(完整word版)人教版小學(xué)1-6年級(jí)古詩(shī)詞大全53首,文言文4篇帶注釋

1、53首人教版小學(xué) 16 年級(jí)古詩(shī)詞大全 及文言文 4 篇（帶注釋） 2018年 6月整理【小學(xué)一年級(jí)】上冊(cè)： 3 首1、識(shí)字一 一去二三里 【宋】邵康節(jié) p44 一去二三里 , 煙村四五家 , 亭臺(tái)六七座 , 八九十枝花。2、第 1 課畫 【唐】王維 p59遠(yuǎn)看山有色 , 近聽水無(wú)聲。春去花還在 , 人來鳥不驚。3、第 6 課靜夜思 【唐】李白 p74 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。一年級(jí)下冊(cè)： 4 首1、第 4 課春曉 【唐】孟浩然 p12 春眠不覺曉 , 處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲 , 花落知多少。2、第 4 課村居 【清】高鼎 p12 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童

2、散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。3、第 13 課所見 【清】袁枚 p59 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。4、第 13 課小池 【宋】楊萬(wàn)里 p59 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！拘W(xué)二年級(jí) 】上冊(cè)： 4 首1、第 4 課：贈(zèng)劉景文【宋】蘇軾 p15 荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。2、第 4 課：山行【唐】杜牧 p16 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。3、第 25 課回鄉(xiāng)偶書 【唐】賀知章 p1151. 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。2.

3、離別家鄉(xiāng)歲月多 ,近來人事半消磨 .惟有門前鏡湖水 ,春風(fēng)不改舊時(shí)波 。4、第 25 課贈(zèng)汪倫【唐】李白 p116 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。二年級(jí)下冊(cè)： 4 首1、第 2 課草 【唐】白居易 p5 離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。2、第 2 課宿新市徐公店 【宋】楊萬(wàn)里 p6 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。3、第17課望廬山瀑布 【唐】李白 字太白號(hào)青蓮居士、詩(shī)仙 p76 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。4、第 17 課絕句【唐】杜甫詩(shī)圣 p78兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白

4、鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船?！拘W(xué)三年級(jí) 】上冊(cè)： 4首1、第 9 課夜書所見 【南宋】葉紹翁 p35 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（蕭蕭：風(fēng)聲。挑：捉。促織：俗稱蟋蟀?；h落：籬笆。） 譯文：蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉， 送來陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念 起自己的家鄉(xiāng)。 他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火， 料想是孩子們?cè)谧襟?蟀。2、第 9 課九月九日憶山東兄弟 【唐】王維 p36 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（九月九日：即重陽(yáng)節(jié)。古人有重陽(yáng)登高、佩帶茱萸、飲菊花酒的 習(xí)俗。山東：指華山以東。茱萸：一種有濃烈香氣的

5、植物。） 譯文：獨(dú)自個(gè)漂泊在外作他鄉(xiāng)之客，每逢到佳節(jié)時(shí)倍加思念親人。今 天在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方， 我料想兄弟們?cè)谀切┑歉咧帲?一定都插戴著茱 萸呢，可是，其中卻少了我一個(gè)人！3、第 21 課望天門山 【唐】李白 p84 天門中斷楚江開 , 碧水東流至此回 .兩岸青山相對(duì)出 , 孤帆一片日邊來 .譯文：天門山從中間斷開， 長(zhǎng)江暢通奔流，碧綠的江水向東流到這里 回旋。東西兩岸的東梁山和西梁山夾江對(duì)峙聳出來， 有一只掛著帆的 小船從太陽(yáng)那邊駛來。4、第 21 課飲湖上初晴后雨 【北宋】蘇軾 p85 水光瀲滟 晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(瀲滟(li n)(y n) ：波光閃動(dòng)

