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1、動(dòng)作描寫讓人物動(dòng)起來杭州市景芳中學(xué) 陳欣一、教學(xué)目標(biāo)：1. 了解動(dòng)作描寫并體會(huì)動(dòng)作描寫的妙處。2. 學(xué)習(xí)人物的動(dòng)作描寫并運(yùn)用于寫作中。3. 養(yǎng)成善于捕捉生活細(xì)節(jié)、抒發(fā)真實(shí)情感的習(xí)慣。二教學(xué)準(zhǔn)備：“雪地捕鳥的7張圖片，傳球并射門的視頻。三、教學(xué)環(huán)節(jié)一感知?jiǎng)幼髅鑼?. 展示7張關(guān)于雪地捕鳥的相關(guān)圖片，請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行排序，了解動(dòng)作發(fā)生的順序。2. 根據(jù)?從百草園到三味書屋? 的原文，讓學(xué)生從7張圖片中選擇自己覺得與原文內(nèi) 容最相符合的幾張圖片，并說明理由。感受動(dòng)作描寫的準(zhǔn)確性。二學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫1. 觀看足球隊(duì)員傳球并射門的視頻，總體感受“射門的動(dòng)作過程。2. 觀看傳球并射門的慢動(dòng)作視頻，讓學(xué)生進(jìn)行分解。3

2、. 根據(jù)慢動(dòng)作視頻，獨(dú)立完成以下表格后，再進(jìn)行小組討論合作修改。關(guān)鍵畫面主要?jiǎng)幼髅枋鲞^程例如：掃雪掃開，露出輕輕地掃開一塊雪，露出泛著清香泥土氣息的地面。三運(yùn)用動(dòng)作描寫1. 根據(jù)以上表格，將關(guān)鍵畫面連成一段話，200字左右。2. 分享展示佳作，其他同學(xué)根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出修改意見。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.描述內(nèi)容是否全面？2.動(dòng)作描寫是否連貫？3.動(dòng)作描寫是否準(zhǔn)確？4.整段語句是否表述流暢？5.請(qǐng)?zhí)岢瞿愕男薷慕ㄗh。3.展示修改后的語段。四、教學(xué)材料七張“雪地捕鳥圖片從百草園到三味書屋掃開一塊雪，露出地面， 用一支短棒支 起一面大的竹篩來，下面撒 些秕谷，棒上系一條 長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽 著，看鳥雀下來啄食，走 到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉 ，便罩住了。請(qǐng)根據(jù)小組合作完成

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