2020-2021年全國高考物理實驗題

1、全國高考物理實驗題（5 分）（ 2019 年全國 1 卷 22）某小組利用打點計時器對物塊沿傾斜的長木板加速下滑時 的運動進(jìn)行研究。 物塊拖動紙帶下滑， 打出的紙帶一部分如圖所示。 已知打點計時器所用交 流電的頻率為 50 Hz，紙帶上標(biāo)出的每兩個相鄰點之間還有4 個打出的點未畫出。五個點中，打點計時器最先打出的是 點，在打出 C 點時物塊的速度大小為 （保留 3位有效數(shù)字） ；物塊下滑的加速度大小為m/s（2 保留 2 位有效數(shù)字）在 ABCDEm/s。（A 0.2330.75）23（ 2019年全國 1卷 23）（ 10分）某同學(xué)要將一量程為 250A的微安表改裝為量程為 20 mA 的電

2、流表。該同學(xué)測得微安表內(nèi)阻為 1 200 ，經(jīng)計算后將一阻值為 R的電阻與微安 表連接，進(jìn)行改裝。然后利用一標(biāo)準(zhǔn)毫安表，根據(jù)圖（a）所示電路對改裝后的電表進(jìn)行檢測（虛線框內(nèi)是改裝后的電表）。b）中的實物連接。（ 1）根據(jù)圖（ a）和題給條件，將（2）當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫安表的示數(shù)為 16.0 mA 時，微安表的指針位置如圖（ c）所示，由此可以 推測出改裝的電表量程不是預(yù)期值，而是A 18 mAA 21 mAC25mAD 28 mA（ 3）產(chǎn)生上述問題的原因可能是A微安表內(nèi)阻測量錯誤，實際內(nèi)阻大于 B微安表內(nèi)阻測量錯誤，實際內(nèi)阻小于 CR 值計算錯誤，接入的電阻偏小 DR 值計算錯誤，接入的電阻偏大 （4

3、）要達(dá)到預(yù)期目的，無論測得的內(nèi)阻值是都正確， 都不必重新測量，只需要將阻值為 為 kR 的電阻即可，其中 k=1 2001 200R 的電阻換為一個阻值1）連線如圖所示992）C （ 3） AC （4）填正確答案標(biāo)號）22（ 2019年全國 2卷 22）（ 5分）如圖（ a），某同學(xué)設(shè)計了測量鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗。所用器材有：鐵架臺、長木板、鐵塊、米尺、電 磁打點計時器、 頻率 50Hz 的交流電源， 紙帶等。回答下列問題：（1）鐵塊與木板間動摩擦因數(shù) =（用木板與水平面的夾角 、重力加速度 g和鐵塊下滑的加速度 a表示）（ gsin a ） gcos（2019 年全國 2 卷 22）

4、（2）某次實驗時，調(diào)整木板與水平面的夾角 =30°。接通電源。開啟打點計時器，釋放鐵塊，鐵塊從靜止開始沿木板滑下。多次重復(fù)后選擇點跡清晰的一條紙帶，如圖（b）所示。圖中的點為計數(shù)點（每兩個相鄰的計數(shù)點間還有 4 個點未畫出）。重力加速度為 9.8 m/s2。可以計算出鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為（結(jié)果保留 2 位小數(shù)）。 （ 0.3）23.（ 2019年全國 2卷 23）10分）某小組利用圖（ a）所示 的電路， 研究硅二極管在恒定電流條件下的正向電壓 U 與溫 度t的關(guān)系，圖中V1和V2為理想電壓表； R為滑動變阻器， R0為定值電阻（阻值 100 ）； S為開關(guān)， E 為電源。實驗

5、 中二極管置于控溫爐內(nèi)，控溫爐內(nèi)的溫度 t 由溫度計（圖中 未畫出）測出。圖（ b）是該小組在恒定電流為 50.0 A時得 到的某硅二極管 U-I 關(guān)系曲線?；卮鹣铝袉栴}：（ 1）實驗中，為保證流過二極管的電流為50.0 A，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器 R，使電壓表 V1 的示數(shù)為 U1=mV；根據(jù)圖（ b）可知，當(dāng)控溫爐內(nèi)的溫度 t 升高時，硅二極管正向 電阻 （填“變大 ”或“變小”），電壓表 V1示數(shù)（填“增大”或“減小 ”），此時應(yīng)將 R的滑片向（填“ A或” “ B”）端移動，以使 V 1 示數(shù)仍為 U1。（ 1） 5.00 變小 增大 B）（2）由圖（b）可以看出 U 與 t 成線性關(guān)系，

