文物研學(xué)手冊

1、目錄1. 研學(xué)旅行知多少2. 西關(guān)學(xué)?！白呓奈?觸摸歷史濟(jì)水探源”研學(xué)之旅課程方案（摘要）3. “文物研學(xué)”安全小貼士4. “文物研學(xué)”文明小貼士5. “文物研學(xué)”致家長的一封信6. “文物研學(xué)”優(yōu)秀詩文7. “讓文物活起來”研學(xué)小問題 - 濟(jì)瀆廟篇- 延慶寺篇8. “讓文物活起來”研學(xué)小問題-9.“讓文物活起來”研學(xué)小問題奉仙觀篇 10. 我的研學(xué)小報展示我的研學(xué)攝影展示11. 12. 我的研學(xué)征文展示13. 我的研學(xué)成績單西關(guān)學(xué)校“走近文物 觸摸歷史濟(jì)水探源”研學(xué)之旅課程方案（摘要）一、設(shè)計思路濟(jì)源歷史悠久，文化底蘊(yùn)厚重，是首批河南省歷史文化名城，也是河南省的文物大市。濟(jì)源曾為夏朝之都城

2、，春秋戰(zhàn)國時期先為韓都，后為魏之重鎮(zhèn)，自隋朝設(shè)縣，距今已有一千四百余年的歷史。目前保留已確認(rèn)不可移動文物有948 余處，其中濟(jì)瀆廟、奉仙觀、延慶寺塔是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。濟(jì)瀆廟是歷代帝王供奉祭祀濟(jì)瀆水神的場所，是目前國內(nèi)保存最為完整的四瀆古建筑群，廟內(nèi)碑碣石刻，是研究濟(jì)源歷史文化、皇家祭祀、名人書法的珍貴實(shí)物資料；廟內(nèi)的小北海是濟(jì)水東源。延慶寺，濟(jì)水西源龍?zhí)杜赃叄?“龍?zhí)兑乖隆北蛔u(yù)為濟(jì)源九景之一。寺院里的舍利塔承襲了我國早期佛塔風(fēng)格，是樓閣式塔和密檐式塔過渡時期的典型代表，寺內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，人文故事豐富。奉仙觀主殿三清大殿大膽豪放的建筑手法，非常罕見。立于院內(nèi)的太上老君石像碑，記述了五帝、三代、

3、秦漢至南北朝君王的功勛，更是稱頌大唐盛世的功業(yè)。本課程通過設(shè)計聽旨、拓片、搭建、觀柏、看閣、尋源、學(xué)藝、訪塔、探絕等活動，旨在讓學(xué)生通過網(wǎng)上查資料初學(xué)、實(shí)地觀察驗(yàn)證、動手體驗(yàn)深化、互動交流探討、成果展示評比等學(xué)習(xí)方式，探秘濟(jì)水成因、濟(jì)水水系，了解古建筑特色、碑刻文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而讓學(xué)生感悟濟(jì)水之美，了解濟(jì)水在中國古代文明的形成和發(fā)展中的重要作用, 激發(fā)學(xué)生對大2自然和古代勞動人民智慧的贊美之情，對家鄉(xiāng)的熱愛之情。二、研學(xué)線路西關(guān)學(xué)校 - 濟(jì)瀆廟 - 珍珠泉 - 延慶寺 - 龍?zhí)度?奉仙觀 - 西關(guān)學(xué)校三、適用學(xué)段小學(xué)四五六年級四、課程主題走近文物觸摸歷史濟(jì)水探源五、課程內(nèi)容及實(shí)施本研學(xué)

4、旅行課程實(shí)施共分三個階段，分別是：第一階段10月 1 日10月 12日，為行前準(zhǔn)備階段，3 課時；第二階段10月 13日一天，為行中研 學(xué)階段， 12 課時； 第三階段10 月 14 日 10 月 20 日， 為行后展學(xué)階段，4 課時。整個課程共19 課時。第一階段：行前準(zhǔn)備，在老師指導(dǎo)下搜集和研學(xué)活動有關(guān)的資料1、搜集有關(guān)“濟(jì)水初源” “濟(jì)水三隱三現(xiàn)” “濟(jì)水流經(jīng)城市”等相關(guān)資料，初步了解濟(jì)水之源相關(guān)知識；2、搜集有關(guān)濟(jì)瀆廟、延慶寺、奉仙觀等內(nèi)部建筑相關(guān)資料，了解三處文物的建筑特色；3、搜集有關(guān)“濟(jì)水”的詩詞，并能熟練背誦；4、 搜集 “四令堂” “陳母教子” “點(diǎn)石成金”等故事， 并能相互

