專題三交通事故的預(yù)防與處理-一、如何預(yù)防交通事故的發(fā)生-1.加強(qiáng)-...

1、專題三交通事故的預(yù)防與處理一、如何預(yù)防交通事故的發(fā)生1 1 加強(qiáng)管理（1 1） 學(xué)校要制定交通事故應(yīng)急預(yù)案。明確當(dāng)較大交通事故發(fā)生、造成群體傷亡時(shí)，學(xué)校應(yīng)采取的 措施和相關(guān)人員的工作職責(zé)，要措施有效，分工合作，有條不紊地做好各項(xiàng)工作。（2 2） 加強(qiáng)校車管理，確保學(xué)生乘車安全。凡學(xué)校自有校車或租用用于接送學(xué)生的車輛應(yīng)貼有當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一 的校車標(biāo)志。有校車的學(xué)校平時(shí)要加強(qiáng)對司機(jī)與車輛的管理，按國家的相關(guān)要求辦理各種準(zhǔn)許接送學(xué)生的 手續(xù)，定期對車輛進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)、檢查，使車輛狀況處于良好狀態(tài)。堅(jiān)決不租用那些不具備相關(guān)條件的 車輛接送學(xué)生。車輛發(fā)生故障時(shí)，堅(jiān)決不再使用。要加強(qiáng)對司機(jī)的培訓(xùn)，提高他們對自己所

2、擔(dān)負(fù)工作的重 要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感，杜絕因玩忽職守而造成的事故隱患。（3 3 ）學(xué)校要建立在開學(xué)初和節(jié)假日前集中對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的制度。（4 4） 學(xué)校不得組織學(xué)生到公路和交通流量大的道路上開展集體活動和體育鍛煉，如確需占用部分道路 開展活動，應(yīng)報(bào)請當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T批準(zhǔn)并請交警維持秩序，采取有效防范措施確保學(xué)生安全。（5 5） 農(nóng)村學(xué)校應(yīng)建立 路隊(duì)”制度。學(xué)生放學(xué)要根據(jù)學(xué)生的居住地組織路隊(duì)，統(tǒng)一排隊(duì)回家。在路上要 排成一隊(duì)靠公路右邊行走，確保安全。2 2 加強(qiáng)教育（1 1 ）加強(qiáng)教育，提高學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對交通事故的能力。用多種方式開展交通安全教育。請當(dāng)?shù)亟还懿?門的人員結(jié)合本地區(qū)的交通事

3、故實(shí)例，對學(xué)生開展交通法規(guī)和交通安全知識教育，使學(xué)生知法、懂法和守 法。學(xué)?？赏ㄟ^舉辦交通安全展覽、安全岀行”主題班會或團(tuán)隊(duì)活動，讓學(xué)生了解交通法規(guī)和可能存在的交通安全隱患，知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律，提高防范意識，科學(xué)預(yù)防，減少事故的發(fā)生。（2 2）學(xué)校要通過家長學(xué)校和家長會， 向家長宣傳交通法規(guī)和交通安全知識，提高家長做好學(xué)生安全工作的緊迫感。請家長和學(xué)校共同做好學(xué)生的交通安全教育工作。提醒學(xué)生在上下學(xué)路上注意交通安全，不 在馬路上追逐打鬧，不斜穿馬路，不在高速公路上行走，要有意避讓車輛等。學(xué)生應(yīng)了解和掌握采用不同 交通方式時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)（具體見表1 1 ）。采用不同交通方式時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

4、交通方式注意事項(xiàng)步行（1 1）步行時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時(shí)靠道路右邊行走。（2 2）通過路口或橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或過街設(shè)施。（3 3）通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行。（4 4）通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路時(shí)， 應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后迅速直行通過。（5 5）不得在車輛臨近時(shí)，突然加速橫穿道路或中途倒退、折返。乘車（1 1 ）不在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。（2 2）在車站候車時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì)，公交車進(jìn)站還未停穩(wěn)時(shí)，不要著急擁向車門。（3 3）車門打開后要按先下后上順序上下車，自覺禮讓老人、兒童與殘障人員。（4 4）上車后要扶好或坐好，