6、的樣子。 空蒙：云霧迷茫的樣子。 奇：奇妙。西子：西施。) 譯文：在晴日的陽(yáng)光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光。風(fēng) 景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的 美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施， 而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無(wú)比。三年級(jí)下冊(cè)： 4 首1、第 2 課詠柳 【唐】賀知章 p5 碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲 絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。(妝：打扮。 絳 t o：用絲編成的帶子。) 譯文：婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女， 千絲萬(wàn)縷 的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。 不知道這細(xì)細(xì)的柳葉是誰(shuí) 裁剪

7、出來的，原來是那如同剪刀一樣的二月春風(fēng)。2、第 2 課春日【南宋】朱熹 (x ) p6 勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。(勝日：好日子。泗水：河流名。光景：風(fēng)光景物。等閑：隨 意。)譯文：外出河邊尋春踏青， 一眼望去就感覺到處煥然一新。春天的面 容與特征是很容易辨認(rèn)的，百花為人們捧出了萬(wàn)紫千紅的春天。3、第 29 課乞巧 【唐】林杰 p122 七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。（乞巧：七夕。） 譯文：農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲 橋向會(huì)。家家戶戶在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。4、第 29 課

8、嫦娥【唐】李商隱 p123 云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。（云母屏風(fēng)：用云母做的屏風(fēng)。長(zhǎng)河：銀河。） 譯文：云母屏風(fēng)染上一層濃濃的燭影， 銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。 嫦娥想必悔恨當(dāng)初偷吃不死藥，如今獨(dú)處碧海青天而每晚孤獨(dú)【小學(xué)四年級(jí)】上冊(cè)： 4 首1、第 5 課題西林壁【宋】蘇軾 p22 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（題：書寫，題寫。西林：西林寺。緣：因?yàn)椤＃?譯文：廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同， 看到的景物也各不相同。 為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)樯?在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限

9、。2、第 5 課游山西村【宋】陸游 p23 莫笑農(nóng)家 臘酒渾，豐年留客足雞 豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（山西村：村莊名。 臘（l ）酒:臘月釀的酒。 豚 t n：豬。 疑：以為，懷疑。） 譯文：不要笑話農(nóng)家的酒渾，遇上豐年也要留足雞、肉等款待客人。 一重重山，又一重重水，正在懷疑已無(wú)路可走，可是走到跟前，峰回 路轉(zhuǎn)，在垂柳掩映的地方，又是一個(gè)郁郁蔥蔥、山花爛熳的村莊。3、第 20 課黃鶴樓送孟浩然之廣陵【唐】李白 p100 故人西辭黃鶴樓 , 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（黃鶴樓：樓名，在今湖北武漢。之：去，到。故人：指老朋 友。煙花：形容花開得繁茂。）譯文：

10、老朋友從西邊辭別黃鶴樓，在百花盛開的三月去繁華的揚(yáng)州。 孤獨(dú)的帆船遠(yuǎn)去的影子在蔚藍(lán)的天空里消失了， 只看到長(zhǎng)江水向天邊 奔流。4、第 20 課送元二使安西【唐】王維 p101 渭城朝雨 浥輕塵，客舍青青柳色新。 渭（wi） 勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（使：出使。 浥 y：濕潤(rùn)。更盡：再飲完。） 譯文：清晨，渭城的一場(chǎng)春雨沾濕了路上的塵埃，旅店四周青翠的楊 柳被雨水沖刷得格外清新蔥綠。 請(qǐng)你再干一杯餞別酒吧， 出了陽(yáng)關(guān)向 西而行就再也沒有老朋友了。四年級(jí)下冊(cè)： 6 首1、第 1 課獨(dú)坐敬亭山【唐】李白 p2 眾鳥高飛盡， 孤云獨(dú)去閑。 相看兩不厭，只有敬亭山。 （閑：形容云彩飄來飄去悠閑自