5、講解；5、在班主任老師的指導(dǎo)下，搜集、掌握外出活動的安全、急救等必備知識和文明參觀知識。第二階段：行中研學(xué)，在研學(xué)輔導(dǎo)員指導(dǎo)下實(shí)地觀察，互動學(xué)習(xí)研學(xué)時間 研學(xué)地點(diǎn)研學(xué)內(nèi)容負(fù)責(zé)人啟動儀式、明確主題、7:00-7:15文明安全講解 張化芬校園 觀看文物版8:15-8:25班主任、家清源門甬趙彥輝清源門8:25-8:40翟偉整隊、集體誦讀愚 公移山班主任、家8:40-9:00清源門看大文物濟(jì)源市文物研學(xué)旅行啟動儀9:00-9:30清源門大明詔旨碑的內(nèi)容介紹、互動交 9:30-9:40大明造旨拓片成拓片講解拓片制作體驗(yàn) 9:40-10:10南方分10:10-10:30斗拱搭建講解斗拱搭建體驗(yàn)斗東側(cè)方搭

6、建成果分將軍柏典故介紹觀察拍照誦讀10:30-10:45將軍詩、交流互10:45-11:00長生“天下第一洞大石匾介紹長生典故介紹觀察柏樹形 狀尋找何烏、拍照記100-11:20小北小北海介紹、濟(jì)水探源、互動交流誦讀詩歌、拍照記11:20-11:35龍龍亭介紹、誦詩、聽王屋琴觀看剪紙紡花藝術(shù)，動手參與 11:35-11:50龍亭北動交流、成果分4聽故事、龍?zhí)端榻B、濟(jì)源縣史介紹、14:00-14:40 延慶寺觀寺塔 濟(jì)水西源介紹、觀看拍照、誦詩 14:40-15:00龍?zhí)丁疤戏钕?15:40-16:40奉仙觀建造歷史背景介紹“點(diǎn)石成金”君石碑”內(nèi)容介紹、立“三絕事、觀察“三 清大殿交流 第三

7、階段：行后展學(xué)，在老師指導(dǎo)下進(jìn)行研學(xué)成果展示與 評價根據(jù)本次研學(xué)旅行特點(diǎn)，從行前備學(xué)、研學(xué)紀(jì)律、文明行為、徒 步磨1.礪、誦讀展示、研學(xué)手冊、研學(xué)小報、研學(xué)攝影、研學(xué)征文、 班會分享等10項(xiàng)內(nèi)容對學(xué)生的研學(xué)旅行活動進(jìn)行評價。2.研學(xué)成果評選項(xiàng)目：）研學(xué)攝影展示：研學(xué)旅行中，學(xué)生隨手拍的外景在研 學(xué)之后進(jìn)行（1展示，讓學(xué)生自發(fā)進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎， 豐富學(xué)生的課余生活。）研學(xué)小報分享：在攝影比賽結(jié)束之后，制作主題手抄報，結(jié)合本2（次研學(xué)旅行活動專題，對獲獎作品進(jìn)行為期一周的展示分享。） 研學(xué)征文比賽：研學(xué)歸來，學(xué)生書寫研學(xué)感受。學(xué)校舉行征文評（3 比，設(shè)一、二、三等獎。）研學(xué)主題班會，學(xué)

8、生分享研學(xué)心得（ 4 研學(xué)之后，在各班班主任的輔助下，由班長組織，開展 “我愛文物 濟(jì)水之源”主題班會。分享研學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)。5“文物研學(xué)”安全小貼士本次研學(xué)旅行為徒步游，在研學(xué)過程中，學(xué)生需注意以下安全事項(xiàng)：（ 1）所有學(xué)生研學(xué)時要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾和小紅帽，便于識別學(xué)生身份；（ 2）穿便于行走的運(yùn)動鞋，系緊鞋帶，背好研學(xué)小背包，參觀瀏覽時注意腳下，小心滑倒、絆倒；（ 1）行進(jìn)途中，如果身體不適，則必須報告給班主任老師，班主任老師與家長聯(lián)系后，做好安排；（ 2）如果在研學(xué)旅行途中發(fā)生意外，要及時向有關(guān)部門求助，如打110， 120 等。（ 3） 行進(jìn)過程中，要保持隊伍秩序，保證隊伍紀(jì)律，不

