部編人教版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)《8大自然,謝謝您》(第一課時(shí))教案_第1頁(yè)
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1、部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)8大自然,謝謝您 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)課題大自然,謝謝您第一課時(shí)單兀第一單兀學(xué)科道德與法治年級(jí) 一年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):感恩自然的禮物和饋贈(zèng),珍惜他人的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。2、能力目標(biāo):能夠通過(guò)合作、探究、感悟的方式感受大自然對(duì)于人類的饋贈(zèng),能夠珍惜他人的勞動(dòng)成果。3、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)大自然,知道人類生存所需的物質(zhì)都來(lái)自于大自然,懂得珍惜他人勞動(dòng)成果,熱愛(ài)凡。重點(diǎn)知道人類生存所需的物質(zhì)都來(lái)自于大自然。難點(diǎn)懂得珍惜他人勞動(dòng)成果,熱愛(ài)勞動(dòng)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、播放視頻大自然母親在說(shuō)話2、提問(wèn):人們常常說(shuō)“大自然就像我

2、們的母親”。你知道大豕為什么會(huì)把大自然形容成我們的母親嗎?思考問(wèn)題。視頻導(dǎo)入。講授新課【大自然的禮物】1、說(shuō)一說(shuō):你最喜歡什么水果?你最喜歡哪種食物?你最喜歡哪種花兒?2、開(kāi)動(dòng)小腦筋:你喜歡的這些水果、食物和小花兒,都是來(lái)自于哪里的呢?3、總結(jié)與過(guò)渡:大自然是人類的母親,她為人類帶來(lái)了許多的禮物。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),大自然為我們帶來(lái)了哪些禮物呢?4、大自然的禮物:(1) 吃的食物自于大自然(2) 穿的衣物自于大自然(3) 住的房子、用的家具來(lái)自于大自然(4)出行欣賞的美景來(lái)自于大自然分享。思考。通過(guò)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)引入話題,激 發(fā)學(xué)生表達(dá)的愿 望,弁引導(dǎo)學(xué)生懂 得我們喜歡的這些 東西都是來(lái)自于自 然的饋

3、贈(zèng)。大自然為我們?nèi)祟?的生存提供了物質(zhì) 和養(yǎng)分。自于大自然,是大自然贈(zèng)送給我們的禮物。愛(ài)勞動(dòng)1、故事屋:兩個(gè)農(nóng)夫。2、閱讀感悟:(1) 大自然不是我們的母親嗎?為什么還會(huì)讓那名懶惰的農(nóng)夫餓死呢?(2) 你更愿意做勤勞的農(nóng)夫還是懶惰的農(nóng)夫呢?3、小小討論會(huì):大自然的禮物是怎么來(lái)的呢?我們?cè)鯓硬拍艿玫酱笞匀毁?zèng)送的禮物呢?4、展示課本四副圖片,告訴學(xué)生自然的禮物是怎么來(lái)的。(1) 地里種出的稻谷,變成香甜的米飯。(2) 春蠶吐出的絲,織成漂亮的絲綢。(3) 我們住的房屋,是用泥沙、鋼材和木材建成的。(4) 我們吃的水果,是大自然中的種子、陽(yáng)光、空氣、水和土壤,以及人們辛勤勞作的結(jié) 晶。5、總結(jié):自然的禮物來(lái)之不易,需要靠人們勤懇的勞動(dòng)才能獲得。所以,我們每個(gè)人都要熱愛(ài)勞動(dòng),做一個(gè)勤勞的人,還要懂得珍惜他人來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。6、小聰明,有辦法:我們要怎樣才能做一個(gè)勤勞的人?怎樣才能好好珍惜他人的勞動(dòng)成果呢?感悟。討論。思考。通過(guò)故事閱讀進(jìn)行 感悟,懂得自然的 禮物不是不勞而獲 的,而是需要我們 通過(guò)勤懇的勞動(dòng)來(lái) 獲得的,弁引導(dǎo)學(xué) 生樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的 意識(shí),弁能在生活 中珍惜他人的勞動(dòng) 成果。課堂小結(jié)大自然是人類的母親,我們要通過(guò)勤懇的勞動(dòng),獲 得自 然母親送給我們的禮物,還要懂得珍惜他人的

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