11、在的樣子。厭：滿足。） 譯文：鳥兒們飛得沒有了蹤跡，天上飄浮的孤云也不愿意留下，慢慢 向遠(yuǎn)處飄去。 只有我看著高高的敬亭山， 敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著 我，我們倆誰(shuí)也不會(huì)覺得厭煩。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情，只有這 高高的敬亭山了。2、第 1 課望洞庭【唐】劉禹錫 p3 湖光秋月兩相和 , 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 . 遙望洞庭山水翠 , 白銀盤里一青螺 .（洞庭： 湖名。和：和諧，這里指水色和月色融為一體。 潭面： 指湖面。青螺：這里用來形容洞庭湖中的君山。） 譯文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，與明朗的月色交相輝映。 湖面風(fēng)平浪靜，波光閃閃，像一面沒有磨過的鏡子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中 翠綠的洞庭山，多像白

12、色銀盤中一只小巧玲瓏的青螺呀。3、望洞庭憶江南 【唐】白居易 p4 江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？ （憶江南：詞牌名。諳：熟悉。藍(lán)：一種植物。） 譯文：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起 時(shí)江邊的鮮花比火紅， 春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。 怎能叫 人不懷念江南？4、第 23 課鄉(xiāng)村四月【宋】翁卷 p108 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 (山原：山陵和原野。白滿川：指稻田里的水色映著天空的光輝。 川，平地。子規(guī)：杜鵑鳥。了：結(jié)束。) 譯文：一條小河中流淌在碧綠的山間， 細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。

13、 鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌，才侍弄完蠶桑又開始了插田。5、第 23 課四時(shí)田園雜興【宋】 范成大 p109晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。(雜興：各種興致。 耘 yn 田：除去田里的雜草?？?jī)麻：把 麻搓成線。未解：不懂。供：從事。傍：靠近。) 譯文：白天下田去除草，晚上搓麻線。村里的男女都不得閑，各司其 事，各管一行。那些孩子們，他們不會(huì)耕也不會(huì)織，卻也不閑著。也 就在茂盛成陰的桑樹底下學(xué)種瓜。6、第 23 課漁歌子 【唐】 張志和 p110 西塞山前白鷺飛，桃花流水 鱖魚肥。塞(s i) 青箬笠 ，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。(鱖(gu )魚：一種淡水魚，味道鮮

14、美。箬笠 (ru )(l )：用竹 篾 mi、箬葉編制的斗笠。 蓑 su衣：用草或棕制成的防雨用具。 ) 譯文：美麗的西塞山前， 一群群白鷺在碧空中自由地飛翔。 桃花盛開， 江水猛漲，無(wú)數(shù)肥美的鱖魚在水底悠閑地游動(dòng)。老漁翁頭戴青竹笠， 身披綠蓑衣，在斜風(fēng)細(xì)雨中悠閑自在地垂釣，樂而忘返?！拘W(xué)五年級(jí)】上冊(cè)： 3 首1、第 5 課泊船瓜洲【宋】 王安石 p21京口瓜洲一水 間，鐘山只隔數(shù) 重山。間 (ji n) 重 (ch ng) 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我 還。 hun (瓜洲：長(zhǎng)江北岸。京口：今江蘇鎮(zhèn)江。 鐘山：今南京紫金山。 ) 譯文：京口和瓜洲僅有一江相隔，到南京也只隔幾座山了。一年一度

15、 的春風(fēng)又把江南岸吹綠了。 明月啊， 你什么時(shí)候才能照著我回到思念 已久的家鄉(xiāng)呢？2、第 5 課秋思【唐】 張籍 p22洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn) 重。 chng 復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。 （意萬(wàn)重：形容要表達(dá)的意思很多。行人：這里指捎信的人。 開封：把封好的信拆開。） 譯文：洛陽(yáng)城里已經(jīng)刮起了秋風(fēng)， 想到家鄉(xiāng)的氣候變化要寫封信卻不 知從何說起。唯恐時(shí)間急迫， 匆忙中沒能表達(dá)清楚， 捎信的人要走了， 我又把信打開。3、第 5 課長(zhǎng)相思【清】納蘭性德 p22山一程，水一程，身向榆關(guān)那 畔 行，夜深千帳燈。 風(fēng)一更，雪一更， 聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。 （榆關(guān)：山海關(guān)。那 畔 pn：那

