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1、部編版語文三年級下冊第一次月考測試 看拼音,寫詞語。yu n y mg u r fmg fu jdlSg qi n xu( )( )( )( )( ) ch u d engt du j ingsh i f mg q i t a ji oo( ) ()()()() 二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,用標(biāo)出。俊俏(xido qi do)吹拂(fs綢緞(ch du c(3u)款式(k nf 0 記錄(l Ukus)偶爾(rlt)彳)、給下列各字加偏旁,組成新字,再組詞()(寺()()(四、詞語積累。守()待()和()()處()來()去 灰()()氣五、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 一( )清香 一( 一( )羽毛 一(

2、()()并論光()()目沒()打()波光()( ))花瓣()荷花)翅膀()細(xì)線一()木桿一()圖畫一()燕子六、亂句重組。()有的才展開兩三片花瓣兒。()有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。()白荷花在這些大圓盤之間冒出來。()有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。七、照樣子,寫句子(6分)1、清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。一 就d2、多么有趣的一幅圖畫呀!多么 呀!。3、荷葉挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤。八、按課文內(nèi)容填空。(7分)1、 ,沙暖睡鴛鴦Q2、梅子黃時(shí)日日晴, 5 ,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。4、鹿驕傲的說:“??!我的身段 我的角 好像兩束美麗的珊瑚!

3、九、課內(nèi)閱讀1 .綠陰不減來時(shí)路,添得黃鵬四五聲。(1) “陰”的意思是 。(2)用自己的話說說詩句的意思。(2分)(3)說說這首詩寫了怎樣的景象。(2分)2.把一池荷看作一大幅畫,這說明荷花 ;說 這幅畫是“活的”,這是因?yàn)檫@里的“畫家”是指 說“畫家的本領(lǐng)可真了不起”,這是作者對 的由衷贊嘆。十、課外閱讀春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大自然充 滿了生機(jī)。我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春 天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那 樣富有(生命生機(jī)),春天一到,一下子就鋪開了一 片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的, 多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的

4、舞蹈,時(shí)而舒展 雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時(shí)你如果有空來欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣 (軟弱 柔弱) , 可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠! 它們好像在驕傲地說: “ 你看, 我們是多么頑強(qiáng)??! ”小草,沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣(挺拔挺立) ,可是它的生命力是多么(頑強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)) !人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?,小草是當(dāng)之無愧的。( 1)給短文加上題目,寫在文首的橫線上。( 2)用“”劃去括號內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。 ( 3) “疾”按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查()畫?!凹病弊衷谧值渲杏兴膫€(gè)意思:疾?。?痛苦; 痛恨; 急速, 猛烈。 “疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第( )種意思。( 4) 本文的中心思想是()十一

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