6、硅二極管可以 作為測溫傳感器，該硅二極管的測溫靈敏度為|Ut |=×10-3V/ （保留 2 位有效數(shù)字）。（ 2）2.822. （2019 年全國 3卷 22）（5分）甲乙兩位同學(xué)設(shè)計了利用數(shù)碼相機(jī)的連拍功能測重力加 速度的實驗。實驗中，甲同學(xué)負(fù)責(zé)釋放金屬小球，乙同學(xué)負(fù)責(zé)在小球自由下落的時候拍照。 已知相機(jī)每間隔 0.1s拍 1幅照片。（1）若要從拍得的照片中獲取必要的信息，在此實驗中還必須使用的器材是。（填正確答案標(biāo)號）A. 米尺 B.秒表 C.光電門 D.天平（2）簡述你選擇的器材在本實驗中的使用方法。答：（將米尺豎直放置，使小球下落時盡量靠近米尺。 ）（3）實驗中兩同學(xué)由連續(xù)

7、 3 幅照片上小球的位置 a、b 和 c 得到 ab=24.5cm 、ac=58.7cm，則 該地的重力加速度大小為 g=_m/s2。（保留 2 位有效數(shù)字） （9.7）23. （2019年全國 3卷23）（10分）某同學(xué)欲將內(nèi)阻為 98.5 、量程為 100uA 的電流表改 裝成歐姆表并進(jìn)行刻度和校準(zhǔn)， 要求改裝后歐姆表的 15k 刻度正好對應(yīng)電流表表盤的 50uA 刻度。 可選用的器材還有： 定值電阻 R0（阻值 14k ），滑動變阻器 R1（最大阻值 1500 ）， 滑動變阻器 R2（最大阻值 500），電阻箱（ 099999.9 ），干電池（ E=1.5 V ，r=1.5 ）， 紅、黑

8、表筆和導(dǎo)線若干。（1）歐姆表設(shè)計將圖（ a）中的實物連線組成歐姆表。歐姆表改裝好后，滑動變阻器R 接入電路的電阻應(yīng)為 ：滑動變阻器選（填“ R1”或“ R2”）。 （、 900 R1）（2）刻度歐姆表表盤 通過計算，對整個表盤進(jìn)行電阻刻度，如圖（ 25 和 75，則 a、b 處的電阻刻度分別為（3）校準(zhǔn)若校準(zhǔn)某刻度時，電阻箱旋鈕位置如圖（c）所示，則電阻箱接入的阻值為 。（ 035000.0)紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使歐姆表指針指向 k 處；將紅、黑表筆與電阻 箱連接，記錄多組電阻箱接入電路的電阻值及歐姆表上對應(yīng)的測量值，完成校準(zhǔn)數(shù)據(jù)測量。10（ 2019年高考江蘇卷 10）（8 分）

9、某興趣小組 用如題 10-1 圖所示的裝置驗證動能定理（1）有兩種工作頻率均為 50 Hz 的打點計時器供實驗選用： A 電磁打點計時器 B電火花打點計時器 為使紙帶在運動時受到的阻力較小，應(yīng)選擇 （選填 “A”或 “B”）（2）保持長木板水平，將紙帶固定在小車后端，紙帶穿過打點計時器的限位孔實驗中，為消除摩擦力的影響，在砝碼盤中慢慢加入沙子，直到小車開始運動 同學(xué)甲認(rèn)為此時摩擦力的影響已得到消除 同學(xué)乙認(rèn)為還應(yīng)從盤中取出 適量沙子，直至輕推小車觀察到小車做勻速運動 看法正確的同學(xué)是 （選填“甲”或“乙 ”）（3）消除摩擦力的影響后，在砝碼盤中加入砝碼接通打點計時器電源，松開小車，小車 運動紙