16、邊，此處指關(guān)外。 聒 gu：聲 音嘈雜。） 譯文：爬山走一程 ,涉水走一程 ,朝著關(guān)外山海關(guān)那個(gè)方向走 ,到了夜 深人靜的時(shí)候 ,千家萬(wàn)戶都點(diǎn)起了燈火 .風(fēng)一陣陣,雪一陣陣, 嘈雜的 聲音打碎我思鄉(xiāng)的心和未做完的夢(mèng) , 而在故鄉(xiāng)的家園卻沒有這種雜亂 的聲音?！吧揭怀?，水一程”中，“一程”又“一程”疊用， 表達(dá)了渲染身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)以及行軍之難。 從詞的下片看，表達(dá)了作者表達(dá)了懷念故園、思念家鄉(xiāng)的思想感情。五年級(jí)下冊(cè)： 31、第 5 課牧童【唐】呂巖 p22草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。 歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。（弄：逗弄。） 譯文：草鋪滿橫野有六七里長(zhǎng)，笛子伴著晚風(fēng)發(fā)出幾聲鳴叫。從外邊

17、歸來已經(jīng)是黃昏后，不用脫掉蓑衣枕著月亮睡到天亮。2、第 5 課舟過安仁【南宋】 楊萬(wàn)里 p23一葉漁船兩小童，收 篙停棹 坐船中。 怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。（安仁：縣名。 篙 go：撐船用的竹竿。 棹 zho：船槳。 怪生：怪不得。）譯文：一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙， 停下了船槳。 怪不得沒下雨他們也張開了傘呢， 原來不是為了遮雨， 而是想利用傘 使風(fēng)讓船前進(jìn)?。?、第 5 課清平樂 yu村居【宋】辛棄疾 p24茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好 ,白發(fā)誰(shuí)家翁 媼? 大兒鋤豆溪東 ,中兒正織雞籠。最喜小兒 亡賴, 溪頭臥 剝蓮蓬。 （清平樂：詞牌名。茅檐：茅屋的屋檐。

18、吳音：泛指南方的方 言。相媚好：這里指互相逗趣、取樂。翁 媼（ o） ：老翁、老婦。 亡賴：同“無(wú)賴” 亡 w。） 剝 bo 譯文：一所低小的茅草房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪，溪邊長(zhǎng)滿了碧 綠的青草。 一對(duì)白發(fā)老夫妻親熱地坐在一起用吳地方言聊天， 還帶著 幾分醉意。大兒子在溪東豆地鋤草；二兒子在家編制雞籠；還有那調(diào) 皮可愛的小兒子，正躺臥在草地上剝蓮蓬吃?！拘W(xué)六年級(jí)】上冊(cè)： 4 首1、第六組綜合性學(xué)習(xí)詩(shī)經(jīng)采薇（節(jié)選） p100 昔我往 矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。（昔：從前。 矣 y：語(yǔ)氣助詞。依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng) 搖擺的樣子。思：語(yǔ)氣助詞。霏霏：雪花飛舞的樣子。） 譯文：回想當(dāng)初出

19、征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹；如今回來路途中，大雪紛 紛滿天飛。2、第六組綜合性學(xué)習(xí)春夜喜雨 【唐】杜甫 p101 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花 重錦官城。 zhng （乃：就。發(fā)生：催發(fā)植物生長(zhǎng)。潛：暗暗地，悄悄地。潤(rùn) 物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)。野徑：鄉(xiāng)間小路?；ㄖ兀夯ㄒ蛘粗?雨水，顯得飽滿沉重的樣子。錦官城：成都的別稱。） 譯文：好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長(zhǎng)的時(shí)侯，它隨著春 風(fēng)在夜里悄悄地落下， 悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。 雨夜中野外黑茫 茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮后，看看這帶著雨水的花朵， 嬌美紅艷，整個(gè)錦官城變成了繁

