和技巧的訓(xùn)練, 及時(shí)糾正復(fù)習(xí)中易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn), 讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題和綜合應(yīng)用能力。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新時(shí)期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,及時(shí)把握中考動(dòng)向。通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面、深入的理解,為我轉(zhuǎn)變 教學(xué)觀念、學(xué)生觀、改進(jìn)教學(xué)方法打下良好的基礎(chǔ)。3、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教
9、學(xué)效率近五年來(lái),我能深入細(xì)致地完成教育教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)鋵?xiě)教案,挖掘教材,力求既備教材,又備教法、備學(xué)生。在課堂上能夠運(yùn)用各種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)效果,課后及時(shí)認(rèn)真批閱作業(yè),了解學(xué)生情況,因材施教,調(diào)動(dòng)教學(xué)資源,積極參加教研 活動(dòng),學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn),努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)生成績(jī)。4、正視自我,明確今后努力方向:在近五年的中考中, 我所教的思品成績(jī)雖然不錯(cuò), 但與其他考得好的 學(xué)校相比還有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,原因有以下幾點(diǎn): 1、對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高; 2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。 針對(duì)以上情況,在今后我要在以下 方面進(jìn)行改進(jìn):1、
10、狠抓對(duì)學(xué)生作業(yè)的檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。2、加強(qiáng)學(xué)生答題技巧和方法的強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生多角度、多層次思 維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題和綜合應(yīng)用能力。二、存在的主要問(wèn)題 五年來(lái),我在取得上述成績(jī)的同時(shí), 還存在比較多的不足之處。 比如:4 / 10(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對(duì)自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué) 習(xí)上還有待提高。(2)總的來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)生的耐心有所改善,但對(duì)后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐 心。(3)學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。 三、改進(jìn)方向及具體措施:在今后的教學(xué)中, 我不僅要努力做學(xué)生的良師, 還要做學(xué)生生活中朋 友。在課堂教學(xué)中,更多的關(guān)注后進(jìn)生,給他們更多的贊賞和鼓勵(lì), 增強(qiáng)他
11、們的自信心,使成績(jī)迎頭趕上。具體措施如下: (1)更新觀念,改進(jìn)教學(xué)新教材的設(shè)計(jì)和中考的命題要求, 要求我們盡快改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí) 方法。所以我們的教學(xué),要以學(xué)生的發(fā)展為本, 重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。 首先:注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。要鼓勵(lì)學(xué)生自主思考,盡量拓展學(xué)生 的自主性活動(dòng),要通過(guò)調(diào)查、討論、訪談等活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、 學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)在合作和分享中豐富和擴(kuò)展自己的知識(shí)。 其次:在日常的教學(xué)過(guò)程中要注重教學(xué)情景和活動(dòng)的設(shè)計(jì), 實(shí)施開(kāi)放 式教學(xué)。在考試題中,我們可以看出試題材料的引用越來(lái)越新穎,情 景的設(shè)置越來(lái)越貼近生活, 問(wèn)題的提出越來(lái)越靠近學(xué)生。 這就要求教 師在日常教學(xué)過(guò)程中,要圍繞所學(xué)知