5、乘車的過程中不把身體的任何部位伸到車窗外。（5 5）所乘車輛發(fā)生交通事故時(shí)，要聽從司機(jī)或售票人員的指揮。（6 6）乘坐家用轎車或打車時(shí)，不要從機(jī)動車道一側(cè)上下車。（7 7）所乘座位有安全帶時(shí)，要系好安全帶。騎車（1 1）騎車要走非機(jī)動車道，無非機(jī)動車道時(shí)，要靠右行駛。（2 2）騎車過程中，不得多人并行或在行駛過程中交談。（3 3）行駛途中左拐彎時(shí)，要打手勢向后面行駛車輛示意，禁止強(qiáng)行猛拐。（4 4）設(shè)有左拐指示燈的路口，左拐指示燈（綠燈）亮?xí)r，才能左拐。（5 5）無人行橫道的路段，橫穿道路時(shí)，要主動避讓機(jī)動車，禁止與機(jī)動車搶行。（6 6）通過無人看守的鐵道路口時(shí)，要確認(rèn)安全后再通過。（7 7）

6、不逆行，不闖紅燈；當(dāng)不得不逆行時(shí)，可靠邊行駛；車輛較多時(shí)，應(yīng)推車行走。（8 8）禁止騎車走機(jī)動車道，不在人行道上騎車。（9 9）不騎車閘、車鈴失靈的車輛岀行，途中車閘失靈時(shí)，要推車行走。(10) 騎車時(shí)不雙手離把、攀扶其他車輛、手中持物或使用手機(jī)。(11)超車時(shí)在不妨礙被超車輛正常行駛的前提下，從左側(cè)超越，不能S S 型行駛。(12)騎車時(shí)， 如遇到正在執(zhí)行緊急任務(wù)的特種車輛(警車、救火車、救護(hù)車、搶險(xiǎn)車)，應(yīng)主動避讓。(13) 騎車途中，不雙耳插耳機(jī)及帶耳麥聽音樂或廣播。(14) 遇暴雨、雷電、風(fēng)雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式岀行。(3) 要教育學(xué)生不坐不符合安全規(guī)定的車輛，主要包括：不乘坐司

7、機(jī)酒后駕駛的車輛。不乘坐非法運(yùn)營或沒有牌照的車輛。不乘坐嚴(yán)重超載或超員的車輛。不乘坐沒有駕駛執(zhí)照者駕駛的車輛。不乘坐兩輪摩托車、農(nóng)用車、小貨車等。(4) 農(nóng)村學(xué)校周邊是交通事故的多發(fā)區(qū)，教育農(nóng)村學(xué)校學(xué)生安全岀行是減少交通事故的重要環(huán)節(jié)，要 讓他們了解在上下學(xué)路上的注意事項(xiàng)，確保學(xué)生上下學(xué)路上的安全，具體包括：應(yīng)具有安全意識，隨時(shí)觀察所通過的道路是否存在安全隱患。崎嶇不平的山路、陡峭的山崖存在因下雨而發(fā)生道路坍塌、滾石、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害引 發(fā)的危險(xiǎn)。道路位于深山峽谷、河道邊時(shí)，要提防上游暴雨引發(fā)山洪暴發(fā)。冬季下雪時(shí)崎嶇的山路要特別注意行走安全。雨季要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，盡量避開在惡劣天氣岀行

8、。行走的路上遇暴雨時(shí)，要選擇地勢較高處躲避，同時(shí)注意防止雷擊。夏季走在山路上要防止被蛇咬傷，可手持木棍邊走邊敲打。天快黑時(shí)盡可能不走山路，以防因視線不好而摔傷。在偏僻的道路上行走時(shí)最好結(jié)伴而行，以防發(fā)生意外。在行走的過程中不要到小河中戲水或游泳，以防溺水通過河道時(shí)最好快速通過，防止突然猛漲的河水將人沖走。不圖抄近路而從冰面上通行，以防掉入冰窟。(5)要教育學(xué)生學(xué)會發(fā)生交通事故時(shí)的逃生方法：一是所乘車輛發(fā)生側(cè)翻，自己被困在車內(nèi)時(shí)，應(yīng)采 取措施逃至車外；無法從車門逃岀時(shí)，可擊碎車窗玻璃逃岀。二是所乘車輛著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法迅速逃離所乘 車輛；當(dāng)車內(nèi)已有大量煙氣時(shí)，應(yīng)用衣物捂住口鼻后，再設(shè)法逃岀，以防吸入