20、花盛開的世界3、第六組綜合性學(xué)習(xí)西江月夜行黃沙道中 【宋】辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽 見。（西江月：詞牌名。黃沙：黃沙嶺，在江西上饒的西面。別枝 驚鵲：驚動(dòng)喜鵲飛離樹枝。 社林： 土地廟附近的樹林。 見 xi n： 同“現(xiàn)” 。）譯文：月兒出來驚動(dòng)了樹枝上的鵲兒， 輕輕吹拂的夜風(fēng)中不時(shí)送來陣 陣蟬鳴。稻花飄香沁人心脾，駐足聆聽那一片蛙聲，好似在為人們的 豐收而歡唱著 你看，天邊還偶爾看得見七八顆星星， 轉(zhuǎn)眼山前 便灑落了兩三點(diǎn)雨。大雨將至，趕緊避雨，可一向熟悉的茅店竟找不 到了，跑到溪頭轉(zhuǎn)彎處，嘿，

21、茅店不就在眼前么？4、第六組綜合性學(xué)習(xí)天凈沙秋 【元】白樸 p103 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（天凈沙：曲牌名。飛鴻影下：雁影掠過。） 譯文：天邊的夕陽(yáng)把晚霞染得一片昏黃 , 籠罩著遠(yuǎn)處一個(gè)孤零零的 村落，黃昏的暮靄里 , 烏鴉棲息在古樹光禿禿的枝干上。這時(shí)有一只 鴻雁飛來，投射下的小小影子映在地面上。我隨著它的身影望去，遠(yuǎn) 方是一片青色的山岱和碧綠的湖水， 還有那點(diǎn)綴在它們身旁的白色小 草、紅色楓葉和黃色菊花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的美景呀！六年級(jí)下冊(cè)： 10 首1、古詩(shī)詞背誦：七步詩(shī) 【三國(guó)魏】 曹植 p144 煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下燃，

22、豆在 釜中泣。本自同根生 , 相煎何太急 ?（持：用來。 羹 g ng：用肉或菜做成的糊狀食物。 漉 l ： 過濾。 菽 sh ：豆。 萁 q：豆類植物脫粒后剩下的莖。 釜 f ：鍋。）譯文：鍋里煮著豆子， 是想把豆子的殘?jiān)^濾出去， 留下豆汁來作羹； 豆秸在鍋底下燃燒， 豆子在鍋里面哭泣； 豆子和豆秸本來是同一條根 上生長(zhǎng)出來的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢 !2、古詩(shī)詞背誦：鳥鳴澗 【唐】 王維 p145 人閑桂花落，夜靜春山空。 月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。 （澗：夾在兩山間的流水。閑：安靜。時(shí)：時(shí)而，偶爾。） 譯文：在這個(gè)寂無(wú)人聲的地方，芬芳的桂花輕輕飄落在靜靜的夜晚， 使這春天的山林更加

23、空寂。月亮升起，驚動(dòng)了正在樹叢棲息的山鳥， 它們清脆的叫聲在空曠的山澗中傳響。3、古詩(shī)詞背誦：芙蓉樓送辛漸【唐】王昌齡 p146寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。（芙蓉樓： 潤(rùn)州（今江蘇鎮(zhèn)江） 的城樓。 辛漸：詩(shī)人的一位朋友。 吳：三國(guó)時(shí)的吳國(guó)在長(zhǎng)江下游一帶，所以稱這一帶為吳。平明： 清晨。楚山： 春秋時(shí)的楚國(guó)在長(zhǎng)江中下游一帶，所以稱這一帶的山 為楚山。一片冰心在玉壺：冰在玉壺之中，比喻人的清廉正直。冰 心：比喻心的純潔。）譯文：冷雨灑滿江天的夜晚我來到吳地， 天明送走好友只留下楚山的 孤影。到了洛陽(yáng)，如果有親友向您打聽我的情況，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我 的心依然像玉壺