10、帶被打出一系列點，其中的一段如題 10-2 圖所示圖中紙帶按實際尺寸畫出，紙 帶上 A 點的速度 vA=m/s乙圖實物電路中的正確位置4）為測量 R，利用題 11-2 甲圖所示的電路，調(diào)節(jié)滑題 10-2 圖）4）測出小車的質(zhì)量為 M，再測出紙帶上起點到 A 點的距離為 L小車動能的變化量可用Ek= 12 MvA2算出砝碼盤中砝碼的質(zhì)量為 m，重力加速度為 g；實驗中，小車的質(zhì)量應(yīng) （選填 “遠(yuǎn)大于 ”遠(yuǎn)“小于 ”或 “接近 ”）砝碼、砝碼盤和沙子的總質(zhì)量，小車所受合力做的功可 用 W=mgL 算出多次測量，若 W 與 Ek 均基本相等則驗證了動能定理 11（ 2019年高考江蘇卷 11）（10

11、 分）某同學(xué)測量一段長度已知的電阻絲的電阻率實驗 操作如下： （1）螺旋測微器如題 11-1 圖所示在測量電阻絲直徑 時，先將電阻絲輕輕地夾在 測砧與測微螺桿之間，再旋 動（選填 “A”“B”或“C”），直到聽見 “喀喀 ”的聲音，以 保證壓力適當(dāng)，同時防止螺 旋測微器的損壞（2）選擇電阻絲的（選填 “同一 ”或“不同”）位置進(jìn)行多次測量，取其平均值作為電阻絲的直徑3）題 11-2 甲圖中 Rx，為待測電阻絲請用筆畫線代替導(dǎo)線，將滑動變阻器接入題動變阻器測得 5組電壓 U1和電流 I 1的值，作出的 U 1I1關(guān)系圖象如題 11-3 圖所示接著， 將電壓表改接在 a、b 兩端，測得 5 組電壓

12、 U2和電流 I2 的值，數(shù)據(jù)見下表：U2/V0.501.021.542.052.55I2/mA20.040.060.080.0100.0（5）由此，可求得電阻絲的 Rx=根據(jù)電阻定律可得到電阻絲的電阻率10（ l）B （2）乙 （ 3）0.31（ 0.300.33 都算對）（4）遠(yuǎn)大于11（ 1）C （ 2）不同 （3）（見圖 1）（ 4）（見 圖 2）（ 5） 23.5（ 23.024.0 都算對）22（2019 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 ）（6 分 ） 某 物理課外興趣小組的三名同學(xué)想 “驗證力的平行四邊形定則”，他們找到了如下物品： 一根粗細(xì)均勻的長橡皮筋、木板、剪刀白紙、鉛筆、

13、刻度尺、三角板、三個重量相同的鉤碼圖釘和細(xì)繩若干。他們設(shè)計了如下實驗方案：步驟 1：橡皮筋一端固定，另一端系上細(xì)繩套，分別掛上一個兩個、三個鉤碼，用刻度尺測 量掛上相應(yīng)的鉤碼時橡皮筋的長度， 看伸長量是否與所掛鉤碼數(shù)成正比， 若成正比則進(jìn)行下步驟 2：將橡皮筋剪成長度均為的三段，將三段橡皮筋的一端系在一起設(shè)為結(jié)點O，另一端均系上細(xì)繩套，任取兩細(xì)繩套對拉檢查對應(yīng)橡皮筋長度是否相等，若相等則進(jìn)行下一步；步驟 3：在木板上固定白紙，在白紙合適位置用圖釘套住一細(xì)繩套，現(xiàn)用手將另兩細(xì)繩套成定角度往下拉適當(dāng)?shù)木嚯x記錄結(jié)點O 的位置和測量三段橡皮筋的長度 l1、l2、 l3，如圖所示。（1） 則有關(guān)上述操作

14、說法正確的有 。A步驟 1 的目的是判斷橡皮筋是否符合胡克定律B步驟 2 的目的是判斷三段橡皮筋勁度系數(shù)是否相同C步驟 3 還需要記錄橡皮筋 2、 3 的方向D步驟 3 還需要測力計測量三段橡皮筋的拉力大小 （2）該小組的三名同學(xué)分別做此實驗，則他們在改變細(xì)繩的夾角再做實驗時（填“需要”或“不需要 ”保）證結(jié)點 O位置不變?，F(xiàn)測得 l10.0 m，則甲、乙、丙記錄的數(shù)據(jù)明顯存在錯誤的是 （填“甲 ”或 “乙 ”或“丙”。）甲： l1l2 l 3 15.0 cm乙： l 1 15.0 cm， l 2 120.0 cm， l3 12.0 cm丙： l 1 16.0 cm， l 2 13.0 cm，