12、識(shí)去有的放矢的選取有效的相 關(guān)材料,比如: 發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活重大事件、社會(huì)關(guān)注度高的問(wèn)題或情景,來(lái)組織學(xué)生討論、探究,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)表自己的意見(jiàn)或 主張,在活動(dòng)中感悟和理解知識(shí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究能力。( 2)夯實(shí)基礎(chǔ) 提高能力 以考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為出發(fā)點(diǎn)的, 都是以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí) 深化來(lái)命題的。 這就要求教師在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、 全面地理 解和把握基本概念、基本原理;在對(duì)主干知識(shí)記憶和理解的基礎(chǔ)上, 學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、 5 / 10比較,把握其內(nèi)在聯(lián)系; 同時(shí)要明確不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)與具體的要 求,對(duì)照教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),對(duì)知識(shí)進(jìn)行學(xué)科內(nèi)和學(xué)科之 間的整合
13、。( 3)掌握方法 規(guī)范答題 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題技巧的指導(dǎo), 強(qiáng)化歸納綜合的訓(xùn)練。 訓(xùn)練 是使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑, 適度訓(xùn)練, 可以逐步培養(yǎng)學(xué)生分析 解決問(wèn)題以及學(xué)科表達(dá)能力。教師要善于挖掘教材,把握教材重點(diǎn), 從不同角度、層次,精心選取不同題型練習(xí),以此提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的 遷移能力和應(yīng)變能力。1、認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,提高課堂效率。2、采取積極措施,加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度。 我相信,只要自己有決心, 一定可以將自己這些不足改掉。我會(huì)不斷 努力,爭(zhēng)取在以后的工作中更上一層樓!近五年的工作總結(jié)潘集寨學(xué)校 蒲東紅篇四:近五年教學(xué)工作總結(jié) 近五年教學(xué)工作總結(jié) 鄖西縣土門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué) 彭高琴 近五年
14、,該是我教學(xué)最睿智、工作最順手、心態(tài)最平和的五年。這五 年我一直代小學(xué)數(shù)學(xué),在這五年里我的教學(xué)成績(jī)每年名列全鎮(zhèn)一。所以說(shuō)這五年也是我收獲最多的五年! 這五年,我獲得了一系列的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào), 年 年連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀, 年被評(píng)為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教師” ,年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”。年參加全縣“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng), 年參加全縣公開(kāi)課榮獲一等獎(jiǎng), 年我的論文欣賞獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)在新課標(biāo)上刊登。與此同時(shí),我的多篇論文在鄖西教育上刊登。6 / 10追本溯源,我今天的收獲源于四點(diǎn): 第一:熱愛(ài)。我喜歡老師這個(gè)職業(yè),喜歡教學(xué),喜歡我手里的每一個(gè) 學(xué)生,臺(tái)灣著名漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō), 幸福就是能從事自己最喜歡的事業(yè)。 我站在
15、講臺(tái)上的那一刻,就是最幸福的。 近幾年真的很累,人到中年,上有老下有小,白天上課,晚上加班改 作業(yè),每天睡眠只有六小時(shí)左右, 累得走在路上大腦都是昏昏沉沉的, 但只要一站在講臺(tái)上,我就會(huì)完全清醒,然后就會(huì)思路清晰,表情生 動(dòng),。因?yàn)闊釔?ài)。我才會(huì)長(zhǎng)達(dá)十多年地做那個(gè)全天下最辛苦,最不討 好,風(fēng)險(xiǎn)也最大的班主任。第二,思索。有人說(shuō): “抄一輩子教案只是一個(gè)抄書(shū)匠,而反思三年 就能成就一個(gè)大師”。我的課堂教學(xué),一直堅(jiān)持“變”與“不變”相結(jié)合的原則。 “變”是 教學(xué)方法,我堅(jiān)持每堂課的教學(xué)風(fēng)格絕不雷同,堅(jiān)持每課必有創(chuàng)新。 一點(diǎn)點(diǎn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)的思索,其實(shí)并無(wú)什么特別,但若是長(zhǎng)此以往 堅(jiān)持了累月長(zhǎng)年,就促