24、里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。4、古詩(shī)詞背誦：江畔獨(dú)步尋花【唐】杜甫 p147黃四娘家花滿 蹊, 千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞 , 自在嬌鶯恰恰 啼。（江畔：江邊。獨(dú)步尋花：一個(gè)人一邊散步，一邊賞花。蹊 x：小路。恰?。哼@里形容鳥叫聲和諧動(dòng)聽。） 啼 t 譯文：黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花， 千朵萬(wàn)朵的鮮花 壓得枝條都低低彎下了身。 嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞， 自由自 在的小黃鶯叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。5、古詩(shī)詞背誦：石灰吟【明】于謙 qi n p148千錘萬(wàn)鑿出深山 , 烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕 , 要留清白在人間。（吟： 古代詩(shī)歌的一種形式。 若：好像。等閑： 平常

25、。清白： 指高尚節(jié) 譯文：經(jīng)過千萬(wàn)次錘打出深山，熊熊烈火焚燒也視平常事一樣。即使 粉身碎骨又何所畏懼，只為把一片清白長(zhǎng)留人間。6、古詩(shī)詞背誦：竹石 【清】鄭燮 xi p149 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（任：任憑。爾：你。） 譯文：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的巖石中。經(jīng)受了 千萬(wàn)種磨難打擊，它還是那樣堅(jiān)韌挺拔；不管是哪個(gè)方向的風(fēng)，都不 能把它吹倒，不能讓它屈服。7、古詩(shī)詞背誦：聞官軍收河南河北【唐】杜甫 p150劍外忽傳收 薊 北，初聞 涕 淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜 欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下 襄

26、陽(yáng)向洛陽(yáng)。 薊(j ) 涕( t )襄(xi ng) (聞：聽說。官軍：指唐王朝的軍隊(duì)。漫：隨意地，胡亂地。 青春：指春天的景物。 作者想象春季還鄉(xiāng)， 旅途有宜人景色相伴。 ) 譯文：劍門關(guān)外忽然聽說官軍收復(fù)薊北的喜訊， 激動(dòng)的淚水忍不住灑 滿了衣裳。 回頭看妻兒的愁容早已不見， 胡亂收拾著詩(shī)書不由得欣喜 若狂。白日里引吭高歌須有好酒助興， 美好的春光正好伴我返回那久 別的故鄉(xiāng)。恨不得馬上動(dòng)身從巴峽穿過巫峽， 便可以從襄陽(yáng)轉(zhuǎn)向洛陽(yáng)。8、古詩(shī)詞背誦：己亥 hi 雜詩(shī) 【清】 gng 龔自珍 p151 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊 喑究可哀。我勸天公重 抖擻， 不拘一格降人才。 (九州：中國(guó)。生氣：生氣

27、勃勃的局面。 恃 sh ：依靠。 喑 y n：?jiǎn)?。萬(wàn)馬齊喑：比喻。究：終究，究竟。抖擻 du s u：振作精神。) 譯文：只有風(fēng)雪激蕩般的巨大力量才能使中國(guó)大地發(fā)出勃勃生氣， 然 而社會(huì)政治毫無(wú)生氣終究是一種悲哀。我奉勸天帝能重新振作精神， 不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。9、古詩(shī)詞背誦：浣溪沙 hun【宋】蘇軾 (sh) p152游 蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 蘄 (q ) 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。(浸：泡在水中。 瀟瀟：形容雨聲。子規(guī)：布谷鳥。無(wú)再少： 不能回到少年時(shí)代。白發(fā)：老年。唱黃雞：感慨時(shí)光的流逝。)

28、譯文：山下溪水潺湲，溪邊的蘭草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。 松柏夾道的沙石小路，經(jīng)過春雨的沖刷，潔凈無(wú)泥。時(shí)值日暮，松林 間的杜鵑在瀟瀟細(xì)雨中啼叫著。 誰(shuí)說人生只會(huì)變老， 不能再次變得年 輕？門前的溪水還能東流轉(zhuǎn)為西行！不要因?yàn)樽约豪狭司拖麡O悲觀， 人生也會(huì)返老還童。10、古詩(shī)詞背誦： 卜算子。送 鮑浩然之浙東 【宋】王觀 p153 卜(b ) 鮑(b o)水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊 ?眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。（鮑浩然：詩(shī)人的朋友。水是眼波橫：水像美人流動(dòng)的眼波。山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。眉眼盈盈處：山水交匯處。） 譯文：水好像是眼