15、 l3 14.0 cm 【答案】 （1）ABC（2）不需要（3）乙（每空 2 分）解析】（ 1）步驟 1 中，若橡皮筋的伸長量與所掛鉤碼數(shù)成正比說明符合胡克定律，則步驟 1 的目的是判斷橡皮筋是否符合胡克定律，選項 A 正確；任取兩細(xì)繩套對拉，因橡皮筋 受的拉力相等， 若對應(yīng)橡皮筋長度相等， 則形變量相同， 則勁度系數(shù)相同， 則步驟 2 的目的 是判斷三段橡皮筋勁度系數(shù)是否相同， 選項 B 正確；步驟 3還需要記錄橡皮筋 2、3 的方向， 選項 C 正確；因橡皮筋的拉力與形變量成正比，則步驟3 不需要測力計測量三段橡皮筋的拉力大小，選項 D 錯誤。（2）該小組的三名同學(xué)分別做此實驗，則他們在改

16、變細(xì)繩的夾角再做實驗時，因兩次實驗 間無任何關(guān)系，則不需要保證結(jié)點 O 位置不變。用橡皮筋的長度減去原長即為伸長量，此 伸長量與力成正比， 可代替力來操作， 則甲同學(xué)中三個力分別對應(yīng)： 5、5、5，三力能平衡； 乙同學(xué)中三個力對應(yīng)： 5、110、2，此三力不可能平衡；丙同學(xué)中三個力對應(yīng)：6、3、 4，此三力可能平衡。故乙記錄的數(shù)據(jù)明顯存在錯誤。1 0.52，解得 E4 V，RA 0.5。統(tǒng)一考試 ）（9 分）某同學(xué)設(shè)想運用如圖甲所示的實驗電路， 測量未知電阻 Rx 的阻值、電流表 A 的內(nèi)阻和電源 （內(nèi)阻忽略不計 ）的電動勢，實驗過程中電流表的讀數(shù)始終符合實驗要求。（1）為了測量未知電阻 Rx

17、 的阻值，他在閉合開關(guān)之前應(yīng)該將兩個電阻箱的阻值調(diào)至 （填“最大”或“最小”，）然后閉合開關(guān) K1，將開關(guān) K2撥至 1位置，調(diào)節(jié) R2使電流表 A有明顯 讀數(shù) I0；接著將開關(guān) K2撥至 2 位置。保持 R2不變，調(diào)節(jié) R1，當(dāng)調(diào)節(jié) R134.2 時，電流 表A 讀數(shù)仍為 I0，則該未知電阻的阻值 Rx。（2）為了測量電流表 A 的內(nèi)阻 RA和電源 （內(nèi)阻忽略不計 ）的電動勢 E，他將 R1的阻值調(diào)到 R1 1.5 ，R2調(diào)到最大，將開關(guān) K2撥至 2 位置，閉合開關(guān) K1；然后多次調(diào)節(jié) R2，并在表格 中記錄下了各次 R2 的阻值和對應(yīng)電流表 A 的讀數(shù) I；最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，他畫出了如

18、圖 乙所示的圖象，根據(jù)你所學(xué)的知識和題中所給字母寫出該圖象對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式 為： ；利用圖象中的數(shù)據(jù)可求得，電流表 A 的內(nèi)阻 RA，電源 （ 內(nèi)阻忽略不計 ）的電動勢 EV 。答案】 （1）最大（1分）34.2（2分）（2 1I = E1 R2 R1ERA ）1I（2分）0.5（2分）4（2分）解析】 （1） 為了保護(hù)電路， 需要將電阻箱的阻值都調(diào)至最大，因為兩種情況下電流表示數(shù)相同，Rx 和R1 等效，所以 RxR134.2 。 （2）根據(jù)閉合電路歐姆定律得： E I （R1 R2RA） ，解得 1= 1 R2I E 2R1ERA ，故1IR2圖象的斜率為 E1，則縱R1 RA1 1 0.5截距為 E ，代入數(shù)據(jù)可得： E1 1 20.5親愛的用戶：1、只要朝著一個方向努力，一切都會變得得心應(yīng)手。20.6.186.18.202018:4918:49:31Jun -2018:49 2春、心不去清則春無以又見道，回志不，確則新無以定桃功。換二舊二年符六月。十八在日 那桃20花20 年盛6 月開18的日星期地四 方，在3、有勇氣承擔(dān)命運這才是英雄好漢。18:496.18.202018:496.18.202018:4918:49:316.18.202018:496.18.2020這醉人