9、得追逐打鬧，注意行進(jìn)安全。（ 4） 同學(xué)們在旅行途中要保證不脫離隊伍，維持可互相看見的原則。如若迷途，則要求先鎮(zhèn)定精神，撥打老師電話，告知情況，然后停留在原地，不要再亂走不得隨便購買路邊的問題食品、飲料等。（ 5）所有同學(xué)要按照指定時間準(zhǔn)時集合，在研學(xué)旅行過程中不得擅自離隊，一切行動聽指揮，如有緊急事情，需要向跟班老師報告，得到允許后方可離去。（ 6）在參觀濟(jì)瀆池、龍?zhí)度獣r，不要靠近池水，切忌往池水中扔?xùn)|西，避免掉進(jìn)水中。6“文物研學(xué)”文明小貼士（1）維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物；（2）遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，自覺排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談；（3）在寺廟

10、內(nèi)，保持安靜，避免高談闊論，避免嬉笑打鬧；（4）保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定；（5）愛惜公共設(shè)施，不損壞公用設(shè)施；（6）文明用餐，用餐時不貪占小便宜，不浪費(fèi)，節(jié)約用水；（6）講究以禮待人。衣著整潔得體，禮讓老幼病殘，不講粗話、臟 話。7“文物研學(xué)”致家長的一封信尊敬的家長：您好！非常感謝您支持孩子參加此次濟(jì)源市西關(guān)學(xué)校組織的 “我愛文物”研學(xué)旅行活動。此次研學(xué)旅行活動是集參觀性、參與性、體驗(yàn)性、實(shí)踐性于一體的校外學(xué)習(xí)教育方式，是幫助孩子學(xué)會求知、學(xué)會共處、學(xué)習(xí)探究、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會改變的育人之舉。一次有意義的研學(xué)旅行活動，往往會影響孩子的一生，成為孩子一生難

11、忘的記憶。本次出行，是一次徙步旅行，我們?yōu)楹⒆犹峁┝寺眯行”嘲?、小紅帽，但還有一些注意事項(xiàng)，需要家長們配合：1 . 如果孩子對冷空氣過敏，可提前給孩子準(zhǔn)備好口罩；2 . 孩子出行，只需帶一瓶水，禁止帶零食、飲料和玩具；3 . 請家長把孩子春天的校服清洗干凈，準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾；4 .如果孩子身體不適，不適合出行，請一定要提前告知班主任；5 .請讓孩子吃好早餐，穿好厚衣服，確?；顒禹樌M(jìn)行；6 .請家長幫助孩子準(zhǔn)備好研學(xué)所需的本、筆、相機(jī)等學(xué)習(xí)工具；7 .所有學(xué)生6:50到教室集合，7:00在校園集合，準(zhǔn)備啟程；8 .所有家長要時刻關(guān)注短信和微信，便于下午接孩子回家；我們鄭重承諾，一定在保障孩子們身心

12、健康的前提下， 讓孩子在快樂的研學(xué)旅行過程中，獲得知識，增長見識！最后，再次感謝您對我們的信任配合！家長簽字：學(xué)生簽字：8“文物研學(xué)”優(yōu)秀詩文一、愚公移山（在啟動儀式前 8個班齊誦）太行，王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾 與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰： “以君 之力，曾不能損魁（kui）父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” 雜曰：“投 諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚（j i b6 n）運(yùn) 于渤海之尾。鄰人京城氏之孀（shu a ng）妻有遺

13、男，始靛（ch 6 n）,跳往助之。 寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其 如土石何？ "北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我 之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱（ku 1 ）也，而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝 朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。二、贊美將軍柏：滿地風(fēng)霜空凜凜，凌云節(jié)操愈蒼蒼。三、濟(jì)源頌（小北海處）濟(jì)源頌 萍子濟(jì)源有兩座山：太行山，王屋山。崢嶸巍峨，深邃幽靜，超

14、凡脫俗，立地頂天。大山的懷抱里住著愚公，住著盧仝，住著荊浩，住著勤勞智慧的人民，住著天上人間的神仙。這是兩座虛懷若谷的山，曾經(jīng)為一位老人的夢想讓步；這是兩座神圣慈悲的山，千百年來，悉心守護(hù)著一方清凈，一方平安。濟(jì)源有兩條河。濟(jì)水清流澹澹，百折入海，9至今仍在典籍中波涌浪卷。黃河在這里鋪展開百里錦繡，高峽平湖，碧波蕩漾，大河安瀾，江南風(fēng)光，三峽秀色，盡在眼前。山連著水，水連著天，好一幅如詩如歌的壯麗畫面！濟(jì)源，當(dāng)你被一條東流入海的神奇的河流命名，你就擁有了大海的血脈，大海的氣質(zhì)，大海的胸襟，擁有了永不枯竭的動力源泉。濟(jì)源，你這被上天寵愛的孩子，將永遠(yuǎn)被母親呵護(hù)，被時光之河恩典。你是一首動人的詩，