29、波橫流，山好像是眉峰攢聚。要問遠(yuǎn)行的人去哪里？ 有山有水風(fēng)景很美的地方。才送春天歸去了，又要送君（鮑浩然）回 去了。要是到江南趕上春天，千萬(wàn)要把春天留住。五年級(jí)下冊(cè)第十課楊氏之子 p48梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚/聰惠?？拙?/詣其父，父不在，乃 /呼 兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以 / 示兒曰：“此是 / 君家果?！眱?/ 應(yīng)聲答曰：“未聞 /孔雀/是/夫子家/ 禽。”本文選自南朝劉義慶的 世說新語(yǔ) ,該書是一部主要記載漢末至 晉代士族階層言談?shì)W事的小說。文中“甚”的意思是很 ; “詣”的意 思是: 拜見。詣（ y）【解詞】甚 :很惠:同“慧” ,智慧的意思。詣 :拜見乃 :就, 于是示 :

30、給看曰 : 說未 : 沒有。【譯文】：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非 常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君 平就把這個(gè)孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。 孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上回 答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！绷昙?jí)上冊(cè) 25 課伯牙絕弦 p137伯牙/善/鼓琴，鐘子期 /善/聽。伯牙/鼓琴，志在高山，鐘子期 / 曰：“善哉，峨峨兮 / 若/ 泰山！”志在流水，鐘子期 /曰：“善哉， 洋洋兮/若/江河！”伯牙 /所念，鐘子期 /必得/之。子期/死，伯牙/ 謂/世/再無(wú)/知音，乃/破琴/絕弦

31、，終身 /不復(fù)鼓。【釋題】 : 絕 : 斷絕。伯牙因?yàn)樽悠谒懒?,就把琴摔碎 , 再也不彈琴了?！咀⑨尅?: 善 : 擅長(zhǎng),善于。、鼓琴 : 彈琴。 、善哉:太好了。、峨峨 : 高。、志在高山 :心里想到高山。、兮 :語(yǔ)氣詞, 相當(dāng)于 “ 啊 ” 。、洋 洋 : 廣大。、若 : 好像【譯文】：俞伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期擅長(zhǎng)聽琴伯牙彈琴時(shí)，心里想 到要表現(xiàn)高山，鐘子期聽了，贊嘆到：”太好了，我仿佛看見了巍峨 的泰山！”伯牙心里想要表達(dá)流水，鐘子期就說：”太好了，宛如奔 騰不息的江河！ ”不管伯牙心里想表現(xiàn)什么， 鐘子期都能準(zhǔn)確的道出 他的心意鐘子期死后，伯牙覺得世上再難找到聽得懂他琴聲的人了， 于是他把心愛的琴摔碎，終身不再?gòu)椙?。六年?jí)下冊(cè)第一課學(xué)弈 y p2弈秋，通國(guó)之 /善弈者也。使 /弈秋/誨/ 二人弈，其一人 /專心致 志，惟（wi）/ 弈秋之為聽；一人 /雖/聽之，一心以為 /有鴻鵠（h ）/ 將至，思/援弓繳/ （zhu）而射之。雖 /與之/俱學(xué)，弗（f ）/ 若之 矣（y ） 。為是/ 其智/弗若與？曰：非 /然也。【注釋】： （ 1）弈：下棋。（ 2）弈秋：秋，人名，因他善于下棋， 所以稱為弈秋。（ 3）通國(guó)：全國(guó)。（ 4）之：的。（ 5）善：善于， 擅長(zhǎng)。（ 6）使：讓。（ 7）誨：教導(dǎo)。（ 8）其：其中。（ 9）惟弈秋 之為聽：只聽弈秋的教導(dǎo)。（ 10）雖：雖然。