16、進(jìn)了為師者的思索,于是課堂也就充滿(mǎn)變化, 數(shù)學(xué)課便會(huì)趣味橫生。至于“不變”的,不變的首先是我的思想。我絕不照本宣科,我一定 要給孩子們打開(kāi)一個(gè)知識(shí)的平面, 我一定將課本當(dāng)做一個(gè)窗口, 教孩 子望向外面那豐富的世界。 “不變”的還是原則:學(xué)生會(huì)的我堅(jiān)決不 說(shuō),學(xué)生能做的絕不越俎代庖;我堅(jiān)持課堂之上絕不可以唯我獨(dú)尊; 我堅(jiān)持課堂一定要有密度,課外必有補(bǔ)充; 我堅(jiān)持學(xué)生必須跨年級(jí)閱讀, 跨年級(jí)自學(xué); 我堅(jiān)持用平等的眼光看待 學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心靈對(duì)話(huà);我堅(jiān)持以人為本,用發(fā)展的眼光看待每 一個(gè)學(xué)生。第三,讀書(shū)??梢赃@么說(shuō),我教書(shū)多少年就是讀書(shū)多少年。把別人閑 聊、吃喝、逛街的時(shí)間全用來(lái)了讀書(shū)。每日有所思
17、所得,就是自己最 大的快樂(lè)!我為此曾總結(jié)了這么一句話(huà): 今天的選擇成就著明天的優(yōu)劣。 只有堅(jiān) 持幾十年如一日的讀書(shū),不停息,不放棄,日日思,天天做,長(zhǎng)長(zhǎng)久 久的才能成就自己的特色。7 / 10我覺(jué)得做一個(gè)老師要多讀書(shū)多好書(shū)。 雖然我是一名數(shù)學(xué)老師, 但我還 是堅(jiān)持讓自己多讀書(shū),我始終認(rèn)為,課上所講畢竟有限,而課余時(shí)間 和學(xué)生的興趣發(fā)展卻是無(wú)限, 一本書(shū)就是一個(gè)好老師, 一篇好文章可 能改變一個(gè)孩子的一生。 讀書(shū)還有一條妙處, 那就是它是班級(jí)管理的 良藥。第四,寫(xiě)作。作為老師,學(xué)生的精神導(dǎo)引者,我一直堅(jiān)持著自己的讀書(shū)、反思、寫(xiě) 作的特色生活。 近幾年來(lái)個(gè)人已在縣級(jí)以上刊物發(fā)表文章多篇, 文章 多
18、次獲市、縣 一、二等獎(jiǎng)。所以說(shuō),最智慧的老師,是一路閱讀一路思索,一路嘗試一路寫(xiě)作, 每一步都是發(fā)現(xiàn), 每一天都是探索 ?讓每一節(jié)課都充實(shí)鮮活, 讓每一 天都刺激快樂(lè),讓每一個(gè)孩子都享受到文字的魔力、語(yǔ)言的奧妙,就 是最幸福的老師了!俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有最好,只有更好。雖然這幾年我在工作中取得了一點(diǎn)成 績(jī),但這只能代表過(guò)去。展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。這些成績(jī)的取得,只 是我繼續(xù)努力奮斗的起點(diǎn),我將一如既往地開(kāi)拓進(jìn)取,再接再厲,努 力起到橋梁、紐帶作用。2013.09.13篇五:近五年來(lái)工作總結(jié)工作總結(jié)盧小靈 余關(guān)鄉(xiāng)岳溝小學(xué)年 10 月 近五年來(lái),總體感覺(jué)充實(shí)忙碌,無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),較好 的完成了教
19、育教學(xué)工作。 但也有不足之處, 為了今后更好的干好本職 工作,并能在本職崗位上更好地發(fā)揮自己的作用, 現(xiàn)將五年來(lái)的工作 做一個(gè)客觀的總結(jié),主要從以下三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié):一、 政治思想方面;8 / 10本人熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,全面貫徹黨的教育方針,自覺(jué) 遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ,愛(ài)崗敬業(yè);堅(jiān)持“以人為本”的 方向,作風(fēng)正派,工作態(tài)度端正,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,團(tuán)結(jié)同事,業(yè) 務(wù)上進(jìn),工作勤懇、扎實(shí),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生個(gè)體差異。積極 參加各級(jí)各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及師德培訓(xùn), 學(xué)習(xí)中及時(shí)整理筆記并寫(xiě)出 了個(gè)人心得體會(huì), 提高了教書(shū)育人的事業(yè)心和責(zé)任感。 在思想上樹(shù)立 為學(xué)生服務(wù)的目標(biāo),師生關(guān)系融洽,親和力強(qiáng),用自己的言行感化和 帶動(dòng)學(xué)生,加強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。讓學(xué)生從小樹(shù) 立拼搏意識(shí)、責(zé)任感和自信心,從而為“終身體育”奠定了良好的基 礎(chǔ)。二、工作方面; 教學(xué)工作是學(xué)校的重中之重, 國(guó)家重視基礎(chǔ)教育, 大力發(fā)展基礎(chǔ)教育, 同時(shí)也就給廣大教師提出更高的要求, 自然而然地就要求教師在工作 中不斷
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