9、大量有毒、有害煙氣而窒息； 從車中逃岀后，要遠(yuǎn)離事故發(fā)生地點(diǎn)，防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。3 3注意與當(dāng)?shù)卣毮懿块T和社區(qū)合作共同做好交通安全工作(1)學(xué)校校門如臨近公路，應(yīng)提醒和配合當(dāng)?shù)亟还懿块T，在距離學(xué)校大門一定距離的公路上方設(shè)立前有學(xué)校，車輛慢行”等警示牌，提醒司機(jī)減速行駛，注意過往學(xué)生，避免交通事故發(fā)生。(2) 位于繁華地區(qū)或校門口道路上車流量較大的學(xué)校，要主動與當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T聯(lián)系，在學(xué)生集中上下學(xué)的時(shí)段，安排警力維護(hù)好校門前道路的交通秩序，做到三見”見警察、見警燈、見警車，以確保學(xué)生的人身安全。二、發(fā)生校車和學(xué)生群體交通事故時(shí)應(yīng)采取哪些措施(1 1 )迅速啟動交通事故應(yīng)

10、急預(yù)案。迅速撥打電話120120 或 999999，請求急救中心搶救傷員，同時(shí)，迅速撥打 110110 電話請求交管部門處理事故。(2 2 )學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場要迅速報(bào)告上級領(lǐng)導(dǎo)部門。如不在現(xiàn)場，在向上級報(bào)告的同時(shí)，要迅速趕到現(xiàn) 場。(3 3 )要盡快采取科學(xué)措施搶救傷員。對傷口大量流血的傷員，可立刻用手捂住出血處止血。對發(fā)生骨 折的傷員，不要移動骨折部位，應(yīng)等待救護(hù)人員到來后進(jìn)行處理。對傷勢較重或無力自救者，要等待醫(yī)務(wù) 人員搶救。同時(shí)，把其他沒有受傷的學(xué)生帶到安全地帶。(4) 維持現(xiàn)場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。如發(fā)現(xiàn)肇事車輛已逃逸，可向事發(fā) 現(xiàn)場的人員了解車輛號碼、顏色、車

11、型等信息，以便于交管部門調(diào)查。(5) 在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下組織相關(guān)人員成立相應(yīng)工作小組，分別做好傷亡學(xué)生家長的工作、保險(xiǎn)理賠工 作，協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。世界很大，風(fēng)景很美；人生苦短，不要讓自己在陰影里蜷縮和爬行。應(yīng)該淡然鎮(zhèn)定，用心靈的陽光驅(qū)散迷霧，走出陰影，微笑而行，勇敢地走出自己人生的風(fēng)景！人們在成長與成功的路途中，往往由于心理的陰影，導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果：有些人可能會因生活的不順暢怨天尤人，煩惱重重，精神萎靡不振，人生黯淡無光；有人可能會在逆境中頑強(qiáng) 的拼搏和成長，歷練出若谷的胸懷，搏取到驕人的成就。只有在磨難中成長和成功的人們，才更懂得生活，才更能體味出世態(tài)的炎涼甘苦，才更能闖

12、出精彩的人生。陰影是人生的一部分。在人生的陽光背后，有陰影不一定都是壞事。我們應(yīng)該感激傷害過自己的人，是他們讓你的人生與眾不同；感激為難你的人，是他們磨煉了你的心志；感激絆倒你 的人，是他們強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，是他們增強(qiáng)了你的智慧；感激蔑視你的人，是他們警醒了你的自尊；感激遺棄你的人，是他們教會了你該獨(dú)立。人生若要走向成功，有好多的陰影需要消除。必須消除自卑的陰影：自卑，是人生的一大陰影。我們要以一種平和的心態(tài)對待自己。不要總把注意力始終停留在自己的短處上，你停留的時(shí)間越長，自卑心就越重，灰色的陰影就越多、 越濃。必須消除受挫的陰影：真正的強(qiáng)者，不但要學(xué)會在順境中穩(wěn)步前行，更重要的

13、是學(xué)會消除逆境中的陰影。真正的強(qiáng)者，不會因幸運(yùn)而沾沾自喜，固步自封，也不會因厄運(yùn)而一蹶不振，昏 昏庸庸，而應(yīng)該從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)和方向，一往直前，從從容容。必須消除貪婪的陰影：知足者常樂，不知足者能進(jìn)取，知足與不知足都蘊(yùn)涵著辯證法的哲理。貪婪的人永不知足，寡欲的人一身輕松。人世間，凡事都想求全，但凡事不可能求全；凡事都應(yīng)知足，因?yàn)橹挥兄?，才能開開心心，才能掙脫貪婪的韁繩。假如過于貪婪，只會加重人們的心理負(fù)擔(dān)，使自己永遠(yuǎn)處于無盡的煩惱之中！必須消除無事生非的陰影：本來已經(jīng)身家百萬，你卻奢求千萬；本來已經(jīng)兒女雙全，你卻奢求千金一對，成雙兒男；本來已經(jīng)事業(yè)有成，你還依然好高騖