15、你是一幅多彩的畫，好山好水，洞天福地，引人入勝，最美濟(jì)源！四、白居易題濟(jì)水（小北海處）自今稱一字，高潔與誰求。惟獨(dú)是清濟(jì)，萬古同悠悠。五、宋代詩人文彥博題濟(jì)瀆（龍亭處）導(dǎo)流靈源祀典尊，湛然凝碧浸云根。遠(yuǎn)朝滄海殊無礙，橫貫黃河自不渾。六、贊美龍?zhí)度阂豢彰饔耒R乍沉浮最愛龍?zhí)兑乖虑?清曠 猶能與日謀,.囂塵不覺隨心遠(yuǎn)10“讓文物活起來”研學(xué)小問號（一）一一濟(jì)瀆廟篇1 .說說濟(jì)瀆廟的由來。2 .濟(jì)瀆廟全稱濟(jì)瀆北海廟，始建于，總體建筑分為四大部分：前面是 ，后面是，東邊是，西邊1111是這四大部分各自獨(dú)成院落，卻又渾然一體，然后再加上一 條長長的御道就組成了一個甲天下的“”字形布局。.3.位于濟(jì)瀆廟內(nèi)

16、的碑，刻于明洪武三年，為研究明朝初期的政治經(jīng)濟(jì)文化和禮儀制度提供了重要資料。4 .濟(jì)瀆廟內(nèi)有一棵柏樹，相傳是唐代大將軍在濟(jì)瀆廟當(dāng)監(jiān)工時，曾經(jīng)把鋼鞭掛在這里，所以把它叫做將軍柏并稱“四瀆”5 .古濟(jì)水獨(dú)流入海，與6 .濟(jì)水作為我國古代的四大河之一，后來由于河改道.而逐漸消失。7 .濟(jì)水流經(jīng)的城市有（最少寫四個）。 8 .白居易寫的題濟(jì)水中有這樣的詩句：自今稱一字，高潔與誰求？，。|III II9 .王屋琴書是一門在濟(jì)源土生土長的、屬于濟(jì)源人自己的民間藝術(shù)， 她的演唱語言以的方言為基礎(chǔ)，地方特色鮮明。王屋琴書的主要樂器有 、 、四弦等。,II H10 .生于河南濟(jì)源市武山鎮(zhèn)（今思禮鎮(zhèn)）的唐代詩人，

17、被世人尊11稱為茶仙。11 .濟(jì)源市濟(jì)瀆廟東側(cè)的，自古就是濟(jì)源名泉，因天然泉水呈狀噴涌而出得名。12 .思考題：為什么濟(jì)水被歷代文人墨客稱頌（圍繞濟(jì)水精神來寫）？12“讓文物活起來”研學(xué)小問號（二） 延慶寺篇1 .延慶寺始建于，因?yàn)l臨濟(jì)水西源龍?zhí)?，故又，名? .延慶寺塔為 面級樓閣式磚塔，高 米。3 .緊鄰延慶寺塔西有泉，叫，為濟(jì)水西源，潭水清瑩澄澈。.月夜，潭光塔影，清幽如畫，被稱為，為濟(jì)源九景之一。，4 .延慶寺舍利塔因塔埋而得名，又稱龍?zhí)端滤?5 .你還知道中國哪些有名的佛塔，請寫出幾個吧！（最少四個）6 .思考題：你對延慶寺的開發(fā)和保護(hù)有什么好的建議？請寫一寫吧!13“讓文物活起來”研學(xué)小問號（三）奉仙觀篇1 .奉仙觀位于濟(jì)源市，建于，又被人們稱.為。.2 .奉仙觀內(nèi)三清大殿用、 作梁， 和 作柱，故.俗稱。3 .奉仙觀內(nèi)主體建筑三清大殿是河南省現(xiàn)存 5座 代木構(gòu)建筑中 最重要的一座，也是全國重要的代單體木構(gòu)建筑之一。.4 .三清大殿內(nèi)的四根梁柱分別取自濟(jì)源市的村 村、村和，縣志、碑刻均有記載，木材產(chǎn)地皆因樹木稀奇而改成現(xiàn)在.的地名。5.奉仙觀內(nèi)現(xiàn)留存