14、遠(yuǎn)。你貪欲無盡，你奢求無限；本是眾人眼中的佼佼者，你卻憂郁連連；本來圓圓滿滿，你卻無事生非，庸人自擾，畫牢自鉆圈。你為何不能快快樂樂，陽光一點(diǎn)？！四季更替，不可改變；花開花落，順其自然；月缺月圓，規(guī)律使然。若遇人生之陰影，要勇敢面對，積極消除。擁抱陽光，微笑向暖，你一定會快樂無限！一個(gè)成熟的人能握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。著名專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對報(bào)販說了聲“謝謝”，但報(bào)販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言?！斑@家伙態(tài)度很差，是不是？”他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問道?！八刻於际沁@樣的?！迸笥颜f。“那么你為什么還是對他那么客氣？”哈理

15、斯問。朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為？”每個(gè)人心中都有把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。一位女士抱怨道：“我活得很不快樂，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩?。”她把快樂的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說：“我的孩子不聽話，讓我很生氣！”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落?！边@把快樂鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情。當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)信息：“我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我

16、的痛苦負(fù)責(zé)！ ”這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。生活，就是一種苦苦撐下去的歷程，沒有誰的生活一帆風(fēng)順，也沒有誰的紅塵一直歲月靜好，有的是一路坎坷，一路磨難，和一路的成長。只是當(dāng)你撐不下去的時(shí)候，請保留內(nèi)心最真實(shí)的 溫柔。其實(shí)，人這一生的所有，都是一種堅(jiān)持。堅(jiān)持讓自己快樂，堅(jiān)持讓生活變好，堅(jiān)持讓自己不斷地提升，堅(jiān)持讓生命變得豐富，讓心靈變得富足想起看過的一幅漫畫，一個(gè)人從十樓跳下，當(dāng)她經(jīng)過每一層鄰居的窗口，她看見了每一家、每個(gè)人不為人知的那一面，也看見了別人的不易和自己生活的幸福。可是，當(dāng)她墜地，她又成 了所有不幸之人深思自己幸福的模板。只是她的幸福已經(jīng)完結(jié)，別人照樣經(jīng)歷著各種生活的不堪

17、和不幸。這個(gè)世界就是這樣，你以為的幸福從來都是在別人的眼睛里，而每個(gè)人真正的幸?；蛘卟恍遥疾卦谛睦??；蛟S，我們在外人面前光鮮靚麗，卻在某個(gè)時(shí)候，會被一句話或一首歌打動了心扉，觸動了自己內(nèi)心深處的柔軟，讓你再也控制不住情緒的波動?；蛟S，生活的艱難在某一刻讓你淚流滿 面，卻也會讓你在哭過痛過之后，擦干眼淚依舊前行。人活在這世上，沒有人能夠真正體會你經(jīng)歷了怎樣的生活、心靈的折磨，他們看到的只是一個(gè)人的表面。而生活的真實(shí)，卻讓你不得不一邊崩潰著大哭，一邊拼命地活著。是的，就是活 著。一個(gè)人只有經(jīng)歷了生死之間的糾纏和折磨，才會懂得：活著，才是一種苦苦撐下去的堅(jiān)持。沒有人可以幫到你，只有你自己才是自己躲雨的那個(gè)屋檐。所以最難熬的日子里，你要學(xué)會一 個(gè)人扛起所有的艱辛，一個(gè)人去面對生活所有的刁難，哪怕路途遙遠(yuǎn)，哪怕是一個(gè)個(gè)漆黑的長夜，你也要咬緊牙關(guān)地走下去，不負(fù)初心，不忘自己最初的本真你知道嗎？有時(shí)候當(dāng)你以為生活走到盡頭的時(shí)候，總是會峰回路轉(zhuǎn)；當(dāng)你孤苦無依的時(shí)候，總有一個(gè)人默默地幫助你，幫你走出生命的關(guān)口，幫你走過那些泥濘的路途。所以，千萬不